景作人

秋季的羊城細(xì)雨蒙蒙，溫和而濕潤(rùn)的空氣，就像中提琴的音色一般陰郁柔美。2013年9月1日至5日，首屆“星海杯”全國(guó)青少年中提琴邀請(qǐng)賽在這里舉行，來(lái)自全國(guó)各地方音樂(lè)學(xué)院及其他藝術(shù)院校的八十多名青少年選手參加了比賽。比賽由廣州星海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)中提琴學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中承辦。

中提琴是一件特殊的樂(lè)器，在弦樂(lè)家族中，它的影響、地位、作用都不同于小提琴和大提琴。中提琴的特點(diǎn)是溫和而憂(yōu)郁，有著成熟的歌唱性和“隱性”的回味感。然而時(shí)至今日，有些人對(duì)它還持有認(rèn)識(shí)上的偏見(jiàn)，認(rèn)為它只是一件樂(lè)隊(duì)中的中音樂(lè)器，是淘汰下來(lái)的小提琴演奏者改行學(xué)習(xí)和演奏的樂(lè)器。其實(shí)，中提琴作為獨(dú)奏樂(lè)器早在巴洛克時(shí)期就十分盛行，而到了二十一世紀(jì)的今天，它更是成為了一件完美的、受到人們熱衷和喜愛(ài)的樂(lè)器，在管弦樂(lè)演奏、室內(nèi)樂(lè)演奏和獨(dú)奏中發(fā)揮著重要作用。

本屆比賽的選手來(lái)自全國(guó)近二十所專(zhuān)業(yè)院校（除中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院），比賽評(píng)委有：沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院中提琴教授厲學(xué)科（評(píng)委會(huì)副主任）、廣州星海音樂(lè)學(xué)院中提琴教授賈江濤、上海音樂(lè)學(xué)院中提琴副教授盛利、西安音樂(lè)學(xué)院中提琴教師王恪居、香港演藝學(xué)院中提琴教師陳浩堂、廣州交響樂(lè)團(tuán)中提琴首席錢(qián)宇幸、四川音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)朱其元。比賽評(píng)委會(huì)顧問(wèn)有：上海音樂(lè)學(xué)院中提琴教授沈西蒂，中國(guó)中提琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中央音樂(lè)學(xué)院中提琴教研室主任何榮。評(píng)委會(huì)主任由廣州星海音樂(lè)學(xué)院小提琴教授、作曲家李自立擔(dān)任。

中提琴比賽在我國(guó)舉辦過(guò)幾次，但都沒(méi)有形成延續(xù)的慣例，這是當(dāng)時(shí)不利的條件和環(huán)境所造成的。在前幾次比賽中，因選手的普遍水平較低，故在專(zhuān)業(yè)上難以形成“上檔次”的影響力。本次比賽則不然，按照比賽評(píng)委會(huì)顧問(wèn)何榮的話(huà)說(shuō)：“選手們的普遍水平得到了提升，盡管中央和上海兩大音樂(lè)學(xué)院未派選手參加，但比賽的實(shí)際水平確實(shí)比過(guò)去提高了不少，一些尖子選手的水平比起兩大院校的選手來(lái)說(shuō)毫不遜色，這是一個(gè)非?？上驳默F(xiàn)象?！?/p>

本屆比賽共分三個(gè)組別，少年A組（十五歲以下）、少年B組（十八歲以下）、青年組（十八歲以上）。三輪比賽，共有四十人進(jìn)入復(fù)賽，二十一人進(jìn)入決賽。比賽設(shè)三個(gè)組別的第一名各一人，第二、三名各兩人（青年組第三名三人），進(jìn)入決賽但沒(méi)有名次的選手獲最佳演奏獎(jiǎng)。最終，少年A組第一名被深圳藝術(shù)學(xué)校的王心怡獲得，第二名獲得者為四川音樂(lè)學(xué)院康蜜夏、廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中唐國(guó)瀚，第三名獲得者為深圳藝術(shù)學(xué)校鄧蓉、天津音樂(lè)學(xué)院附中莊子健，廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中管昊獲最佳演奏獎(jiǎng)。少年B組第一名被廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中杜鵑獲得，第二名獲得者為廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中于越、吳比欣，第三名獲得者為西安音樂(lè)學(xué)院附中趙丹、廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中陸仲坤，廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中李蔚嵐獲最佳演奏獎(jiǎng)。青年組第一名被廣州星海音樂(lè)學(xué)院附中徐琨博獲得，第二名獲得者為西安音樂(lè)學(xué)院陳怡孜、廣州星海音樂(lè)學(xué)院李謙，第三名獲得者為山西省陽(yáng)泉二中李騫、廣州星海音樂(lè)學(xué)院李佳、中央民族大學(xué)敖曉瑞，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院時(shí)少愷、廣州星海音樂(lè)學(xué)院陳芳圓獲最佳演奏獎(jiǎng)。

