韓韜

小號是一種高音樂器，音色高亢、嘹亮、輝煌。如果吹不出高音，那么其他一切也就無從談起。因此，小號的高音吹奏技巧，就成了學習吹奏小號的關(guān)鍵。但是，小號高音的產(chǎn)生并不是由單一因素決定的，而是由多種不同因素綜合形成的結(jié)果。因此，有許多人在學習小號吹奏的過程中，由于一開始就對產(chǎn)生高音的各種必要條件概念不清，或者不懂，甚至誤解，所以盡管認真花大量時間去練習，但高音的吹奏能力卻并不因此而有所提高。

小號的高音吹奏技巧，幾乎是每個學習小號吹奏者所追求、奮斗的目標。無論是在獨奏還是合奏，小號演奏者的高音吹奏能力，都是十分令人關(guān)注的。因為小號演奏者高音吹奏的能力，往往決定了其演奏小號獨奏作品的水平。所以，從某種角度上講，樂團中小號演奏者高音吹奏能力的高低，對整個樂團的演奏水平有覺足輕重的影響。

一、影響小號高音的主要因素

（一）正確的口型是小號吹奏高音的前提條件

一名好的小號演奏者，前提一定要具備好的口型，首先牙齒要平整，嘴唇不要太厚。具備了好的口型，在演奏時不管對音準、音色、音域、耐力還是靈活性上都可以得到充分發(fā)揮，小號屬于唇簧氣鳴樂器?？孔齑降恼駝影l(fā)聲，在震動時將氣流通過號嘴吹入管內(nèi)，使其振動發(fā)聲，如何輕松自如的達到一個好的音色，在演奏時號嘴應(yīng)放在上嘴唇的1/3下唇的2/3，嘴巴、面頰、下巴和面部的肌肉相互配合，嘴唇和牙齒緊密接觸，嘴唇力量收縮，嘴角拉住，形成一種反向力量，然后收縮嘴唇四周的肌肉，把嘴角拉回到原處，同時也將唇下面肌肉拉回到下顎的方向，使下嘴唇緊貼著下牙床；最后在閉上嘴唇，一定要使嘴唇中央部分保持放松、柔軟。如果不能清楚的了解筆者所說的，下面建議你用一個簡單的方法：就是發(fā)英語字母的m，這個字母的發(fā)音形狀酷似吹奏小號的口型。另外在吹奏m時形成一個類似微笑的集中口型，進行演奏，了解了正確口型之后，在吹奏過程中號嘴不能隨意挪動嘴唇的位置，因為位置的高低會直接影響到你的演奏效果，一個正確的嘴型在發(fā)音時會感到很輕松，發(fā)出來的音色，非常柔和、明亮，一個不正確的嘴型在發(fā)音時非常困難，而且因為嘴型的不正確，導致嘴角兩邊漏氣，發(fā)出來的聲音會很悶，感覺聲音悶在管子里，發(fā)出來的聲音沒有亮點。

所以，在平時學習時要多對著鏡子練習，按照正確的口型去演奏，認真去練習，以達到完美的音色效果。

（二）良好的氣息是小號吹奏高音的必要支撐

氣息運用的正確與否，不僅直接影響準確靈敏的發(fā)聲，而且對音色質(zhì)量、節(jié)奏音型與音樂感情的準確表達，以及整個吹奏技術(shù)的提高與發(fā)展都將受到制約，所以在演奏過程中，無論是高低音，都必須保持好腹部的張力，在氣息運用時一定要平穩(wěn)，吸氣時要吸到腹部，往兩肋擴張，氣沉于丹田，不要以為撐起肚子，就是把氣吸足了，也不要把氣吸到胸間，因為空間的不足，存放的氣息量小，演奏長音時，氣息達不到，音色也隨之發(fā)生變化，使音色變的薄弱，高音區(qū)更是最難演奏的部分，因此許多演奏者因為張力不夠，耐力差，所以往往望高音而興嘆，所以在平時的練習過程中，要養(yǎng)成一個正確的吸氣方法，筆者認為正確的吸氣方法：就是一種聞花香的感覺，你在聞花的同時，氣沉于丹田，所以在學習演奏中要懂得運用氣息，根據(jù)音的高低不同及時的去調(diào)整，而不是僵持著不動，造成一種感覺氣息很充分，而實際上卻是處于一種不進不出的憋氣狀態(tài)階段，這種僵持不動的氣息狀態(tài)所吹奏出來的音樂給人一種沒有流動感僵硬的狀態(tài)，因此，只有氣息飽滿的情況下在加上懂得去利用，這樣在演奏時就不會產(chǎn)生運作不足的情況了，尤其是在演奏高音時，如果沒有飽滿充足的氣息，吹奏高音時所需要的氣息強度。速度就成了“無米之吹”。在吹奏時一定要懂得利用氣息與計算樂句和用氣量的關(guān)系，以達到一個好的音色。磨刀不誤砍柴工，小號的學習當中氣息是最重要的基礎(chǔ)，如果想演奏漂亮、舒服的高音那么前提是必須要有強健、穩(wěn)定的口部肌肉力量和良好的氣息，才能獲得好的音色。

