湯藝　路金閣

摘要：輔導(dǎo)員在大學(xué)生黨建工作中發(fā)揮著重要的作用，結(jié)合工作實(shí)際給出了輔導(dǎo)員在大學(xué)生黨建工作中的基本做法，列舉了大學(xué)生黨建工作中容易出現(xiàn)的幾個(gè)問題，并給出了對(duì)策。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；大學(xué)生；黨建

中圖分類號(hào)：G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：16723198（2014）19015301

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，在大學(xué)生黨建工作中發(fā)揮著重要作用，如何做好大學(xué)生黨建工作，實(shí)現(xiàn)黨建工作和思想政治教育工作的有機(jī)結(jié)合，使得思想政治教育工作取得明顯實(shí)效，是一個(gè)值得思考和研究的課題。

1大學(xué)生黨建工作的意義

大學(xué)生黨建工作是高等學(xué)校黨的建設(shè)重要內(nèi)容，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的需要，是維護(hù)高校和諧發(fā)展重要保證。以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和順利成才，是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要舉措和偉大工程。作為輔導(dǎo)員，在開展工作的過程中切實(shí)的體會(huì)到黨建對(duì)于大學(xué)生確立人生奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)有著重要意義。

2大學(xué)生黨建工作的基本做法

2.1配好大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員手臂的延伸，是開展工作的抓手。要想做好大學(xué)生黨建工作，必須配強(qiáng)用好大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍。推薦理論知識(shí)豐富，工作能力強(qiáng)，熱心黨建工作的學(xué)生黨員擔(dān)任黨支部書記，負(fù)責(zé)主持黨支部日常工作。組織支部書記參加定期培訓(xùn)，提升工作水平。黨支部書記向輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。選拔責(zé)任心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生黨員擔(dān)任入黨聯(lián)系人，負(fù)責(zé)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察工作。入黨聯(lián)系人的工作接受黨支部的監(jiān)督和考核。

2.2落實(shí)黨員管理各項(xiàng)規(guī)章制度

各支部建立學(xué)生黨員信息庫(kù)，及時(shí)維護(hù)和更新黨員基本信息，及時(shí)辦理新生黨員和畢業(yè)生黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)。黨支部每月舉行一次組織生活會(huì)，主要內(nèi)容包括傳達(dá)上級(jí)文件精神，進(jìn)行黨員教育，吸收新黨員和轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員等。黨支部每年舉行一次民主生活會(huì)，主要內(nèi)容包括支部書記代表支部委員會(huì)做支部工作總結(jié)，全體支部成員對(duì)支部工作進(jìn)行評(píng)議；每位黨員做個(gè)人述職報(bào)告，并進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，支部委員會(huì)對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，推薦優(yōu)秀黨員。黨員積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，按期繳納黨費(fèi)。

2.3重視黨員教育

學(xué)院舉辦學(xué)生黨員培訓(xùn)班，各支部制定學(xué)期理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，黨小組和黨員展開學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得。通過以上舉措對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的路線方針政策、黨的理想信念宗旨、黨員權(quán)利義務(wù)、黨史黨風(fēng)等系列教育和各種專題教育，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí)，組織實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員在實(shí)踐中得到鍛煉和提升。

2.4提高新發(fā)展黨員質(zhì)量

加強(qiáng)在大學(xué)生中發(fā)展黨員是我黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員新的十六字方針“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”，扎實(shí)做好發(fā)展黨員過程中的各項(xiàng)工作，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。一是盡早開展入黨啟蒙教育，使大學(xué)生盡早了解黨，認(rèn)識(shí)黨，主動(dòng)申請(qǐng)加入黨，端正入黨動(dòng)機(jī)。二是嚴(yán)格進(jìn)行團(tuán)支部推優(yōu)工作，向黨組織推薦表現(xiàn)積極并遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生，寧缺毋濫。三是認(rèn)真做好入黨積極分子的確定、培養(yǎng)和考察工作，使入黨積極分子不斷提升認(rèn)識(shí)水平，完善現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。四是規(guī)范材料整理，履行入黨手續(xù)，吸納符合標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生加入黨組織。

2.5加強(qiáng)各項(xiàng)工作的監(jiān)督和考核

加強(qiáng)監(jiān)督和考核有利于各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。制定黨支部、黨員日?？己思?xì)則，嚴(yán)格按照考核細(xì)則對(duì)黨支部的日常工作和黨員的日常表現(xiàn)打分，及時(shí)公布考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨支部和黨員進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)較差的黨支部和黨員進(jìn)行批評(píng)教育，并制定整改方案。

3大學(xué)生黨建工作中容易出現(xiàn)的問題及對(duì)策

3.1重入黨前培養(yǎng)考察，輕入黨后教育管理

在積極分子培養(yǎng)考察過程中，黨支部很重視對(duì)積極分子的教育和培養(yǎng)，積極分子本人也很注重理論思想水平和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的提升。但加入了黨組織之后，黨支部就忽略了對(duì)支部成員的繼續(xù)教育和培養(yǎng)，黨員本人放松了對(duì)自己的要求。針對(duì)這個(gè)問題的對(duì)策，一是要使黨員和入黨積極分子從思想上清楚認(rèn)識(shí)到并不是加入黨組織之后就萬事大吉了，仍然需要嚴(yán)格要求，努力提升水平。二是黨支部要加強(qiáng)入黨后的教育和管理。三是做好相關(guān)的監(jiān)督和考核工作。

3.2重黨員發(fā)展工作，輕黨員教育管理工作

學(xué)生黨支部大部分組織生活會(huì)都是進(jìn)行新黨員的發(fā)展，進(jìn)行黨員教育和管理等支部建設(shè)的組織生活會(huì)次數(shù)較少。針對(duì)這個(gè)問題的對(duì)策，一是使廣大黨員特別是支部委員清楚支部建設(shè)不僅僅是新黨員發(fā)展，還包括黨員教育和管理等內(nèi)容，不應(yīng)顧此失彼。二是認(rèn)真制定學(xué)期新黨員發(fā)展計(jì)劃，減少發(fā)展批次，節(jié)省時(shí)間進(jìn)行黨員教育和管理等。三是加強(qiáng)對(duì)支部組織生活的指導(dǎo)和幫助，豐富和增加支部生活中黨員教育和管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.3支部活動(dòng)形式單一

支部組織生活會(huì)采取傳統(tǒng)的開會(huì)發(fā)言的形式，形式單一，缺乏吸引力，難以調(diào)動(dòng)支部成員的積極性，支部生活質(zhì)量低。針對(duì)這個(gè)問題的對(duì)策是積極創(chuàng)新支部活動(dòng)形式。如組織觀看革命教育影片，時(shí)事政治宣講片，祭掃烈士陵園，參觀革命紀(jì)念館，重溫入黨誓詞，舉行黨史知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，紅歌比賽，開展支部結(jié)對(duì)聯(lián)誼，開展網(wǎng)上支部活動(dòng)等，豐富支部活動(dòng)形式，提高支部生活質(zhì)量。

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