龍偉光

摘 要：本文講了高等院校黨建工作面臨的問題，提出了應如何來完善高等院校黨建工作的模式和作出加強黨建工作的政策，也提出了將如何改進黨建班子思想理論建設和要堅持以馬克思主義的高等院校意識為主導地位，將高等院校黨建工作的隊伍建立成高素質，高水平的隊伍。

關鍵詞：高等院校；黨建工作；存在問題；對策

目前高等教育的發(fā)展速度比較快，高等院校的數(shù)量不斷增加。高等院校不斷的發(fā)展，辦學理念和辦學方法也在發(fā)生改變，對人才的培養(yǎng)方式側重工、學結合，和企業(yè)之間的聯(lián)系加強，高等院校從以前半封閉的狀態(tài)轉向全開放的狀態(tài)。高等院校的黨建工作也發(fā)生變化，需要不斷進行創(chuàng)新。使高等院校黨建工作有新的發(fā)展。

一、當前高等院校黨建工作面臨的形勢

加強高等院校的黨建工作對于新時期的黨員的發(fā)展具有非常大的意義，因為在當前的社會文化來看，我國傳統(tǒng)的文化受到嚴重的沖擊，各個黨員的思想意識上也在發(fā)生不斷的變化，網絡信息更是對上層建筑帶來了嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。在我國的“十八大”報告中，從三個層次“公民、社會、國家”對我國的黨建建設工作提出了新的要求，這也是我國黨建建設工作的一大挑戰(zhàn)，整體來說，主要的體現(xiàn)是：

1.高等院校黨建工作面臨著信息時代來臨的挑戰(zhàn)

隨著信息技術的飛速發(fā)展，不斷有新思想和新知識的涌入，這也給高等院校黨員在思想、文化和價值觀念帶來了很大的沖擊。而高等院校是培養(yǎng)黨員和新信息傳播的地方，也是主要的發(fā)源地，所以，要想做好高等院校黨建工作，要想跟上時代的腳步，就要不斷的去學習新知識，掌握新方向，不斷的提升自己。另外，雖然說信息時代在飛速的發(fā)展，給黨建工作也帶來了許多便利，但這也給黨建工作者一個很大的挑戰(zhàn)，對他們的工作要求也變高了。在信息時代，他們需要的是新型的創(chuàng)新型人才，這也催動了青年學生的積極性和創(chuàng)造性，也更讓他們能夠增強自己的自我意識。也正因為這種自我意識的增強，讓他們在面對社會的意識形態(tài)的時候，有自己獨特判斷的一面去看待社會的價值。第三，現(xiàn)在信息技術的發(fā)展已被網絡的發(fā)展改變著，網絡的發(fā)展也將會覆蓋和改變高等院校的管理，那么新的管理模式就自然而然形成了。

2.高等院校黨建工作面臨著經濟全球化趨勢的挑戰(zhàn)

由于現(xiàn)在都是信息全球化發(fā)展，那么對高等院校的管理者的水平也在不斷的提高，有了新要求。在高等院校間，會有一些國際學習交流而且機會會越來越頻繁，這樣可以讓更多的黨員去了解不同國家的文化，讓他們的思想多元化，讓他們知道，并不是國外所有的文化都是好的，值得去學習的，也有腐朽落后的觀念。這種不好的思想對我們崇尚的馬克思主義傳統(tǒng)的理念 也有很強烈的沖擊。在思想的開放商也會產生很大的競爭，大都表現(xiàn)在優(yōu)秀教師和學生的身上，這種內部競爭，是很不利于高等院校的發(fā)展。在經濟全球化的背景下，西方的文化會先通過網絡信息技術達到信息的傳播，這會成為我國高等院校發(fā)展的實際道路形成阻礙?，F(xiàn)在的思想多元化也越來越明顯，而往往高等院校是接收這些信息的最先者和實踐者，怎樣將不好的文化進行篩選，這也給我國的思想教育方法帶來一定的挑戰(zhàn)。

3.高等院校黨建工作面臨著高等教育領導體制改革的挑戰(zhàn)

在我國，高等教育改革在不斷的推進，民主政治也形成了多元化，黨員應該如何協(xié)調好各黨支部的作用，要怎樣運用原有的教育資源，這都是在思想政治中提出的新要求，與此同時，高等院校的領導也要不斷在改革中提出新問題，將黨建工作做到最好。

4.高等院校黨建隊伍整體素質水平跟不上新時代黨建工作的要求

有些高等院校黨建班子對于政治理論的學習性不夠自覺，沒有針對性和實效性，在學習的時候只會重業(yè)務而去輕視政治，這種錯誤的傾向是不可取的。有的高等院校黨組織的領導干部只會強調工作和時間，卻忽略了理論的學習，導致他們的政治理論的水平不高，甚至有的高等院校領導不會去重視學校黨建的工作，而更加表現(xiàn)為重經濟建設而輕社會效益。有的領導對學習又不夠重視，平時都是為了應付工作，在空余的時間才會進行學習，學習就成了一種機械性的應對政策，這種學習態(tài)度，是缺乏嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度的表現(xiàn)。這些現(xiàn)象對于高等院校黨建工作的開展也是十分不利的，會對學生有很大的影響。