從比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果來(lái)看，廣州星海音樂(lè)學(xué)院及其附中是最大的“贏家”，他們的“主場(chǎng)”之利非常突出，旁人似乎難有與其“抗衡”的實(shí)力。然而，看過(guò)全部比賽后我終于明白，他們之所以成績(jī)好，思想重視、準(zhǔn)備充分是一個(gè)重要原因，而報(bào)名人數(shù)多，選手選拔嚴(yán)格，亦是一個(gè)十分必要的條件。當(dāng)然，最主要的還是該校參賽選手水平高，這方面，學(xué)生的突出才能與教師的正確培養(yǎng)是最為關(guān)鍵的。

這次比賽的三輪曲目是與國(guó)際接軌的，三個(gè)組別，第一輪都是巴赫的無(wú)伴奏組曲（青年組還有列格的三首無(wú)伴奏組曲），第二輪都是奏鳴曲，第三輪都是協(xié)奏曲和中國(guó)樂(lè)曲。

少年A組第一輪規(guī)定曲目是巴赫《G大調(diào)第一無(wú)伴奏組曲》《D小調(diào)第二無(wú)伴奏組曲》中的前奏曲和薩拉班德舞曲。第二輪規(guī)定曲目是格林卡《D小調(diào)中提琴奏鳴曲》第一樂(lè)章。第三輪規(guī)定曲目是采爾特《降E大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章和舒伯特《C大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章（任選一首），中國(guó)樂(lè)曲是馬思聰《跳龍燈》、金灼南/婁樹(shù)華《漁舟唱晚》、雷振邦《花兒為什么這樣紅》（任選一首）。

說(shuō)實(shí)話(huà)，本屆比賽少年A組是最平淡的，沒(méi)有什么驚人的天才火花出現(xiàn)。獲得冠軍的王心怡可以說(shuō)在各方面都較全面，她初賽時(shí)演奏的巴赫《G大調(diào)第一無(wú)伴奏組曲》前奏曲和薩拉班德舞曲，在所有參賽選手中應(yīng)屬上乘，復(fù)賽時(shí)演奏的格林卡奏鳴曲并不是最好，但決賽時(shí)，這個(gè)小姑娘卻發(fā)揮得十分出色，舒伯特《C大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》拉得有板有眼，技巧與風(fēng)格都很嫻熟純正。最令人欣賞的是中國(guó)樂(lè)曲《漁舟唱晚》，她的演奏非常清雅，很有成熟演奏家的味道。

第二名康蜜夏和唐國(guó)瀚都是綜合實(shí)力略強(qiáng)，他倆從初賽的巴赫組曲、復(fù)賽的格林卡奏鳴曲到?jīng)Q賽的舒伯特協(xié)奏曲，都給人們帶來(lái)了純正、熟練和自然的感覺(jué)，而唐國(guó)瀚的演奏相對(duì)來(lái)說(shuō)更有激情，是我比較喜歡的。

第三名鄧蓉拉琴有著很好的規(guī)格，她音色扎實(shí)、音準(zhǔn)較好。這個(gè)女孩復(fù)賽時(shí)演奏的格林卡奏鳴曲，我認(rèn)為是所有人中最好的，對(duì)于這首作品，她的風(fēng)格把握和歌唱性效果都體現(xiàn)得較為準(zhǔn)確和突出。另一位第三名莊子健亦有著良好的聲音、成熟的技巧和穩(wěn)健的發(fā)揮。

