劉芹

摘 要：在實(shí)踐教學(xué)中，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是重要的教學(xué)場(chǎng)所，具有人員密集、數(shù)量多、使用頻繁、開(kāi)放時(shí)間較長(zhǎng)等特點(diǎn)，在日常教學(xué)中極易產(chǎn)生各類故障及問(wèn)題。因此，必須做好實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)工作，促進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量水平的提升，促使高?，F(xiàn)代化、信息化全面發(fā)展。本文主要研究高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室面臨的問(wèn)題，提出加強(qiáng)管理和維護(hù)的建議。

關(guān)鍵詞：高校 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室 管理 維護(hù)

中圖分類號(hào)：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）04（a）-0029-01

近幾年，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，對(duì)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)[1]。教師只有不斷強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)觀念，才能促使計(jì)算機(jī)教學(xué)適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展[2]。高校針對(duì)計(jì)算機(jī)建立實(shí)驗(yàn)室是當(dāng)今信息時(shí)代和實(shí)踐教學(xué)的必然要求，學(xué)生可以借助實(shí)驗(yàn)室獲得豐富的信息資源，教師也可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室提高教學(xué)效率，豐富教學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室面臨的問(wèn)題及加強(qiáng)管理、維護(hù)的建議是本文研究的重點(diǎn)。

1 實(shí)驗(yàn)室面臨的問(wèn)題及分析

實(shí)驗(yàn)室主要面臨環(huán)境較差、系統(tǒng)問(wèn)題處理不及時(shí)、病毒侵害嚴(yán)重、硬件破壞和管理力度不足五點(diǎn)問(wèn)題。

環(huán)境較差。由于每天進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生人數(shù)較多，計(jì)算機(jī)使用較為頻繁，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生較大的環(huán)境壓力。室內(nèi)空調(diào)的運(yùn)行易產(chǎn)生靜電，使實(shí)驗(yàn)室環(huán)境出現(xiàn)干燥，造成計(jì)算機(jī)故障。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)垃圾清理、打掃不及時(shí)，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量變差，大量灰塵在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)積累，一旦進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)，會(huì)造成機(jī)器損壞、電路板出現(xiàn)老化等。

系統(tǒng)問(wèn)題處理不及時(shí)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)在長(zhǎng)期、高頻率的使用過(guò)程中，易產(chǎn)生很多系統(tǒng)問(wèn)題。教師缺乏對(duì)故障機(jī)器的及時(shí)維修，導(dǎo)致系統(tǒng)問(wèn)題得不到有效解決，甚至誘發(fā)其他問(wèn)題。發(fā)生故障后，教師往往安排學(xué)生更換機(jī)器，從而延誤了處理系統(tǒng)問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

病毒侵害嚴(yán)重。與個(gè)人電腦相比，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)使用人員流動(dòng)性較大，人員不固定，更易遭到病毒侵害。每位使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生都有不同的使用目的和需要，大都自帶各類存儲(chǔ)設(shè)備，如U盤、MP4、MP5、移動(dòng)硬盤等，在下載、存儲(chǔ)資料的過(guò)程中，易出現(xiàn)病毒侵害，對(duì)計(jì)算機(jī)的安全造成嚴(yán)重威脅。計(jì)算機(jī)一旦感染病毒，會(huì)造成反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，速度變慢，甚至出現(xiàn)系統(tǒng)癱瘓、網(wǎng)絡(luò)癱瘓、死機(jī)等嚴(yán)重問(wèn)題，對(duì)教學(xué)造成一定影響。

硬件破壞。硬件破壞的原因包括人為因素和質(zhì)量因素兩方面。人為因素多是指學(xué)生在日常使用過(guò)程中造成的。很多學(xué)生操作機(jī)器時(shí)不規(guī)范，存在不正確開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，用力敲擊鍵盤等錯(cuò)誤行為，沒(méi)有注意保護(hù)計(jì)算機(jī)，鍵盤浸水現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，從而造成硬件破壞。質(zhì)量因素是指計(jì)算機(jī)本身質(zhì)量存在問(wèn)題，從而造成硬件破壞。

管理力度不足。管理人員沒(méi)有重視對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理、維護(hù)，缺乏日常管理制度。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有大量電線、插頭等，管理人員缺乏對(duì)電線、插頭的全面管理，產(chǎn)生較大的火災(zāi)隱患。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還缺乏嚴(yán)格的懲治制度，出現(xiàn)較多鼠標(biāo)丟失、鍵盤丟失等現(xiàn)象。

2 加強(qiáng)管理和維護(hù)的建議

結(jié)合以上對(duì)實(shí)驗(yàn)室面臨問(wèn)題的分析，以下從建立健全管理制度、增強(qiáng)管理人員綜合素質(zhì)、日常維護(hù)、軟件維護(hù)和硬件維護(hù)五方面提出加強(qiáng)管理、維護(hù)的建議。

