劉行坦

摘要：愛國、敬業(yè)、誠信、友善是全社會高度認同的公民層面的價值準則。大學生踐行社會主義核心價值觀，必須堅持公民層面的價值準則，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。愛國是公民的基本道德要求，敬業(yè)是職業(yè)道德的靈魂，誠信是公民道德的基石，友善是社會和諧的潤滑劑。

關鍵詞：當代大學生； 如何堅持；價值準則

培育和踐行社會主義核心價值觀，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是全社會高度認同的公民層面的價值準則。習近平總書記在北京大學，作了題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的講話，①對大學生踐行社會主義核心價值觀提出了基本要求。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，因此，大學生踐行社會主義核心價值觀，必須堅持公民的價值準則，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

一、愛國是公民的基本道德要求②

愛國就要有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，就要有心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉的情懷。振興中華，寄托著中華兒女對國家強盛的企望。精忠報國，表達著中華兒女對國家利益的奉獻。國爾忘家，滲透著中華兒女對國家安危的責任。大學生把愛國作為價值準則的重要意義在于：大學生要把愛國當作一種道德要求、政治原則和法律規(guī)范，增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

愛國就要增強對祖國的認同。什么是對偉大祖國的認同？即對偉大祖國認知心理趨同與價值追求而形成的共識。中國是一個由多數(shù)民族結(jié)合而成的擁有廣大人口的國家，歷史意義上的昨天，各族人民共同締造了我們偉大的祖國和共同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。歷史意義上的今天，各族人民共同推進了國家的進步與發(fā)展。歷史意義上的明天，各族人民就是要反對民族分裂，為中華民族自立于世界民族之林做貢獻。大學生對祖國的認同，就是要心系國家安危，情牽黎民百姓。就是要有國家領土主權神圣不可侵犯的高度共識，確立祖國利益高于一切的理念，把個體價值的實現(xiàn)與國家民族的命運緊密相連，把個人的理想與祖國需要聯(lián)系起來，把個人夢與中國夢聯(lián)系起來，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)人生價值。

愛國就要增強對中華民族的認同。什么是對中華民族的認同？即對中華民族認知心理趨同與價值追求而形成的共識。中華民族是指生活在中國境內(nèi)的56個兄弟民族，以及散居海外中華兒女的總稱。對中華民族的認同，就是要認識到中國每一個民族都是中華民族的組成部分，就是要認識到中國各族人民在交往、交流和交融中形成的關系，是血肉相連、血濃于水的關系，就是要懂得“團結(jié)破則國家亡，團結(jié)緊則民族昌”的道理。增強大學生對中華民族認同，就要對中華民族有榮辱與共、患難與共的情懷，有先國后家的高尚風格，有公而忘私、國而忘家的行為準則。就要樹立“大民族觀”的理念，反對大民族主義和狹隘民族主義。就要將個人命運與中華民族命運連在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。

愛國就要增強對中華文化的認同。什么是對中華文化的認同？即對中華文化認知心理趨同和價值追求而形成的共識。中國五千多年的燦爛文化，是各族人民智慧的結(jié)晶，是國家和民族的“胎記”，是中華民族得以延續(xù)和發(fā)展的智力基礎和精神動力。中華文化博大精深、美妙絕倫，如同天上璀璨的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，閃閃發(fā)光，激勵著中華兒女在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的進程中奮勇前進。大學生對祖國文化的認同，就是要熱愛祖國優(yōu)秀的文化，不斷增強中華文化的生命力和影響力，促進祖國文化的繁榮和進步；就是要用中華文化陶冶高尚的情操，建設共同的精神家園；就是要繼承中華文化，精忠愛國、克己奉公、修己慎獨、見利思義、勇毅力行、奮發(fā)向上，追求至善至美的道德理想。

