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        論高校檔案管理信息化建設

        2014-09-15 02:32:31趙志宏
        檔案天地 2014年13期
        關鍵詞:檔案工作高校信息化

        趙志宏

        摘 要:檔案管理作為現(xiàn)代高校教育管理系統(tǒng)的一個重要組成部分,要逐步跟上現(xiàn)代化的腳步,一改往日的舊制度,盡早實現(xiàn)信息化管理。

        關鍵詞:高校 檔案工作 信息化 人員業(yè)務素質(zhì)

        檔案管理作為現(xiàn)代化高校教育管理系統(tǒng)的一個重要組成部分,不僅僅是對教育信息的收集,整理,更應發(fā)掘出其更多的價值,為高校發(fā)展打下更好的基礎。然而,在應用技術(shù)現(xiàn)代化的驅(qū)使之下,信息技術(shù)的發(fā)展為檔案管理提供了前所未有的優(yōu)越條件,其信息化的實現(xiàn)也逐步普遍開來。作為檔案工作者,我們更應積極加入到檔案信息化建設中來,讓檔案信息利用率實現(xiàn)最大化,價值實現(xiàn)最高化。

        一、當前存在的問題

        (一)對檔案管理不夠重視

        一直以來檔案管理工作都被視為保管教育資料,抄抄寫寫的工作,因此無論是高校本身還是檔案工作人員,都對檔案管理的工作重視不夠,這直接導致了工作效率不高,埋沒了檔案本身為高校帶來更大效益的潛力。

        (二)檔案管理缺乏應有體系

        首先,從高校檔案人員素質(zhì)來看,多數(shù)都是沒有經(jīng)過太多專業(yè)的知識培訓,檔案工作對高校的意義認識太淺。多是由經(jīng)驗辦事兒,很多細節(jié)也都沒注意到。并且很多檔案工作人員都身兼多職,根本無法全身心的投入到檔案工作中去。其次,多數(shù)高校對檔案工作不夠重視,設備簡陋,辦公地點狹小,幾乎都是手工調(diào)檔,直接導致工作效率低。

        (三)檔案整理不規(guī)范

        由于高校本身的不重視及檔案人員在意識上的偏差,導致檔案無法及時收集,整理,加工,以及檔案分類不夠明確,收集整理程序簡化,檔案保管期限劃分不明確等等問題,因而使后繼工作產(chǎn)生了許多不必要的麻煩。

        二、檔案管理信息化建設的意義

        通過網(wǎng)絡手段一改往日傳統(tǒng)整理檔案的方式,實現(xiàn)檔案收集,整理的一體化,更有利于實現(xiàn)檔案信息對高校的實際意義。檔案信息是所有高校的基礎性資源,檔案信息化建設是當前的必然趨勢。從另一方面來看,檔案信息化目前也是社會資源共享的最好方式。所以,我們必須從自身,從外部都進行努力,盡快實現(xiàn)信息化。

        (一)檔案信息化建設促進社會發(fā)展

        檔案信息化就是一種快捷高效簡便的新型檔案管理系統(tǒng)模式。通過這種模式,來更加方便簡易的獲取檔案信息資源,從而提高了檔案工作的效率,增大其效益,并更好地實現(xiàn)資源共享。亦有利于高校檔案管理的規(guī)范化,標準化,讓檔案資源能夠更好的服務于高校。

        (二)檔案信息化建設是規(guī)范高校檔案管理工作的必然選擇

        隨著系統(tǒng)信息化的普及和電子技術(shù)的發(fā)展,高校檔案也開始逐步向信息化系統(tǒng)化靠近。將收集好的檔案直接輸入預設系統(tǒng),既方便以后的查閱,又能夠在系統(tǒng)中直接讀出相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。即實現(xiàn)了對檔案的全程電子化管理,極大的提高了工作效率和工作質(zhì)量,這是電子技術(shù)發(fā)展對檔案工作的重大意義所在。因此,也是規(guī)范高校檔案管理工作的必然選擇。

