武亞玲

摘要：在新時(shí)期下，高校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，無論從教學(xué)規(guī)模、師資力量還是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和科研經(jīng)費(fèi)上，都有了很大的提高。高校事業(yè)的快速發(fā)展，使高校財(cái)務(wù)人員面臨更多的問題與挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)信息和電子商務(wù)的高速便捷，也使廣大師生和員工對(duì)高校財(cái)務(wù)管理有了更高的要求和期望。如何從現(xiàn)狀出發(fā)，立足于自身，結(jié)合實(shí)際，使高校財(cái)務(wù)內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境發(fā)展同步，并逐步成長為一支高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，是高校教育事業(yè)發(fā)展亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞：高校財(cái)務(wù) 外部環(huán)境 內(nèi)部環(huán)境 發(fā)展

年來，我國高校教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。各高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，師資力量雄厚，并紛紛實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略，多方面引進(jìn)高層次、高水平國內(nèi)外人才。人才引進(jìn)后，教學(xué)科研水平有了很大的提升，與之相配套的科研經(jīng)費(fèi)也大幅度增長。招生規(guī)模擴(kuò)大后，學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步增大，大部分學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位，以提高就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生層次的多樣化，教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)的大量增長，使高校財(cái)務(wù)在外部環(huán)境上面臨新的問題與挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，高校財(cái)務(wù)內(nèi)部環(huán)境卻并沒有太大的改善，相反，財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，人員配置嚴(yán)重不足，地位待遇偏低，財(cái)務(wù)人員平均文化素質(zhì)不高，財(cái)務(wù)人員管理崗位與專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展不兼顧，甚至還面臨著許多歷史遺留問題，如工勤崗位與專業(yè)技術(shù)崗位同崗不同酬等一系列問題。高校財(cái)務(wù)內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的不對(duì)稱發(fā)展，使許多問題日益顯現(xiàn)并制約著高校的進(jìn)一步發(fā)展。

一、 高校財(cái)務(wù)的外部環(huán)境

（一）教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)的大幅度增長，直接增加了高校財(cái)務(wù)人員的工作壓力。近年來，國家對(duì)高?？蒲泄ぷ鞲叨戎匾?，并加大了支持力度。各高校也以建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研”為一體的綜合性大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，多方面引進(jìn)高層次人才以提高教學(xué)科研水平。與之相應(yīng)的是科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)大幅度增長，每年各高校的總經(jīng)費(fèi)收入以不低于15%的速度遞增。而這些經(jīng)費(fèi)進(jìn)入高校經(jīng)過教學(xué)科研人員開展具體工作以后，將轉(zhuǎn)化為一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的票據(jù)，實(shí)實(shí)在在增加了財(cái)務(wù)人員的工作量，增大了高校財(cái)務(wù)人員的工作壓力。

（二）財(cái)務(wù)服務(wù)對(duì)象多元化。招生規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生層次多樣化；高層次、高水平人才引進(jìn)后，使高校財(cái)務(wù)服務(wù)對(duì)象多元化，并對(duì)高校財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求。高校擴(kuò)招以后，學(xué)生就業(yè)壓力越來越大。為應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力和提高個(gè)人發(fā)展，很多本科生選擇繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位，以提高就業(yè)質(zhì)量。而高層次、高水平國內(nèi)外人才引進(jìn)高校后，他們不僅帶動(dòng)了專業(yè)研究領(lǐng)域的科研水平，同時(shí)也帶來了國內(nèi)外先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理方法與理念，進(jìn)而對(duì)高校財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求與期望。

（三）新增的業(yè)務(wù)種類多，數(shù)額大，現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員疲于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過近幾年的高校擴(kuò)招后，現(xiàn)如今高校又面臨高考人數(shù)由于自然減少而帶來的生源競爭壓力。為爭得好的生源，各高校想出多種辦法，進(jìn)行大面積、廣范圍的招生宣傳，人力物力花費(fèi)巨大，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)票據(jù)種類繁雜，標(biāo)準(zhǔn)不一，現(xiàn)行的高校差旅費(fèi)報(bào)銷制度難以滿足實(shí)際招生宣傳工作的需要。為解決學(xué)生就業(yè)難的問題，各高校每年都要大規(guī)模召開各種形式和層次的就業(yè)洽談會(huì)以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。此外，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育，各高校的社團(tuán)種類眾多，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。而這一切，歸根到底都是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的支出內(nèi)容，都與高校財(cái)務(wù)工作內(nèi)容密切相關(guān)。

