夏艷萍

高中物理第一課，怎樣讓學(xué)生愛上物理這門課，怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣提高學(xué)生的求知欲望，是值得教師思考和研究的問題。物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，高中物理第一課就是從實(shí)驗(yàn)開始，讓學(xué)生從趣味物理小實(shí)驗(yàn)中感受物理實(shí)驗(yàn)的神奇和物理知識(shí)的奧妙，從而讓學(xué)生愛上物理、愛上實(shí)驗(yàn)、愛上科學(xué)。

1 力學(xué)中的離心軌道

讓小球從高處滾下，觀察球運(yùn)動(dòng)的軌跡，球能不能達(dá)到圓形軌道的頂端，做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。第1次讓球從軌道的最高點(diǎn)滾下，小球快速滾下，并越過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)再駛向軌道的另一端斜面。再做第2次實(shí)驗(yàn)，讓小球從低于圓形軌道的高度滾下，讓學(xué)生再觀察球能不能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)，結(jié)果不能通過(guò)。這時(shí)學(xué)生感到很奇怪：為什么有的能通過(guò)，有的不能通過(guò)呢？此時(shí)教師說(shuō)：“等我們學(xué)習(xí)了機(jī)械能守恒和圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后就知道原因了?！弊寣W(xué)生期待著早點(diǎn)學(xué)習(xí)物理力學(xué)知識(shí)。

2 吹乒乓球

取小玻璃漏斗和乒乓球各1個(gè)。乒乓球放在小漏斗下面，用嘴向漏斗吹氣，觀察乒乓球是吸起來(lái)還是掉下去。學(xué)生屏住呼吸觀察，心想可能會(huì)掉下去吧。實(shí)驗(yàn)事實(shí)卻是看到乒乓球被吸了起來(lái)。學(xué)生感到意外，議論紛紛：

“這是什么道理呢？”教師說(shuō)：“等你們學(xué)了力學(xué)知識(shí)就知道是怎么回事了?！?/p>

3 帶電粒子的運(yùn)動(dòng)

所需器材：陰極射線管、高壓感應(yīng)圈、陰極射線管（示機(jī)械式）蹄形磁鐵等。進(jìn)行3個(gè)實(shí)驗(yàn)：①讓學(xué)生觀察高壓感應(yīng)圈的尖端放電現(xiàn)象；②將兩個(gè)高壓電極接到陰極射線管的兩個(gè)極上，可以看到一條陰極射線，再加蹄形磁鐵，射線由直線變成曲線，改變磁鐵的方向，曲線向相反的方向彎曲；③將高壓電極接到另一個(gè)陰極射線管（示機(jī)械式）的兩極上，當(dāng)電壓加到一定程度時(shí)，葉片轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)?？吹竭@些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)生們欣喜若狂，迫切地希望學(xué)習(xí)物理電學(xué)知識(shí)。

4 電磁驅(qū)動(dòng)

所需器材：鐵架臺(tái)、細(xì)線、小方體磁鐵（小型電動(dòng)機(jī)模型上的）、銅板（平形板電容器的塊板）等。用細(xì)線將磁鐵掛起來(lái)做成一個(gè)單擺（讓磁鐵離桌面很近）。怎樣讓這個(gè)擺擺動(dòng)起來(lái)呢？學(xué)生說(shuō)：“把線拉起來(lái)即可?！崩蠋熣f(shuō)：“看我的?！弊屻~板在擺的下方左右移動(dòng)，結(jié)果這個(gè)擺隨著板的移動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。學(xué)生驚叫：“為什么呀？”老師說(shuō)：“等你們學(xué)了電磁理論就明白其中的道理了。”

5 自感現(xiàn)象的觸電感覺

準(zhǔn)備鎮(zhèn)流器1個(gè)，干電池1節(jié)，請(qǐng)1個(gè)學(xué)生來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。將鎮(zhèn)流器引出兩根線接到干電池正負(fù)極上并通電。讓1名學(xué)生一手按住導(dǎo)線的一端與電池接觸，另一手握住導(dǎo)線的另一端，突然斷電時(shí)學(xué)生的手有明顯觸電的感覺，被電得發(fā)出尖叫，下面的學(xué)生躍躍欲試，結(jié)果都有同感。小小干電池怎么有這么大的威力呢，原來(lái)是鎮(zhèn)流器的作用。教師說(shuō)：“等你們學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后你們就知道其中的奧密了?！?/p>

新課改的理念是知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)相結(jié)合。在高中物理教學(xué)中，要把這個(gè)理念貫穿于始終，既要教知識(shí)，又要教方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析和解決問題的能力。物理學(xué)習(xí)中簡(jiǎn)單易行的小實(shí)驗(yàn)舉不勝舉，通過(guò)以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)可以起到事半功倍的作用。endprint