萬代紅

2012年，組織安排我到游小擔(dān)任校長(zhǎng)。這個(gè)工作變動(dòng)，對(duì)我和游小的發(fā)展，都是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)——2012年恰逢游小的百年校慶。

“游小的百年校慶什么時(shí)候舉辦？”在游小工作過的老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心地詢問。

“我在游小度過了最美好的童年，真希望在百年校慶的時(shí)候回去看一看！”知名校友惦記著母校的百歲誕辰。

“聽說游小是百年老校，她的教育方式會(huì)不會(huì)跟不上時(shí)代需求？”不了解游小的家長(zhǎng)，有這樣的疑問。

……

一時(shí)間，百年校慶對(duì)我形成了無形的壓力。

我該呈現(xiàn)一個(gè)怎樣的校慶，回應(yīng)社會(huì)對(duì)游小的關(guān)注？我怎樣通過校慶，讓游小孩子得到刻骨銘心的記憶？我將怎樣勾畫游小后百年的發(fā)展？

我尋找，從游小的每一點(diǎn)史料開始入手；我思索，從游小的素質(zhì)教育起步；我走訪，向游小培養(yǎng)的每一個(gè)學(xué)子咨詢；我請(qǐng)教，對(duì)在游小工作過的每一位前輩進(jìn)行訪談……籌備校慶的這段時(shí)間，我每天除了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作之外，大量時(shí)間和精力用在對(duì)游小前世今生的研究與理解。

越來越多的信息，讓我有信心把游小的百年校慶辦好。我要讓這次校慶成為每個(gè)孩子展示自我的舞臺(tái)、每個(gè)游小學(xué)子追憶童年的舞臺(tái)、每個(gè)游小教師描畫教育理想的舞臺(tái)……為了她的精彩，我還特意拜訪游小校友、現(xiàn)任國家藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)陳維亞先生。陳維亞是北京奧運(yùn)會(huì)副總導(dǎo)演、廣州亞運(yùn)會(huì)總導(dǎo)演，在藝術(shù)策劃方面是專家。作為游小的校友，他對(duì)游小有著濃厚的感情，主動(dòng)表示全力支持母校校慶活動(dòng)。

就在校慶緊鑼密鼓的籌備過程中，醫(yī)院告知，由于病情嚴(yán)重我必須盡快做手術(shù)?？墒?，面對(duì)游小如此重要的大事，我怎么能放心？選擇堅(jiān)持！必須堅(jiān)持！

為了把游小的百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，繼承下去，發(fā)展開來，在校慶籌備的過程中，我還組織了多場(chǎng)教育論壇，僅校慶當(dāng)天，就組織了三場(chǎng)。關(guān)心游小發(fā)展的老領(lǐng)導(dǎo)來了，在游小工作過的老教師來了，在游小學(xué)習(xí)生活過的新老校友們來了，對(duì)游小教育理念充分認(rèn)同的教育專家來了……大家坐在一起暢談?dòng)涡〉那笆澜裆?，回顧游小的?yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)游小的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)述游小的豐碩成果……

如何引領(lǐng)游小后百年的發(fā)展？我深思，游小人必須緊跟時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出適應(yīng)未來社會(huì)的創(chuàng)新型人才。于是，我提出：要堅(jiān)持以人為本的基本方針，由學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走向個(gè)性化學(xué)習(xí)，走進(jìn)“文明、和諧、平等、友愛、輕松、快樂”的兒童世界；“關(guān)注每一個(gè)，關(guān)注每一天，關(guān)注第一步，關(guān)注第一次”，培養(yǎng)“胸懷祖國、放眼世界、崇尚真理、勇于創(chuàng)新、兼收并蓄、身心健康”的世界兒童。

手術(shù)的事兒一再后延，拖到了校慶成功之后。等到我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，已經(jīng)是游小百年校慶以及百年推新論證各項(xiàng)工作全都安排停當(dāng)之后。醫(yī)生搖著頭對(duì)我說：“你這是拿自己的命開玩笑！”我無悔地笑了笑，面對(duì)社會(huì)各界給予游小如潮的好評(píng)，我堅(jiān)持自己的選擇。