2.1 建立健全管理制度

管理人員必須重視對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的日常管理、維護(hù)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀建立健全管理制度，并保證管理制度的合理性、可執(zhí)行性。在管理制度中明確規(guī)定學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，未經(jīng)管理人員許可，不得隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件配置；不得移動(dòng)、更改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的文件以及他人的文件；不得隨意安裝計(jì)算機(jī)軟件。使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守國(guó)家及學(xué)校關(guān)于上網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定。遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不得隨意調(diào)換座位；保持室內(nèi)衛(wèi)生，嚴(yán)禁攜帶食品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，不得亂丟雜物紙屑；課程結(jié)束后，要協(xié)助老師及時(shí)整理好設(shè)備和桌椅，保持室內(nèi)的整潔，并關(guān)閉所有設(shè)備的電源，關(guān)好門窗，在確認(rèn)沒(méi)有安全隱患后方可離開(kāi)。

2.2 增強(qiáng)管理人員綜合素質(zhì)

管理人員必須具備較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任心，具備較強(qiáng)的管理能力和維修能力。在實(shí)驗(yàn)室使用前，管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行仔細(xì)檢查，包括正常開(kāi)啟、安全用電等，對(duì)于存在安全隱患、故障的機(jī)器應(yīng)及時(shí)維修，不能維修的機(jī)器應(yīng)及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)管理人員的綜合素質(zhì)，提高管理能力和維修能力。可以通過(guò)引進(jìn)來(lái)、走出去的形式全面提高管理人員的綜合素質(zhì)，引進(jìn)來(lái)是指邀請(qǐng)本地計(jì)算機(jī)管理方面的專家來(lái)校園內(nèi)開(kāi)展講座，向教師、學(xué)生講解計(jì)算機(jī)正確操作方法及正確管理方法；走出去是指選派管理人員去其他學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的管理形式及制度。

2.3 日常維護(hù)

管理人員必須熟悉所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的工作原理，基本結(jié)構(gòu)、操作規(guī)程及環(huán)境設(shè)施。督促任課老師填寫好實(shí)驗(yàn)室登計(jì)本，填寫的內(nèi)容包括每次上課的班級(jí)、班級(jí)人數(shù)、使用時(shí)間、課程安排內(nèi)容及設(shè)備基本狀況等，管理人員對(duì)各類技術(shù)資料及登統(tǒng)計(jì)本要及時(shí)歸檔。除此之外，要做好安全消防工作，防范消防事故，每間實(shí)驗(yàn)室都要配備消防器材，并放置在明顯、便于取拿的位置，管理人員要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，熟悉安全措施和消防器材使用方法，室內(nèi)禁上吸煙，禁止超負(fù)荷用電，不得亂拉、亂接臨時(shí)電纜。

2.4 軟件維護(hù)

實(shí)驗(yàn)室軟件維護(hù)方面，可以選擇各品牌電腦自帶的保護(hù)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)克隆軟件，如聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)、方正保護(hù)系統(tǒng)等，能很方便的對(duì)實(shí)驗(yàn)室電腦的軟件進(jìn)行更新與維護(hù)，及操作系統(tǒng)的保護(hù)為實(shí)驗(yàn)室管理人員帶來(lái)了很多的幫助。安裝最新的殺毒軟件，它具有預(yù)防病毒、控制病毒傳播的功能。

2.5 硬件維護(hù)

管理人員必須加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的日常維護(hù)。定期對(duì)計(jì)算機(jī)顯示卡、內(nèi)存條、接線、插口處、網(wǎng)線連接處等進(jìn)行檢查，防止出現(xiàn)顯示卡、內(nèi)存條接觸不良，接線、插口處、網(wǎng)線連接處松動(dòng)情況。定期對(duì)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱、屏幕，交換機(jī)及機(jī)柜等進(jìn)行清潔，清潔主機(jī)箱時(shí)可以選擇吸塵器、毛刷等工具。

3 結(jié)語(yǔ)

實(shí)驗(yàn)室中的計(jì)算機(jī)往往具備諸多應(yīng)用類學(xué)習(xí)軟件，再加上機(jī)器反應(yīng)較慢，使用人數(shù)較多、使用頻繁等，在日常運(yùn)行過(guò)程中極易出現(xiàn)惡意軟件、計(jì)算機(jī)病毒等，從而增大了管理難度，造成維護(hù)困難，不利于實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮作用[3]。實(shí)驗(yàn)室管理人員必須提高對(duì)計(jì)算機(jī)的日常管理及日常維護(hù)意識(shí)，提高管理、維護(hù)能力，努力做好實(shí)驗(yàn)室的日常工作，保證實(shí)驗(yàn)室作用的正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)高?，F(xiàn)代化、信息化的全面穩(wěn)定發(fā)展[4]。筆者查閱了大量資料和文獻(xiàn)，從面臨問(wèn)題、解決建議兩方面針對(duì)怎樣管理和維護(hù)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究，供廣大學(xué)者參考。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室其他方面的研究仍值得學(xué)者和筆者不斷研討。

參考文獻(xiàn)

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