（四）電子商務(wù)的直接影響。網(wǎng)絡(luò)信息和電子商務(wù)的快速便捷，使廣大師生和員工對(duì)高校財(cái)務(wù)管理有了更高的要求和期望。新時(shí)期下，網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展和普及在各高校得到了充分的應(yīng)用。各高校都在進(jìn)行“數(shù)字化校園”建設(shè)，實(shí)施和普及了“校園一卡通”，并建成了校園微網(wǎng)。這一切，都使學(xué)生和教職工充分感受到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)越和便捷。有了校園微網(wǎng)的支持，各高校的電子商務(wù)活動(dòng)空前活躍。校園微網(wǎng)的全方位覆蓋，電子商務(wù)和網(wǎng)銀的快速便捷，直接沖擊著傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)管理模式。為什么不能用網(wǎng)銀繳學(xué)費(fèi)？為什么不能預(yù)約報(bào)賬？為什么不能網(wǎng)上報(bào)賬？為什么我不能在自己的辦公室里看到科研項(xiàng)目支出的具體明細(xì)？這一系列問題撲面而來，都使高校財(cái)務(wù)管理面臨新的問題與挑戰(zhàn)。

（五）新的財(cái)務(wù)管理規(guī)定的實(shí)施?！皣鴰旒兄Ц丁焙汀肮珓?wù)卡”的強(qiáng)制實(shí)施，特別是“三公”經(jīng)費(fèi)以及“業(yè)務(wù)招待費(fèi)”報(bào)銷細(xì)則的具體實(shí)施，對(duì)高校財(cái)務(wù)工作提出了更嚴(yán)格、更細(xì)致的要求。高校財(cái)務(wù)人員作為各項(xiàng)財(cái)務(wù)新政策的具體執(zhí)行者，不僅要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，還要做好耐心細(xì)致的財(cái)務(wù)服務(wù)工作，二者通常很難兼顧。每一項(xiàng)新政策的具體實(shí)施和推廣，高校財(cái)務(wù)人員都首當(dāng)其沖的承擔(dān)了來自各方面的壓力。

二、高校財(cái)務(wù)的內(nèi)部環(huán)境

（一）高校財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，人員素質(zhì)參差不齊。各高校都在上世紀(jì)末進(jìn)行了不同程度的合并壯大，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)參差不齊。隨著時(shí)間推移，財(cái)務(wù)人員數(shù)量自然減少，而各高校人事部門對(duì)新進(jìn)財(cái)務(wù)人員的要求提高，普遍要求碩士以上學(xué)歷，各高校難以招收到符合條件的財(cái)務(wù)人員，從而使高校財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化，跟不上各高校教育事業(yè)的迅速發(fā)展。部分高校財(cái)務(wù)人員常年從事著高強(qiáng)度、高負(fù)荷的財(cái)務(wù)工作，職業(yè)病發(fā)病率不斷提高且向著年輕化發(fā)展。

（二）高校財(cái)務(wù)人員配置嚴(yán)重不足，財(cái)務(wù)人員地位待遇低下。一方面是高校財(cái)務(wù)人員數(shù)量的自然減少，另一方面是難以增加新的財(cái)務(wù)儲(chǔ)備力量，再加上高校科研經(jīng)費(fèi)總收入的逐年快速遞增，使高校財(cái)務(wù)人員配置嚴(yán)重不足。高校財(cái)務(wù)人員既是財(cái)務(wù)規(guī)定的制定者，又是具體的執(zhí)行者。既要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理職能，又要突出服務(wù)廣大師生的理念。在日常會(huì)計(jì)事務(wù)工作中，高校財(cái)務(wù)人員常處于“兩面都費(fèi)力不討好”的尷尬境地。高校財(cái)務(wù)人員在年終投票考核中，往往很難得到好評(píng)，這嚴(yán)重挫傷了財(cái)務(wù)人員的工作積極性和自信心。高校財(cái)務(wù)人員在整個(gè)高校發(fā)展中屬于弱勢群體，高校各項(xiàng)政策都向教學(xué)科研人員傾斜，財(cái)務(wù)人員地位、待遇低下。