二、加強高等院校黨建工作建設的對策

1.黨建工作要繼續(xù)堅持馬克思主義的主導地位

現(xiàn)在的大學生的人生價值觀是比較多樣性和帶有選擇性的，而正因為這樣，學生往往會把對事物正確的看法和錯誤的看法混淆在一起。先從個體來說，大部分學生都有幾種不同的價值觀，以至于他們對于他們的價值取向會有不確定性。但是高等院校是一個人才聚集的地方，他們的一舉一動，都能折射到社會，他們是政治環(huán)境反應最迅速的一個群體。而大部分學生對于馬克思理想信念是含糊不清的，失去了最基本的對馬克思思想的理解，不能體現(xiàn)政治的多元化。對于這種現(xiàn)象，在我國的改革開放和歷史實踐已經得到證明，如果沒有馬克思主義的指導就不會現(xiàn)在的新中國，也不會將中國發(fā)展成為有特色的社會主義。這都是在告訴我們，要堅持馬克思的思想，讓它成為主導地位。

2.加強和改進高等院校黨建班子的思想理論建設

高等院校的黨組織要加強思想理論的建設，這也是為了應對高等院校黨建建設工作在經濟、文化全球化背景下的沖擊。只有高等院校的職員和各個青年學生的自我意識增強，才能做到思想多元化，高等院校黨建工作就有能力去面對挑戰(zhàn)。當然也要切實抓好黨員干部和教師隊伍的理論學習，讓黨員的整體素質有所提高。高等院校也可以做到加強黨干部的思想信念的教育，讓他們有分析和辨別一些重大社會問題的能力，使他們堅定馬克思主義的思想和對社會主義的信念。在高等院校里也可以去開發(fā)人力資源，做到教育質量和水平的提高，讓學生在日益的學習過程中，可以做到全面發(fā)展。

3.加強高等院校黨建工作的模式創(chuàng)新

由于傳統(tǒng)的黨建工作提供給黨建的信息量非常少，學生想要學習這方面的知識獲取面也很少，這也嚴重影響和制約了高等院校思想教育的效果。不過可以考慮引入網絡來進行教育，因為在網絡的環(huán)境下，高等院校黨建的工作可以做到信息共享，網絡上可以通過言集文字、圖片、聲音等信息讓學生學習時，增加學生的學習興趣和理解能力，也讓嚴肅的高等院校黨建工作變得更加生動有趣。這樣的話，也擴大了學生的知識獲取面和提高了思想政治教育的吸引力。把網絡技術和黨建工作結合在一起，還能打破傳統(tǒng)的黨建工作，可以和時代的信息技術接軌。在現(xiàn)實生活中，走讀的學生會比較多，有的還沒畢業(yè)就在外面學習的情況，導致學生在學習黨建政治的時候很難在共同的時間里學習，網絡技術的開展讓黨建教育工作變得更有活力，使黨建工作不再乏味無趣。

4.完善基層黨員的工作體系

對高等院校整個黨建工作來說，基層黨組織是黨建工作的基礎，只有基層的黨組織工作充分落到實處，黨建體系才能完善起來?；鶎狱h組織與黨員和入黨積極分子直接交流，對他們的日常表現(xiàn)比較了解。高等院校必須改善基層黨員的發(fā)展工作體系，發(fā)揮黨組織在黨員中的作用，調動黨員工作的積極性和主動性，這樣可以提高黨員的工作水平，并能夠在一定程度上改善高等院校黨建工作人員緊缺的情況。高等院校黨委要結合實際情況，健全黨建工作體系，創(chuàng)新黨建工作方法，把學校黨員發(fā)展工作的權利下移，完善黨總支和各支部的建設。

5.加強高等院校黨建工作的干部隊伍素質建設

在選拔人才的時候，要以選拔德才兼?zhèn)涞娜藶榍疤?，先把“德”放在第一位考慮進去，然后，要看看那些考察干部能不能對社會主義偉大的建設事業(yè)做出正確的立場和原則，在處理事情的時候，能否做到廉潔奉公的作風。也可以通過調查人民群眾在某些重大事情上作出的看法、表現(xiàn)和反應，也可以通過參與一些社會的實踐活動來選拔和任用干部，讓他們更貼近生活，在現(xiàn)實生活中展現(xiàn)他們的行為表現(xiàn)，來對他們進行評判，是否能夠勝任干部工作。在考察的時候也一定要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和學校的一些實際情況，形成盡善盡美的選拔任用機制。此外，也要考驗他們是否會獨裁或者只會少數(shù)人作出決定，其實一個執(zhí)政黨如果沒有先進性可言，沒有權威性，那么沒有人會聽你的，那么你在這個工作上就不能走遠，我們要在東歐巨變、蘇聯(lián)解體事件中作出總結，吸取教訓，做到長期執(zhí)政，執(zhí)好政。

總之黨建創(chuàng)新工作是高等院校工作的重要組成部分，它必須把握時代的脈搏。學校黨建工作的創(chuàng)新要和黨的理論、方針政策相一致，高等院校黨委要關注國家的時事熱點，并與學校的實際工作相結合，切實提高黨建工作的水平。

參考文獻：

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