朱昱
摘要:隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,人民生活水平日益提高,消費結(jié)構(gòu)日益完善,消費觀念也漸趨不同,九零后大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,這種變化在他們身上表現(xiàn)的尤為明顯?,F(xiàn)代大學(xué)生的體育消費將直接關(guān)系到未來體育消費的走向,并在某種程度上影響其身心發(fā)展的水平。因此,研究和了解大學(xué)生體育消費動機(jī),對正確的引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費行為,促進(jìn)我國體育產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展,具有十分重要的意義。文章主要利用西安市普通高等院校大學(xué)生體育消費調(diào)查問卷,隨機(jī)抽取西安市內(nèi)的4所普通高等院校(每所院校非體育專業(yè)大一、大二、大三、大四年級男女生分別發(fā)放問卷10份),運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等方法進(jìn)行研究,對影響大學(xué)生的體育消費的種種因素進(jìn)行分析,從而推斷西安市普通高等院校的大學(xué)生體育消費情況。
關(guān)鍵詞:西安市;大學(xué)生;體育消費;現(xiàn)狀;研究
1.研究對象與方法
1.1研究對象
本文以西安市部分普通高等院校體育消費狀況為研究對象,調(diào)查對象為西安市在籍大學(xué)生(西北大學(xué)、石油大學(xué)、長安大學(xué)、西北政法大學(xué))研究對象的抽樣采取若干學(xué)校隨機(jī)抽取原則,共四所院校,每校隨機(jī)抽取80名學(xué)生男女各10名,共320名學(xué)生作為調(diào)查對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
本文在研究過程中文獻(xiàn)資料主要來源于西安體育學(xué)院圖書館、陜西省圖書館、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、中國體育在線,通過人工及網(wǎng)絡(luò)方式查閱了大量體育社會學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費者行為學(xué)等相關(guān)資料,從多角度對大學(xué)生體育消費狀況進(jìn)行分析。
1.2.2訪問調(diào)查法
本文在進(jìn)行問卷調(diào)查研究的同時,同所抽取學(xué)校的部分學(xué)生進(jìn)行了當(dāng)面訪談。通過訪談,直接獲取了部分相關(guān)信息,對大學(xué)生體育消費行為的調(diào)查起到了重要的補充作用。
1.2.3問卷調(diào)查法
1.2.3.1問卷設(shè)計
在查閱了有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)之上,并遵照有關(guān)問卷的設(shè)計要求,初步制定了相應(yīng)的調(diào)查問卷。
1.2.3.2問卷調(diào)查時間2013年2月一3月。
1.2.3.3問卷回收率
本研究共發(fā)放問卷320份,回收288份,剔除異常問卷1份,有效問卷287份,有效率為90%。
1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法
對回收的問卷通過數(shù)理統(tǒng)計法和比較分析法進(jìn)行統(tǒng)計。
1.2.4邏輯分析法
通過對問卷的統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析,運用邏輯學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識與方法,對所要研究的問題進(jìn)行推論,進(jìn)而得出相關(guān)結(jié)論,并提出合理建議。
2.研究結(jié)果與分析
2.1西安市普通高等院校大學(xué)生體育消費場所
西安市大學(xué)生參與體育消費場所的調(diào)查結(jié)果中可以看出,學(xué)校內(nèi)免費場所是大學(xué)生參與體育活動的主要場所,男女生占總?cè)藬?shù)比例的64.2%;校內(nèi)收費場所男女生各占0.9%;校外免費場所男生占10.5%,女上有6.3%;校外收費場所學(xué)生占17.2%。
2.2大學(xué)生體育消費的表現(xiàn)形式
駱秉全在《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》中指出體育消費可分為有廣義和狹義,廣義的體育消費指一切與體育活動有關(guān)系的個人消費行為,狹義的體育消費是指與從事體育活動有直接關(guān)系的個人消費行為。體育消費可將其分為體育實物消費、體育信息消費和體育勞務(wù)消費。所謂體育實物消費,是指個人用于購買體育服裝、鞋帽以及運動器材等體育實物的支出。體育信息消費是指人們?yōu)楂@得有關(guān)體育知識、信息而購買的體育書籍或觀看體育賽事、展覽等所進(jìn)行的消費,也稱為體育精神型消費。
大學(xué)生在體育消費時,比例很不協(xié)調(diào),體育實物消費比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體育信息消費和體育勞務(wù)消費。
以買運動服飾最多,由于男性較之女性喜歡選擇力度大、技術(shù)性強的運動,故而男性在此項消費比女性高12%,由于女性的特點在健身健美方面投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性為29.4%,在體育信息消費方面男性為4.33%,女性是1.2%均不高。說明學(xué)生在這方面投入較小,這是因為在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的大學(xué)里,大學(xué)生除參加體育運動外,再沒有更多的時間、精力閱讀體育書刊,而對自己喜歡的競技運動也可以在電視上看到,也就沒有必要花費了。體育消費結(jié)構(gòu)反映了體育消費過程中消費的各種體育資料的比例關(guān)系,它即反映了人們消費的具體內(nèi)容,也反映了人們體育消費的層次水平和意識水平,本次調(diào)查根據(jù)觀賞型、實物型、參與型三種體育消費類型[6]。將大學(xué)生有可能涉及到的體育消費分為了常見的五類,分別是:體育服裝費用、體育器械費用、體育書報畫音像費用、去健身場館健身費用、參加體育培訓(xùn)班費用。
3.結(jié)論
3.1目前西安市大學(xué)生體育消費的動機(jī)傾向主要有7類,按先后順序依次為休閑娛樂消費動機(jī)、強身健體消費動機(jī)、社會交往消費動機(jī)、與眾攀比消費動機(jī)、實物需求消費動機(jī)、求取知識消費動機(jī)和明星效益消費動機(jī)。大多數(shù)大學(xué)生消費動機(jī)都是積極的,但還有不在少數(shù)的學(xué)生存在不良的消費動機(jī),我們可以通過學(xué)校教學(xué)的途徑,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的積極性,發(fā)揮學(xué)生體育消費中合理消費的示范效應(yīng)積極進(jìn)行宣傳,幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,選擇科學(xué)文明的體育消費方式。
3.2西安市大學(xué)生體育消費市場所中目前仍以校內(nèi)免費場所為主體,達(dá)總比例的64.2% 。而學(xué)校的場館、設(shè)施等明顯不足。各高校應(yīng)結(jié)合全民健身運動,加強大學(xué)校園內(nèi)體育場館設(shè)施的建設(shè),并在適當(dāng)時間對大學(xué)生實行有償開放,以滿足大學(xué)生體育消費需求,拉動大學(xué)生的體育消費,尤其是參與型消費的水平。
3.3以實物消費為主體的體育服飾消費是我市大學(xué)生消費的主要消費形式。其他消費形式都居于較低水平。要使學(xué)生的消費形式多樣化、多元化就要依靠舉辦體育表演,體育比賽等方式提高學(xué)生的興趣,從而主動消費,改善單一的體育消費形式。