        (三)檔案信息化建設更有利于實現(xiàn)資源共享

        通過電子信息技術(shù)和專業(yè)設備,利用科學的管理方式實現(xiàn)對高校檔案信息的對比和剖析,通過對檔案信息的深度了解,實現(xiàn)對其的充分利用,讓檔案信息更好的服務于高校建設。同時,網(wǎng)絡化的實現(xiàn)也讓高校檔案透明度大幅增加,實現(xiàn)對外開放,更好的走向社會。

        除此之外,檔案工作人員的專業(yè)素質(zhì)提高也是很重要的,工作人員必需用自身的專業(yè)素質(zhì)對整個信息化系統(tǒng)進行操作控制,才能進一步加快檔案管理信息化建設的腳步。

        三、檔案管理信息化建設的策略

        (一)必須建立高質(zhì)量的檔案信息網(wǎng)絡系統(tǒng)

        目前檔案現(xiàn)代化管理工作仍不夠嚴謹,比較松散,檔案管理應用的軟件程序各不相同,標準化,專一化程度低。因此,應盡快規(guī)范檔案現(xiàn)代化管理系統(tǒng),使其逐步有序化,集中化,統(tǒng)一化使檔案現(xiàn)代化管理工作健康、有序地發(fā)展。

        檔案信息網(wǎng)絡系統(tǒng)就如一個集合,將系統(tǒng)化的信息收納其中,目前各大高校的檔案信息管理主要有兩個來源,其一:源于現(xiàn)有的檔案儲存,并利用數(shù)字化技術(shù)將以不同形式存儲的檔案數(shù)據(jù)信息,通過手動記錄,電子掃描等形式,轉(zhuǎn)化為數(shù)字記錄方式儲存到各類存儲器中,如:光盤,磁盤等,此方式是檔案儲存信息向數(shù)字化的轉(zhuǎn)化;再者,通過收集各類電子文件,并利用數(shù)字化管理系統(tǒng)將其存檔,整理為數(shù)字形式的數(shù)字檔案,建立相應的數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)。

        如今高校檔案主要以信息化為主體,通過檔案的收集管理來達到便利地獲取信息的目的?,F(xiàn)在網(wǎng)絡遍布各地,檔案的管理工作可通過網(wǎng)上發(fā)布、電子郵件的傳遞、公共目錄的查詢、光盤遠程服務,這樣用戶便可以用網(wǎng)絡來獲得自己的信息?,F(xiàn)代信息技術(shù)的利用在一定程度上可以提供高效的服務,便于用戶可以定向,定期咨詢信息,加強檔案管理工作的經(jīng)濟效益和社會效益,實現(xiàn)檔案信息化建設的發(fā)展,使高校領導和系、處領導在查閱信息時可以快捷、準確的了解各系處工作情況以及各學生的狀況,以便提高服務效率和管理效率。

        (二)必須加強隊伍建設,培養(yǎng)檔案管理人才

        高校檔案工作既有管理的性質(zhì),又有業(yè)務性。管理人員需要從文件收集,整理,保存,分析,后期利用等方面進行工作。因此,對檔案人員的專業(yè)要求就有了進一步提高,扎實的業(yè)務水平,豐富的檔案知識的信息化系統(tǒng)管理技術(shù)都是必不可少的,同時也不能忽略了管理能力以及服務意識的加強。高校檔案工作具有政治性和服務性,這也決定了從事檔案工作的人員必須要提升自身政治素養(yǎng)、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德以及愛崗敬業(yè)的精神。

