高艷

摘 要：興趣是最好的老師，政治教師就是要想法設(shè)法調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性。讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)才是最重要的一環(huán)。希望通過本文能對政治的教與學(xué)起到一定的推動作用。

關(guān)鍵詞：調(diào)動學(xué)生；政治

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）17-060-01

在目前我國教育體制下，因為方方面面的原因，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)就成為大家眼里的所謂主課，也就成為教與學(xué)的重點。學(xué)生為了升學(xué)的需要，必須對這幾門功課產(chǎn)生濃厚的興趣，積極主動的去學(xué)好它們。政治課相比較而言就顯得是次要的了。但是，我們又不能放棄它，還必須學(xué)好它。但是目前出現(xiàn)這樣的狀況：學(xué)生對政治普遍不感興趣，特別是女生更是不關(guān)注政治。這就給政治教師提出了挑戰(zhàn)：如何教，讓學(xué)生如何學(xué)就擺上重要日程，那么如何才能教好思想政治課呢？學(xué)生又如何學(xué)好思想政治呢？筆者認為關(guān)鍵就是如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)政治，那么如何真正調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性和主動性呢？筆者認為應(yīng)該從以下幾個方面著手。

首先，要真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。素質(zhì)教育的實施，新課程標(biāo)準的頒布，明確指出：轉(zhuǎn)變課堂模式要將課堂歸還給學(xué)生，真正堅持以學(xué)生為主體，那么如何做呢？筆者認為應(yīng)該從以下幾個方面入手：第一：要充分調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓每一位學(xué)生都參與到政治學(xué)習(xí)中來?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”就是一種有效的方法。教師提前備課，精心設(shè)計合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生按照安排對本課教學(xué)目標(biāo)和重難點設(shè)計的問題展開熱烈討論，共同探討重要內(nèi)容，形成正確合理的結(jié)論。學(xué)生只有在合作中才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，只有在合作中才能互相幫助，才能感受到集體的力量，才能對政治課產(chǎn)生濃厚的興趣。

第二：要多提問，多討論。學(xué)生自由合作，針對本課教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點設(shè)計題目，互相提問。不明白的地方要展開討論，集思廣義，形成不同的結(jié)論，再加以分析提取，形成正確合理的結(jié)論。多提問多討論多問幾個“為什么”才會有興趣積極主動去探索合理的答案。提出問題、分析問題、解決問題是必不可少的環(huán)節(jié)，而討論有利于更合理結(jié)論和答案的得出。

第三：充分閱讀。政治課知識性較強，需要記憶、分析和歸納整理，這就需要學(xué)生大量閱讀。書讀百遍，其義自現(xiàn)。每節(jié)課要留足夠的時間讓學(xué)生閱讀。但是要注意讀書的方式，重要內(nèi)容要齊讀，需要理解的內(nèi)容要朗讀。只有多讀書，才能理解透徹，才能培養(yǎng)對政治課的興趣。

其次，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。一節(jié)有效果的政治課，同樣離不開教師的主導(dǎo)作用。沒有教師的主導(dǎo)，政治課就要失去方向，教師的主導(dǎo)作用很大程度上就是設(shè)計如何讓學(xué)生積極主動去學(xué)習(xí)，如何掌握本節(jié)課的重難點內(nèi)容，筆者認為應(yīng)該從以下幾個方面入手：第一：教師要精心設(shè)計新穎有趣又效果的教學(xué)方法，想法設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同樣是一節(jié)政治課，有的教師方法得當(dāng)，風(fēng)趣幽默，運用自如，師生互動，學(xué)生積極主動去學(xué)習(xí)，效果明顯。而有的教師，教學(xué)方法陳舊、單一，根本無法調(diào)動學(xué)生的興趣，課堂氣氛和教學(xué)效果都不理想。那么，能調(diào)動學(xué)生積極性的教學(xué)方法有哪些呢？主要有以下幾個：情景法。創(chuàng)設(shè)一定的情境，引入主題，讓學(xué)生參與其中。學(xué)生一定會感興趣，從而主動去學(xué)習(xí)。角色法。將課文重點部分設(shè)置成小故事，讓學(xué)生自由組合分角色進行模擬。學(xué)生真正參與其中，有一種身臨其境的真實感受，自然就會激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣了。好的教學(xué)方法就是趣味劑，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)政治的積極性和主動性。第二：教師的講解要精要少。講解提示要切入實際生活，與時事政治相聯(lián)系。政治本身就是與現(xiàn)實密不可分的。脫離實際，學(xué)生感覺很遙遠。這就要求政治教師認真?zhèn)湔n、博覽群書，關(guān)注時事政治，知識淵博，才能在課堂上娓娓道來。學(xué)生在佩服教師知識淵博的同時，聯(lián)系時事政治，從枯燥無味的書本知識轉(zhuǎn)入多姿多彩的現(xiàn)實生活中。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)興趣就會提高，積極性自然也會提高。

再次：要注意建立良好的評價機制。思想政治課同樣有提問，有考試。公平、公正、及時、合理的評價機制有利于學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況有一個清醒的認識。課堂提問和討論，及時評價很有必要。雖然政治科沒有固定標(biāo)準的答案，但是評價學(xué)生的回答和討論結(jié)果還是有合理和不合理的區(qū)別的。當(dāng)然了，評價要以表揚和鼓勵為主，但是也要及時指出不合理的地方。有的教師在設(shè)計提問或者討論題目的時候，本身就是為了簡單應(yīng)付，也不去對學(xué)生的回答情況進行評價和總結(jié)，也沒有考慮在合作學(xué)習(xí)小組之間建立互評和自評的機制。那么學(xué)生會有很多的迷惑：我們的答案和討論結(jié)果到底是對還是錯，是合理還是不合理啊。久而久之，就會對提問和討論失去興趣。因此教師要進行及時、公正、公平的評價是很有必要的。

另外，教師要注意講練結(jié)合，精講多練。光講不練，學(xué)生一直停留在知識層面的掌握，只有練習(xí)，學(xué)生才能將知識轉(zhuǎn)化為能力。習(xí)題設(shè)計注意難易適中，難易結(jié)合。有難度的題目學(xué)生覺得困難，就會失去信心和勇氣。就會對政治的學(xué)習(xí)失去耐心。如果題目過于簡單，學(xué)生會覺得政治很容易，沒有挑戰(zhàn)性，從而會不自覺的輕視政治學(xué)習(xí)。因此，政治學(xué)習(xí)必須注意講練結(jié)合，難易適中，將知識轉(zhuǎn)化為能力。

興趣是最好的老師，政治教師就是要想法設(shè)法調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性。讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)才是最重要的一環(huán)。希望通過本文能對政治的教與學(xué)起到一定的推動作用。