（三）高校財(cái)務(wù)人員整體素質(zhì)偏低，跟不上高校教育事業(yè)的迅速發(fā)展。由于歷史原因，一些高校財(cái)務(wù)人員的文化素質(zhì)偏低，而高校近年來又處于快速發(fā)展的階段，未能適時(shí)增加不同學(xué)歷不同層次財(cái)務(wù)人員的儲(chǔ)備力量。各高校未能從高校財(cái)務(wù)的實(shí)際工作需要出發(fā)，制定適合財(cái)務(wù)具體工作的人才招聘政策，而是籠統(tǒng)的與教學(xué)科研工作一起要求引進(jìn)高水平、高學(xué)歷的財(cái)務(wù)人才。結(jié)果導(dǎo)致高校財(cái)務(wù)招聘工作屢次出現(xiàn)“博士碩士招不來，本科?？七M(jìn)不來”的尷尬局面，使高校財(cái)務(wù)人員儲(chǔ)備不足，甚至呈現(xiàn)青黃不接、后備無人的狀態(tài)。endprint

（四）高校財(cái)務(wù)辦公環(huán)境空間狹小逼仄，難以滿足廣大師生員工對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷環(huán)境的要求。高校財(cái)務(wù)辦公條件多是基于傳統(tǒng)的繼承，特別是從事日常會(huì)計(jì)核算工作的財(cái)務(wù)部門，為方便師生教職工多設(shè)在各個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓內(nèi)。每到收繳學(xué)費(fèi)的高峰季節(jié)，學(xué)生排隊(duì)的長龍頗為壯觀。在財(cái)務(wù)工作相當(dāng)繁忙的年終歲尾，每個(gè)學(xué)期的開學(xué)期末，學(xué)生的畢業(yè)離校時(shí)期，財(cái)務(wù)辦公室里常常人滿為患，擁擠不堪，師生員工多有怨言。

（五）高校財(cái)務(wù)人員個(gè)人發(fā)展空間受到諸多實(shí)際限制。高校財(cái)務(wù)人員實(shí)際參加工作后，由于財(cái)務(wù)崗位的限制，難以進(jìn)行脫崗進(jìn)修，進(jìn)一步提升個(gè)人發(fā)展空間。高校財(cái)務(wù)管理崗位與專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展不兼顧，財(cái)務(wù)管理崗位有限，大部分人員為專業(yè)技術(shù)崗位，專業(yè)技術(shù)人員晉升到高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱以后，再無更高層次的發(fā)展方向。財(cái)務(wù)管理崗位又實(shí)行職員晉升制度，職員晉升必須有相應(yīng)的職務(wù)，一般財(cái)務(wù)管理人員既沒有相應(yīng)的科級(jí)處級(jí)職務(wù)，又不能走專業(yè)技術(shù)崗位晉升會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，個(gè)人發(fā)展陷入瓶頸。歷史遺留的部分高校財(cái)務(wù)人員工人身份問題，在高校財(cái)務(wù)人員工作中凸顯同工不同酬的明顯差別，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中無法得到切實(shí)有效的化解。這一切，既嚴(yán)重消解著高校財(cái)務(wù)人員的工作熱情和信心，也阻礙了建設(shè)以人為本的高校和諧財(cái)務(wù)的發(fā)展。