愛國就要增強對中國特色社會主義道路的認同。什么是對中國特色社會主義道路的認同？即對中國特色社會主義道路認知心理趨同和價值追求而形成的共識。道路關乎國家前途、民族命運、人民幸福。中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領導下，立足基本國情，堅持四項基本原則，以經(jīng)濟建設為中心，改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。大學生要認識到堅持社會主義道路是中國歷史發(fā)展的必然趨勢，是中國各族人民的必然選擇，只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國，做到高度認同中國特色社會主義道路。③大學生要認識到中國特色社會主義偉大旗幟是團結(jié)和凝聚不同社會階層、不同社會群體建設社會主義現(xiàn)代化的偉大旗幟，做到高度認同中國特色社會主義理論體系。大學生要認識到中國特色社會主義道路是謀劃“新三步走”戰(zhàn)略，實現(xiàn)“雙百”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路，做到高度認同中國特色社會主義的奮斗目標。大學生要毫不動搖地堅持、鞏固和完善社會主根本政治制度、基本制度、具體制度，做到高度認同社會主義制度?？傊?，大學生只有增強對社會主義道路的認同，才能堅定社會主義信念，在社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設中與人民同向，與祖國同行，奮發(fā)進取，為國家的獨立和富強、為人民的幸福貢獻力量。

二、敬業(yè)是職業(yè)道德的靈魂

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。樂業(yè)、勤業(yè)、守業(yè)、精業(yè)是敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)就是要在崗言崗，在崗愛崗，在崗為崗，恪盡職守，心無旁騖，專心致志，埋頭苦干，精益求精，無私奉獻。大學生把敬業(yè)作為價值準則的意義在于：大學生要把學習當作首要任務，當作第一需要，當作一種精神追求，當作一種人生責任，用知識武裝頭腦，用知識樹立核心價值觀。

立身百行，以學為基。列寧指出：“只有了解人類創(chuàng)造的一切財富以豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者?！雹芫礃I(yè)對大學生來說，就是要勤于學習，敏于求知。一方面，要以“頭懸梁錐刺股”的精神，以夸父追日的熱烈，以愚公移山的堅韌，以米開朗基羅繪畫、貝多芬譜曲、莎士比亞寫詩的認真來對待學習，下真功夫、苦功夫、細功夫地學習，只爭朝夕、如饑似渴地向書本學習、向人民學習、向?qū)嵺`學習，做到勤問勤讀、勤寫勤思、學以益智、學以勵志、學以立德、學以修身。二方面，要培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W風，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，嚴謹?shù)膶W習品質(zhì)，在學習上不浮躁、不馬虎，力求正確、準確、精確，努力學習各種新知識、新技能，既認真學好基礎知識又及時進行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學習文化知識又努力掌握實用技能，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握為祖國、為人民服務的真才實學，做到學用結(jié)合，學有所悟，用有所得。三方面，要培養(yǎng)科學的客觀精神、理性精神、批判精神、探索精神，做到不唯書，不唯上，不唯權，崇尚科學，堅持真理，從對知識的統(tǒng)攝漸臻發(fā)展到對知識的領悟，從對知識的領悟提升到人的全面發(fā)展。四方面，要發(fā)揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新意識，鍛煉創(chuàng)新意志，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，揭示科學的新規(guī)律，創(chuàng)立科學的新理論，創(chuàng)造科學的新技術，創(chuàng)新科學新方法，做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。把學到的知識轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)中國夢的正能量，為“兩個百年目標”的實現(xiàn)打下堅實的知識基礎。

三、誠信是公民道德的基石

不誠不行，不信不立。誠信是我國傳統(tǒng)道德大廈的根基，是中華民族道德之魂。誠信是安生立命之本，是立身處世的根本準則。仁義禮智信，誠信是五德之一，哲人說：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。當今中國公民誠信品質(zhì)的現(xiàn)狀喜憂參半，既有兄債弟償?shù)摹靶帕x兄弟”，又有臭名昭著的“三鹿”奶粉，在這種情況下大學生把誠信作為價值準則的意義在于：大學生要把誠實守信作為基本道德元素，通過對誠實守信的自覺堅守，為中國夢的實現(xiàn)提供道德支撐。

