本刊訊（通訊員 阿紹信） 根據(jù)上海市與西盟縣簽訂的對口幫扶協(xié)議，為深入推進(jìn)西盟高中教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)高效課堂教學(xué)模式，走好教學(xué)改革發(fā)展之路，西盟縣組織6名高中骨干教師赴上海進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排緊湊，形式靈活多樣，除了聆聽講座、互動(dòng)答疑外，還參觀考察了上海楊浦區(qū)民星中學(xué)和同濟(jì)中學(xué)兩所學(xué)校。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，上海的專家、教師毫無保留地將上海先進(jìn)的教育理念作了詳細(xì)的介紹和交流，他們獨(dú)到的理念，生動(dòng)而形象的講授，精彩的語言，深深地吸引了所有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員。

通過6天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家增長了才智，拓寬了視野。受訓(xùn)老師紛紛表示，要將上海先進(jìn)的教學(xué)方法和理念帶回西盟，與全縣教師一起分享交流，并有效地運(yùn)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中。

臨翔區(qū)開展幼兒智力發(fā)展水平測評

本刊訊（通訊員 查文濤） 為及時(shí)了解各年齡段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，幫助教師深入、客觀、全面地了解幼兒，使教師能針對幼兒的發(fā)展需要采取相應(yīng)的措施來實(shí)施行之有效的幼兒教育，近日，臨滄市臨翔區(qū)幼兒園開展了新一輪的幼兒智力發(fā)展水平測評活動(dòng)。

此次測評活動(dòng)不再單一依托幼兒在園的具體項(xiàng)目測試，而是通過日常活動(dòng)觀察、家長問卷、綜合測評等多途徑實(shí)施。第一，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以日常觀察為依托，關(guān)注個(gè)體，針對每位幼兒進(jìn)行全面的分析與評估，認(rèn)真填寫《寶寶成長記錄》；第二，發(fā)放家長問卷及抽樣訪談，及時(shí)了解孩子在家的行為習(xí)慣和常規(guī)培養(yǎng)，做好記錄，并認(rèn)真分析問卷結(jié)果；第三，成立評估小組，由教學(xué)副園長、年級組長和各班長組成。教研組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，圍繞健康、藝術(shù)、語言、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)評估內(nèi)容，在各班采用朗誦兒歌、表演歌曲、打擊樂演奏、繪畫、戶外游戲等方式進(jìn)行綜合測評。在輕松愉快的氛圍中老師們看到了各年齡段的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)知、情感、態(tài)度、語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力等方面有了很大進(jìn)步，同時(shí)，也看到了一些日常保教工作中存在的問題和不足。

此次水平測評活動(dòng)充分遵循了幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，避免拔苗助長式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，既關(guān)注了幼兒的全面和諧發(fā)展，又注重了幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。評估活動(dòng)也為幼兒園下學(xué)期進(jìn)一步調(diào)整教育方式提供了依據(jù)，以促進(jìn)該區(qū)穩(wěn)步提升幼兒園保教水平。

西疇縣：筑牢師生暑期安全“防護(hù)墻”

本刊訊（通訊員 張恩衛(wèi)） 為讓全縣師生度過一個(gè)安全、快樂而有意義的假期，西疇縣教育局針對暑假時(shí)間長，安全工作容易麻痹的實(shí)際，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓，筑牢安全“防護(hù)墻”，密織“安全網(wǎng)”，撐起“保護(hù)傘”，切實(shí)做好暑期學(xué)校師生安全工作。

家校合作求合力。通過家長會(huì)、發(fā)放《致家長一封信》等形式，明確家長在假期教育子女以及學(xué)生安全的責(zé)任和要求，要求家長增強(qiáng)安全防范意識，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，預(yù)防學(xué)生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的發(fā)生，確保孩子健康安全過暑假。

加強(qiáng)教育防意外。各學(xué)校通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，就假期中易發(fā)生的事故諸如溺水、交通、飲食等安全知識進(jìn)行普及教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并加大學(xué)生應(yīng)急能力訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握遇到各種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急處理及確保自身安全的技能。

安全排查除隱患。對假期停止使用的教室、功能室切斷電源，防止遭雷擊引發(fā)事故，損壞財(cái)產(chǎn)。利用假期開展校舍及校園設(shè)施安全排查工作，對校舍、消防、用電等排查出的問題，能立即整改的立即整改，不能立即整改的在暑假期間落實(shí)專人整改，確保開學(xué)安全。

明確職責(zé)保平安。要求各學(xué)校要按照“一崗雙責(zé)”的原則，假期嚴(yán)禁組織教師、學(xué)生集體外出旅游，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加或變相參加各類慶典活動(dòng)。加強(qiáng)假期門衛(wèi)管理及校園日常治安管理，防止各類治安及其他事故的發(fā)生。對發(fā)生事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的，依法追究第一責(zé)任人和有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。