少年B組第一輪規(guī)定曲目是巴赫《C大調(diào)第三無(wú)伴奏組曲》《降E大調(diào)第四無(wú)伴奏組曲》中的前奏曲和薩拉班德舞曲。第二輪規(guī)定曲目是霍梅爾《降E大調(diào)中提琴奏鳴曲》第一樂(lè)章。第三輪規(guī)定曲目是斯塔米茲《D大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》、霍夫邁斯特《D大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》、弗爾塞特《G小調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章（任選一首）。中國(guó)樂(lè)曲是馬思聰《回旋曲》、劉莊《慢板》、祝恒謙《快樂(lè)的薩利哈》、李自立《豐收漁歌》。

這是一個(gè)頗具戲劇性變化的組別。它的特點(diǎn)是第一名與其他選手之間差距明顯。獲得冠軍的杜鵑是星海音樂(lè)學(xué)院附中侯東蕾老師的學(xué)生，這是一個(gè)極有才華的孩子，初賽時(shí)她演奏的是巴赫《C大調(diào)第三無(wú)伴奏組曲》中的前奏曲和薩拉班德舞曲，她拉的巴赫聲音穩(wěn)健、技巧規(guī)格高，且句法處理十分老練。復(fù)賽時(shí)她演奏了霍梅爾《降E大調(diào)中提琴奏鳴曲》第一樂(lè)章，給人的感覺(jué)是聲音渾厚純正、音樂(lè)成熟流暢，是一個(gè)高規(guī)格的、氣質(zhì)與才能都超強(qiáng)的選手。決賽時(shí)，杜鵑演奏了弗爾塞特《G小調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，可以說(shuō)她是當(dāng)天唯一令我怦然心動(dòng)的選手，這首協(xié)奏曲她演奏得深沉豪邁、激動(dòng)無(wú)比，其技術(shù)的細(xì)膩和音樂(lè)的成熟完全是大家氣派。中國(guó)樂(lè)曲《豐收漁歌》，她的演奏令我陶醉，其音樂(lè)之美甚至使我認(rèn)為這首樂(lè)曲用中提琴演奏比用小提琴演奏更合適。

第二名獲得者于越、吳比欣也都是侯東蕾老師的學(xué)生，他倆演奏的曲目完全一樣，初賽巴赫《C大調(diào)第三無(wú)伴奏組曲》的前奏曲和薩拉班德舞曲，復(fù)賽霍梅爾《降E大調(diào)中提琴奏鳴曲》第一樂(lè)章，決賽弗爾塞特《G小調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，中國(guó)樂(lè)曲是劉莊的《浪漫曲》。于越和吳比欣優(yōu)點(diǎn)基本相同，都是聲音扎實(shí)、技巧熟練、音樂(lè)流暢。除杜鵑外，他倆的確比其他選手都要全面。若依我的感受，吳比欣應(yīng)該在整體氣質(zhì)上更好一些。

第三名獲得者趙丹、陸仲坤亦有不錯(cuò)的表現(xiàn)，他倆一個(gè)來(lái)自西安音樂(lè)學(xué)院附中，一個(gè)來(lái)自星海音樂(lè)學(xué)院附中，分別是王恪居老師和侯東蕾老師的學(xué)生。趙丹初、復(fù)賽的演奏曲目與前幾位選手一樣，決賽她選了霍夫邁斯特《D大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，中國(guó)樂(lè)曲選了《豐收漁歌》。這個(gè)孩子拉琴很有靈氣，總體上規(guī)范、自然，音樂(lè)感覺(jué)不錯(cuò)。陸仲坤初、復(fù)賽的演奏曲目也與前幾位選手相同，中國(guó)樂(lè)曲也與趙丹一樣選了《豐收漁歌》，只是決賽時(shí)的協(xié)奏曲選了斯塔米茲《D大調(diào)中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章。這個(gè)男孩給我的感覺(jué)是聲音好，技術(shù)能力強(qiáng)，演奏規(guī)格較高，是個(gè)不錯(cuò)的苗子。