二、基礎(chǔ)練習的方法及影響

（一）起音練習的方法及影響

正確的起音方法，對任何一名學習小號者而言都是極其重要的關(guān)鍵，初學者起音一般都比較困難，他們會用舌尖點擊嘴唇的辦法來起音，在不明白正確的起音條件下進行練習，因此在吹奏中就出現(xiàn)了吹奏高低音方法的錯誤。所以，初學者必須先學會用嘴唇自然發(fā)聲，再進行用舌尖的練習。

筆者認為正確的起音方法：首先要明白聲音是由氣流摩擦嘴唇所產(chǎn)生的自然發(fā)音，在此基礎(chǔ)上想好你要吹奏的音高，作好相應(yīng)的準備之后，在根據(jù)音高去控制氣息呼出的強度和速度，同時嘴唇要依照吹奏聲音的音高做好大小和松緊的準備，然后嘴唇與號嘴流通過嘴唇與號嘴，在這樣的相互配合下，自然起音。簡言之，先有氣后有聲，在明白原理的條件，把氣通暢的吹入號口，做到自然起音。俗話說：“萬事開頭難”，開始是最基礎(chǔ)的，也是最重要的，如建筑大樓一樣的原理，只有按照正確的學習方法加上認真的刻苦練習，為以后在演奏高音時打下了堅定的基礎(chǔ)，演奏中也會更加得心應(yīng)手。

（二）長音練習的方法及影響

長音練習是學習吹奏小號的根本練習，吹奏過程中技巧的形成和提高都建立在長音練習上。尤其是高音吹奏技巧的形成和提高更是取決于長音練習的質(zhì)量。吹好長音的練習首先把氣吸滿，但是一定要懂得把氣息控制好，氣息的多少會直接影響到音的長度和平穩(wěn)，小號的高音并不是一朝一夕就能形成的。它必須在練習長音吹奏中，把正確的吹奏理論和方法進行體會、調(diào)整、鍛煉、鞏固才能形成。如果你把長音練習練好了，那么你也就具備了在往上吹高的一個能力了，因此，長音練習是掌握和提高小號吹奏高音的基本功和必修課。

（三）連音練習的方法及影響

在連音吹奏練習時，首先必須對各種能產(chǎn)生高低音的關(guān)系認識清楚，在通過氣息控制與實際吹奏練習中去體會不同音高所形成的關(guān)系，形成不同音高的因素有很多，如氣流速度與強度的不同、封口大小的不同、嘴唇與號嘴作用力強弱的不同、嘴唇震動點的不同、嘴唇的震動面積大小不同等等。連音練習可以培養(yǎng)你在吹奏過程中連貫。流暢的吹奏能力，在此基礎(chǔ)上將高低音更好的演繹出來。在各種機能協(xié)調(diào)到最佳下，有效的減少各部位肌肉的勞累，在能有的力量下去挑戰(zhàn)高音區(qū)。

總而言之，基礎(chǔ)練習是為培養(yǎng)高音吹奏能力的根本練習，根本意義是提高演奏的吹奏通暢能力，鞏固吹奏的基礎(chǔ)技能，是通向高音的過渡階段，也是解決高音發(fā)音困難的重要途徑。