三、高校財(cái)務(wù)的應(yīng)對(duì)措施

（一）高校財(cái)務(wù)外部環(huán)境的應(yīng)對(duì)措施。

1.對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷基本常識(shí)和財(cái)務(wù)報(bào)銷流程進(jìn)行通俗易懂的宣傳。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是高校一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，高校財(cái)務(wù)事關(guān)每個(gè)人的切身利益。高校應(yīng)不定期舉行各種財(cái)務(wù)知識(shí)講座，讓具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老同志用通俗易懂的語言來講解本校的具體財(cái)務(wù)報(bào)銷流程和注意事項(xiàng)。財(cái)務(wù)知識(shí)具有很強(qiáng)的專業(yè)性，盡管各高校財(cái)務(wù)網(wǎng)站都有專門的財(cái)務(wù)規(guī)章制度宣傳版塊，但不是專業(yè)的財(cái)務(wù)人員一般看不懂；或者文字性的規(guī)章制度看懂了，可與具體的財(cái)務(wù)報(bào)銷活動(dòng)聯(lián)系不上，多跑冤枉路，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。財(cái)務(wù)知識(shí)宣傳的立足點(diǎn)要站在服務(wù)對(duì)象的角度看問題，他們沒有專業(yè)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，理解不了專業(yè)的財(cái)務(wù)用語。財(cái)務(wù)宣傳要使廣大師生明白各項(xiàng)具體的財(cái)務(wù)報(bào)銷該怎么做，該注意什么，怎樣才能一次性達(dá)到財(cái)務(wù)報(bào)銷的規(guī)定而節(jié)約時(shí)間，節(jié)省精力。高校財(cái)務(wù)人員可以將本校的財(cái)務(wù)具體報(bào)銷流程制作成PPT，在每一次新進(jìn)教職工培訓(xùn)時(shí)作為重點(diǎn)課程學(xué)習(xí)。也可以充分利用學(xué)校的微網(wǎng)資源，加大宣傳力度，讓廣大師生能看得懂，用得上。

2.提升高校財(cái)務(wù)辦公硬件和軟件設(shè)備，使用先進(jìn)的財(cái)務(wù)辦公軟件，引進(jìn)高水平的高校財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，為廣大師生營造一個(gè)高水平、高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)的高校財(cái)務(wù)管理環(huán)境。先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念的應(yīng)用和推廣，需要高水平的財(cái)務(wù)辦公軟件和具有強(qiáng)大功能的網(wǎng)絡(luò)資源的支持。近幾年來，各高校數(shù)字化校園的建成和校園微網(wǎng)的全方位覆蓋，使這一切成為可能。充分利用高校全方位覆蓋的微網(wǎng)資源和云計(jì)算技術(shù)，使高校財(cái)務(wù)與網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展同步。預(yù)約報(bào)賬、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)銀實(shí)時(shí)到賬、財(cái)務(wù)信息定向公開、自主查詢等一系列強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能將顛覆傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式，也將使財(cái)務(wù)人員從繁重的日常會(huì)計(jì)事務(wù)中解脫出來，有更多的時(shí)間和精力來參與決策高校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作，并逐步成長為一支高水平、高素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍，為高校教育事業(yè)的發(fā)展出謀劃策，添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。

3.加強(qiáng)會(huì)計(jì)聯(lián)系學(xué)院制度，加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)與定向?qū)W院教職工的聯(lián)系與溝通力度，加強(qiáng)執(zhí)行新制度、新政策前期的宣傳與講解，化解教職工的焦慮與壓力，緩解高校財(cái)務(wù)人員各方面具體的工作壓力。每一項(xiàng)新制度、新政策的制定與執(zhí)行，都有其特定的歷史淵源和社會(huì)環(huán)境，都需要廣大師生員工有一個(gè)認(rèn)知接受的過程。只有充分了解了新制度、新政策出臺(tái)的目地和初衷，才能使廣大師生員工積極配合財(cái)務(wù)工作，新制度、新政策才能得以充分的實(shí)施。高校財(cái)務(wù)人員要與教職工加強(qiáng)聯(lián)系，經(jīng)常就有爭議的事項(xiàng)進(jìn)行提前溝通，多站在對(duì)方的角度考慮問題，將矛盾與壓力消解在萌芽狀態(tài)，擁有一顆平常心，努力營造一個(gè)人文和諧的高校財(cái)務(wù)管理環(huán)境。

（二）高校內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境的應(yīng)對(duì)措施。

1.立足于高校財(cái)務(wù)具體工作需要，制定切合實(shí)際的人才招聘制度，增加不同層次、不同學(xué)歷的財(cái)務(wù)人員儲(chǔ)備力量，優(yōu)化財(cái)務(wù)人員結(jié)構(gòu)，提高財(cái)務(wù)人員整體素質(zhì)，使高校財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍呈階梯式良性發(fā)展。高校財(cái)務(wù)工作涵蓋整個(gè)高校發(fā)展活動(dòng)的各個(gè)層面。具體的財(cái)務(wù)日常工作也是分門別類、要求不一。高校財(cái)務(wù)工作既需要高學(xué)歷、高水平的博士和碩士專業(yè)人才為高校財(cái)務(wù)發(fā)展增添新鮮的血液和先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念，也需要年輕的具有本科和?？茖W(xué)歷的財(cái)務(wù)人員承擔(dān)高強(qiáng)度、高負(fù)荷的繁重的會(huì)計(jì)日常事務(wù)工作。高校財(cái)務(wù)還可以設(shè)置多個(gè)勤工助學(xué)崗位和社會(huì)實(shí)踐崗位，吸引本校的學(xué)生參與力所能及的會(huì)計(jì)日常工作，以減輕財(cái)務(wù)人員的工作壓力。如校園一卡通的收費(fèi)工作，就可以讓本校學(xué)生參與。高校財(cái)務(wù)人員層次必須多樣化，人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)要年輕化，人員配置儲(chǔ)備要充足，只有這樣，才能與高校教育的快速發(fā)展相適應(yīng)。