少年A、B兩組的比賽，的確有很多選手的表現(xiàn)令人眼前一亮，但唯有杜鵑一人才華更勝，這是我在現(xiàn)場(chǎng)得到的真實(shí)感受。

青年組比賽亦角逐得很激烈，參賽選手的水平較少年組接近了許多，獲得名次獎(jiǎng)的選手分布也略廣了一些。

青年組第一輪的規(guī)定曲目是巴赫《C小調(diào)第五無(wú)伴奏組曲》《G大調(diào)第六無(wú)伴奏組曲》中的前奏曲和薩拉班德舞曲、列格三首無(wú)伴奏組曲（以上任選一首）。第二輪的規(guī)定曲目是勃拉姆斯《F小調(diào)第一中提琴奏鳴曲》《降E大調(diào)第二中提琴奏鳴曲》、舒伯特《A小調(diào)奏鳴曲》（阿佩喬尼），第三輪規(guī)定曲目是欣德米特《天鵝轉(zhuǎn)子》、沃爾頓《中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章、巴托克《中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章、李自立《第一中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章。

第一名獲得者徐琨博是一位突出的人才，初賽時(shí)演奏了巴赫《G大調(diào)第六無(wú)伴奏組曲》的前奏曲和薩拉班德舞曲，其技術(shù)、樂(lè)風(fēng)、音色的把握均與眾不同。復(fù)賽時(shí)他演奏了勃拉姆斯《降E大調(diào)第二中提琴奏鳴曲》，雖有一個(gè)上行分解和弦經(jīng)過(guò)句出現(xiàn)了音準(zhǔn)問(wèn)題，但整部作品演奏得十分嫻熟流暢，音色和音樂(lè)的把握均十分到位。決賽時(shí)他演奏的是巴托克《中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，說(shuō)實(shí)在的，在當(dāng)天決賽中幾位拉巴托克協(xié)奏曲的選手中，唯有他的演奏最標(biāo)準(zhǔn)、最完美。這個(gè)男孩子與杜鵑相類(lèi)似，都有著一種大家的氣派，藝術(shù)氣質(zhì)和底蘊(yùn)非常獨(dú)特而豐厚，這樣的人才如若培養(yǎng)得當(dāng)，假以時(shí)日必將大有作為。

第二名獲得者李謙、陳怡孜亦是不錯(cuò)的人才。李謙聲音好，演奏細(xì)膩而富有激情。初賽時(shí)演奏的列格《G小調(diào)第一無(wú)伴奏組曲》規(guī)范而流暢，單雙音音準(zhǔn)都較為精確。復(fù)賽時(shí)演奏勃拉姆斯《降E大調(diào)第二中提琴奏鳴曲》，其技術(shù)、風(fēng)格、音樂(lè)的完整性都達(dá)到了優(yōu)秀的程度。決賽時(shí)他選擇了李自立新創(chuàng)作的《第一中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，面對(duì)具有濃郁蒙古音樂(lè)風(fēng)格的新作品，他的演奏清新委婉，充分發(fā)揮了中提琴內(nèi)在深情的音色特點(diǎn)。陳怡孜初賽時(shí)演奏的曲目與李謙相同，效果雖略遜于李謙，但在其他數(shù)人中仍屬上乘。復(fù)賽時(shí)演奏勃拉姆斯《F小調(diào)第一中提琴奏鳴曲》，充分顯示出她男孩子般的魄力，整首樂(lè)曲處理得分寸得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理，厚重的音色使人感到了中提琴獨(dú)有的力量感和氣魄性。

決賽時(shí)她演奏的是沃爾頓《中提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章。本次青年組決賽中，沃爾頓協(xié)奏曲是被選手們演奏得較多的，而陳怡孜的演奏無(wú)疑是其中最好的，她不僅技術(shù)完成得充分，音樂(lè)上、音色變化上、風(fēng)格把握上也都做得很到位。