        專業(yè)人員也是高校檔案信息化建設的一大重點,通過提高從業(yè)人員素質(zhì),來更好地實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化的建設。其素質(zhì)的提高,應在全面推進高校黨的思想建設、組織建設、作風建設、圍繞高校改革發(fā)展,教學科研學科建設,培養(yǎng)新人目標的過程中進行。高校管理者的素養(yǎng)是一個以政治素養(yǎng)為核心,由知識素養(yǎng),能力素養(yǎng)等多種因素構(gòu)成的整體素養(yǎng)。因此,高校檔案工作者必須具有堅定、正確的政治方向,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立社會主義榮辱觀,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。在具體的檔案管理工作中,首先要更新立卷制度,在工作手段上進行改進,盡量簡化一些繁瑣、呆板的操作步驟。endprint

        (三)必須加強基礎設施建設

        要想使高校檔案信息化發(fā)展到一個更高層次,必須加強基礎設施建設,這就體現(xiàn)在它的硬件設施上,目前高校仍存在資金匱乏的問題,所以硬件比較短缺,但是為了實現(xiàn)檔案管理高效性,高校要將檔案局域網(wǎng)、校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三者共同發(fā)展,實現(xiàn)自動化管理、檔案資源共享。

        當我們無法解決資金匱乏問題時,要想盡一切辦法,讓高校領導對檔案信息化建設的重要性有一個全面的認識,明白檔案信息化的建設是時代進步不可或缺的一部分。這樣我們就要摒棄以前陳舊的管理模式,僅將檔案部門作為安置,分流檔案管理人員場所,這些陳舊觀念必須拋棄。取而代之的是配備高技能的檔案管理人員以及高質(zhì)量的硬件設施,實現(xiàn)檔案管理的信息化,讓檔案信息化建設納入學校的發(fā)展規(guī)劃中。

        (四)加強標準化,規(guī)范化體系建設,建立電子檔案的保護措施

        檔案信息化管理的標準和規(guī)范是目前檔案管理工作的發(fā)展前景,具體分為以下三方面:首先,體現(xiàn)在數(shù)字化的發(fā)展,在檔案收集上,盡量利用數(shù)字化整理和分化,對檔案進行條形編碼,便于查找。在文件歸檔時,條理明了,高校只需檔案工作人員通過網(wǎng)絡查詢即可,大大縮短了查找和編輯網(wǎng)絡的時間。紙質(zhì)檔案再利用起來就比較繁瑣,可以將其轉(zhuǎn)換成電子文檔進行保存;還有一些圖片和視頻之類的可以將其刻制成光盤,這樣既可減小存儲空間而且提高了檔案的利用效率。其次,指的是對數(shù)字化檔案的保管,雖然檔案信息改為數(shù)字化形式,但在一定程度上還是存在危險性,所以必須采取有效措施和技術(shù)手段,一些電子檔案要及時進行備份保存,檔案文件夾要設置密碼,管理人員不得泄露,并采用身份認證技術(shù)和防止非法訪問手段。從而保證檔案信息的安全、真實、和完整性,但是隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡仍存在一些安全隱患,因此要建立安全保障體系,加強檔案信息的保障。再次,是對數(shù)字化檔案信息的應用,隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展、計算機網(wǎng)絡的普遍使用,我們已生活在信息時代。檔案的管理不僅是體現(xiàn)在信息的存儲和數(shù)字計劃的發(fā)展上,信息的利用也是不可或缺的一部分,如將文件制作好之后,要把它利用起來就得與檔案管理相結(jié)合,二者采用統(tǒng)一軟件系統(tǒng),這樣在查找信息時就可以更系統(tǒng)、更條理。所以,要使數(shù)字化的發(fā)展、保存和應用全面體現(xiàn),高校就需建立一套完整體系,即標準化、規(guī)范化體系,實現(xiàn)高校檔案管理的高效利用率。

        (作者單位:山西醫(yī)科大學汾陽學院學生處)

        參考文獻:

        【1】趙金鳳. <淺談檔案管理現(xiàn)代化與檔案信息化建設>

        【2】徐凱歌. <高校檔案信息化建設與管理探索>[j]2010

        【3】韓香蘭. <高校檔案信息化建設謅議>[j]2010

        【4】王記坤. <高校檔案管理辦法>[j].蘭臺世界,2009endprint

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