2.切實(shí)改善高校財(cái)務(wù)辦公環(huán)境空間，引進(jìn)績效考核機(jī)制，提高高校財(cái)務(wù)人員的地位待遇。高校財(cái)務(wù)辦公環(huán)境的選擇，不僅僅要方便服務(wù)廣大師生，更要立足長遠(yuǎn)規(guī)劃，與先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理模式相匹配。此外，高校財(cái)務(wù)部門應(yīng)引進(jìn)績效考核機(jī)制，多方面量化高校財(cái)務(wù)人員的工作質(zhì)量和數(shù)量，多層次考評(píng)財(cái)務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量和工作態(tài)度，建立一套行之有效的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，從而提高財(cái)務(wù)人員的待遇和地位。

3.建立發(fā)展學(xué)習(xí)型財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，全面提高財(cái)務(wù)人員整體素質(zhì)，全力提升財(cái)務(wù)人員發(fā)展空間。鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行有針對(duì)性的與實(shí)際工作緊密聯(lián)系的知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，充分利用高校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和硬件設(shè)施，如校園微網(wǎng)和圖書館。高學(xué)歷、高水平的財(cái)務(wù)人員帶頭牽線，學(xué)習(xí)一流的財(cái)務(wù)管理模式和理念；再由承擔(dān)具體會(huì)計(jì)日常事務(wù)的部門科室人員提出實(shí)際工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題，并由工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志加以概括總結(jié)，解決商榷具體問題。讓不同層次的高校財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)交流，各得其所，互通有無，建立團(tuán)隊(duì)精神，并增強(qiáng)認(rèn)同感和自信心。建設(shè)一支具有持續(xù)性、穩(wěn)定性、創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，利用團(tuán)隊(duì)的力量整合財(cái)務(wù)資源，申請(qǐng)財(cái)務(wù)研究課題和項(xiàng)目，從而破解高校財(cái)務(wù)人員個(gè)人發(fā)展空間的限制和瓶頸，為高校財(cái)務(wù)人員個(gè)人發(fā)展提供更廣闊的空間和方向。

4.營造一個(gè)以人為本，關(guān)注職工精神訴求，關(guān)心職工切身利益的輕松和諧的高校財(cái)務(wù)內(nèi)部環(huán)境。高校財(cái)務(wù)人員因整日忙于具體的會(huì)計(jì)工作，身心難以放松，工作壓力巨大，工作職業(yè)病頻發(fā)，健康狀況堪憂。高校財(cái)務(wù)部門應(yīng)針對(duì)這一人群，開展有針對(duì)性的健康知識(shí)講座，怎樣有效預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，如何緩解工作壓力，關(guān)注職工身心健康，加強(qiáng)職工人文關(guān)懷。還可以舉辦豐富多彩的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍職工文化業(yè)余生活。高校財(cái)務(wù)各個(gè)科室應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流與溝通，加深財(cái)務(wù)人員內(nèi)部的感情交流，吸取彼此的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的精神歸屬感。高校財(cái)務(wù)部門應(yīng)增加內(nèi)部職工外出進(jìn)修與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開拓財(cái)務(wù)人員的視野，提升財(cái)務(wù)人員處理問題的能力。

總之，高校財(cái)務(wù)是高校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的中堅(jiān)力量。高校教育事業(yè)的縱深發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)、高水平的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍。我們應(yīng)立足于現(xiàn)狀，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，使高校財(cái)務(wù)逐步成長為一支高素質(zhì)、高水平的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，并促進(jìn)高校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大。

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