第三名獲得者共有三位，李騫、李佳的演奏都很大氣，論風(fēng)格把握和完整性，他們二人均有優(yōu)勢(shì)，論對(duì)音色和技巧的掌握，他們二人亦有獨(dú)到和嫻熟之處。決賽時(shí)一人拉欣德米特《天鵝轉(zhuǎn)子》，一人拉沃爾頓《中提琴協(xié)奏曲》，兩部艱難的協(xié)奏曲他們都完成得較充分。

另一位第三名獲得者是來(lái)自中央民族大學(xué)的敖曉瑞，她是金紅花老師的學(xué)生。這個(gè)姑娘的演奏很有個(gè)性，姿態(tài)松弛，技術(shù)把握熟練，而且很會(huì)“歌唱”。決賽時(shí)她演奏的沃爾頓《中提琴協(xié)奏曲》略微與眾不同，其細(xì)膩的“柔性”色彩給作品增添了一種特殊美感。

盡管本次比賽呈現(xiàn)出選手水平普遍提高的現(xiàn)象，但通過(guò)四天的比賽，一些人還是暴露出演奏中存在的缺陷與不足，既有技術(shù)上的，也有認(rèn)識(shí)和理念上的。

一、聲音概念的模糊。本屆比賽共有八十多名選手報(bào)名參賽，除獲獎(jiǎng)的二十一人以及入圍復(fù)賽的部分選手技術(shù)把握稍好外，其他選手或多或少都存在著一些演奏上的問(wèn)題，最明顯的就是聲音概念問(wèn)題。我從現(xiàn)場(chǎng)的比賽中留意到，一些選手拉中提琴時(shí)還是拉小提琴的感覺(jué)，左右手都顯得“飄”“輕”“尖”，尤其是右手，并沒(méi)有真正找到中提琴弓子“掛”弦的感覺(jué)，故而聲音缺乏扎實(shí)感和通透的渾厚韻味。這樣的問(wèn)題，很多都是由于教師概念模糊而帶給學(xué)生的，今后尚需大家從根本上研究和解決。

二、對(duì)巴赫作品理解上的欠缺。巴赫的作品對(duì)于演奏家，特別是弦樂(lè)演奏家來(lái)說(shuō)，是一塊檢驗(yàn)基本功和音樂(lè)修養(yǎng)的試金石。正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)今所有正規(guī)的國(guó)內(nèi)外音樂(lè)比賽，都將巴赫的作品放在首輪，以表示對(duì)選手專(zhuān)業(yè)基本功和音樂(lè)修養(yǎng)能力的重視。近年來(lái)，我國(guó)年輕選手在國(guó)際比賽中演奏巴赫作品的成績(jī)大幅提高，有些人已經(jīng)達(dá)到了尖子程度。然而，對(duì)于大部分音樂(lè)學(xué)院的在校生來(lái)說(shuō)，巴赫的作品仍然是演奏上的“軟肋”。

本次比賽中，除一些尖子外，大部分選手在演奏巴赫作品時(shí)都有著各類(lèi)的問(wèn)題。第一，是前奏曲中的問(wèn)題。巴赫的前奏曲，無(wú)論哪一首都有著規(guī)律化的句法（隱性的）、適中的速度和標(biāo)志性的演奏法。而我們的一些選手在演奏時(shí)從頭至尾混為一片，根本沒(méi)有句法的感覺(jué)，也沒(méi)有對(duì)連頓相間的規(guī)律性弓法進(jìn)行仔細(xì)研究和合理運(yùn)用，致使樂(lè)曲很難展示出其基本的結(jié)構(gòu)框架。對(duì)于速度，一些選手演奏得太自由，想快就快，想拖就拖，致使巴赫的音樂(lè)從根本上失去了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性。再有，部分選手在演奏前奏曲，特別是第六前奏曲時(shí)，過(guò)多地使用跳弓，致使音樂(lè)在總體風(fēng)格上受到了一定的曲解。第二，薩拉班德舞曲的問(wèn)題。薩拉班德是巴赫組曲中慢板的三拍子舞曲，帶有莊嚴(yán)、高貴的古樸風(fēng)格。然而我們的選手在演奏中常常忽略了節(jié)奏的作用，只顧將聲音拖長(zhǎng)，或極力顧及雙音的音準(zhǔn)和音質(zhì)的保持等，致使整首樂(lè)曲失去了節(jié)奏感，沒(méi)有了舞曲音樂(lè)的“支撐”點(diǎn)和韻味。第三，對(duì)于樂(lè)曲中的各類(lèi)裝飾音缺乏講究的、符合時(shí)代感的處理，致使音樂(lè)的趣味變得不夠高雅和自然。