誠信的社會環(huán)境，需要每一個大學生用誠實來營造，需要每一個大學生用守信來維護。大學生遵循誠信價值準則，就要“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，做到誠實做人，誠心做事，言行一致，表里如一，在功利主義的誘惑下始終做到誠實守信，遵守契約，反對毀約和違背諾言的行為。在學習方面，做到作業(yè)不抄襲，考試不舞弊，論文不做假。在生活方面，做到誠實無欺，恪守信用，不惡意逃交學費，不拖欠助學貸款，不用虛假資料獲得各項困難補助。在求職就業(yè)方面，做到不偽造求職簡歷，不違反協(xié)議約定。在人際交往方面，做到不騙人、不自欺，不虛偽，言必信，行必果，一言九鼎、一諾千金，以信立身、以誠處世。在認識、改造自然和社會的活動中，尊重客觀事實，不投機取巧，不偷奸?；?。大學生遵循誠信價值準則，就要做誠信的踐行者，增強誠信為本，操守為重的信用意識和道德觀念，努力培養(yǎng)誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，用自身誠信品格去輻射社會，引領誠信風氣之先，帶動更多人凝聚在誠信道德磁場，提升社會的整體的誠信品格，使之成為馬克思恩格斯所說的“為人類的進步而真誠地獻出自己力量的人”。

四、友善是社會和諧的潤滑劑

友善是中華民族優(yōu)秀的遺傳基因，是社會交往的基本道德規(guī)范，是團結(jié)合作的重要基礎。只有與人為善、成人之美，善待他人、善待社會，才能獲得他人的理解和社會的信任，才能建立起良好的社會關系。大學生把友善作為價值準則的意義在于：大學生要褒揚友善之舉，大興友善之風，為建設社會主義和諧社會提供強大正能量。

大學生把友善作為價值準則，就要秉持“出入相友，守望相助”的友善情懷，有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。大學生把友善作為價值準則，就要愛他人、愛社會、愛自然，提倡人與人之間平等相待、友好相處、團結(jié)互助，形成和諧的人際關系。大學生把友善作為價值準則，就要正確處理個人與自然、個人與社會、個人與他人、個人與集體、個人與國家的關系，做到見善則遷，有過則改，努力培養(yǎng)公德、修養(yǎng)私德，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會溝通、學會理解、學會合作。大學生把友善作為價值準則，就要把人民的利益放在首位，關心集體，熱心公益，扶貧幫困，見義勇為，為人民、為社會多做好事。當今，道德建設最稀缺的不是“鼓掌的人”，而是扶起摔倒老人、救起落水兒童、托起懸空孩子的人。因此，大學生不要做只想從別人的道德行為中獲益的道德消費者，要做社會道德的生產(chǎn)者，為社會輸送青春正能量。

社會主義核心價值觀的生命力在于實踐，馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個字之中：奮斗！”踐行社會主義核心價值觀要思想“頂天”、內(nèi)化于心，行動“立地”、外化于行。培育和踐行社會主義核心價值觀，大學生要引領風氣之先，做到入腦、入情、入心，落細、落小、落實，用“價值營養(yǎng)劑”涵養(yǎng)青春之花，把社會主義核心價值觀內(nèi)化為信念意識和行為準則，成為社會主義核心價值觀的先行者、實踐者、推動者，在全面建成小康社會的奮斗中書寫璀璨篇章，在實現(xiàn)中國夢的征程上留下青春的腳印。

[注釋]

①《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》習近平總書記，在北京大學講話

②《社會主義核心價值觀基本內(nèi)容釋義》郭建寧編，2014年05月06日來源：人民網(wǎng)理論頻道

③《“四個認同”是民族大團結(jié)走向未來道路的基石》西藏社科院黨委書記，孫勇2012年04月14日來源：西藏日報

④列寧選集：第4卷〔M〕.北京：人民出版社，1995.285。