三、奏鳴曲演奏方面的問(wèn)題。奏鳴曲是比賽第二輪的規(guī)定演奏類(lèi)型，它既檢驗(yàn)選手對(duì)奏鳴曲形式的掌握能力，又檢驗(yàn)選手與鋼琴伴奏之間的合奏能力，是一種帶有室內(nèi)樂(lè)性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)展示。本次比賽，無(wú)論是少年組還是青年組選手，都在演奏奏鳴曲時(shí)暴露了一些問(wèn)題。少年A組的一些選手將格林卡奏鳴曲第一樂(lè)章拉得飛快，完全失去了俄羅斯風(fēng)格的歌唱性。少年B組的一些選手在演奏霍梅爾奏鳴曲時(shí)，將樂(lè)曲變成了技巧性的協(xié)奏曲，更甚的是，他們基本忽視了鋼琴伴奏聲部的存在，將巧妙的合奏變成了你追我趕式的“競(jìng)賽”。

青年組一些選手在演奏勃拉姆斯《第一奏鳴曲》時(shí)，一味地發(fā)“狠”，把勃拉姆斯的音樂(lè)“擠壓”成“癟”狀，從而失去了作品內(nèi)心涌動(dòng)般的深邃味道。而另一些選手在演奏勃拉姆斯《第二奏鳴曲》時(shí)，則將音樂(lè)奏得呆板、遲滯，沒(méi)有了浪漫主義抒情化的熱情和委婉。至于舒伯特奏鳴曲，很多選手在演奏時(shí)都沒(méi)能將音樂(lè)的情調(diào)盡情展開(kāi)，而與鋼琴伴奏之間的合作，亦是處于一種相對(duì)生疏和隔閡的狀態(tài)中。

四、協(xié)奏曲演奏方面的問(wèn)題。協(xié)奏曲是比賽中選手們最好發(fā)揮的類(lèi)型，因演奏協(xié)奏曲的選手都是進(jìn)入決賽的選手，故暴露的問(wèn)題相對(duì)較少。然而在這次比賽中，有的選手將舒伯特協(xié)奏曲奏得粗糙兀突，完全沒(méi)有考慮到它是一首近似于莫扎特風(fēng)格的作品。還有的選手將欣德米特《天鵝轉(zhuǎn)子》拉得索然無(wú)味，將巴托克《中提琴協(xié)奏曲》拉得零亂懈怠，嚴(yán)重缺乏現(xiàn)代音樂(lè)的立體化氣質(zhì)，這些問(wèn)題都是因?yàn)檫x手沒(méi)有正確理解作曲家的個(gè)性及其作品風(fēng)格所造成的。

本屆“星海杯”全國(guó)青少年中提琴邀請(qǐng)賽的成功舉辦，使人們看到了我國(guó)中提琴事業(yè)喜人的前景。比賽中，選手們賽得積極、賽得認(rèn)真、賽得投入，場(chǎng)上激烈爭(zhēng)奪，場(chǎng)下互相切磋，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)結(jié)氣氛與合作精神；而由老中青三代專(zhuān)家教授組成的評(píng)委會(huì)，則以認(rèn)真、公平、公正的工作作風(fēng)，贏得了全體參賽師生和選手家長(zhǎng)們的信賴(lài)與熱贊?？偟膩?lái)說(shuō)，這是一屆和諧的、圓滿(mǎn)的、成功的比賽。

為了使我國(guó)中提琴藝術(shù)事業(yè)得到長(zhǎng)期而全面的發(fā)展，賽會(huì)組委會(huì)決定，今后每隔兩年舉行一次比賽，使其真正成為我國(guó)具有正規(guī)性、權(quán)威性和延續(xù)性的專(zhuān)業(yè)中提琴比賽。