亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        談溝通

        2014-09-10 12:23:50于景蘭
        關(guān)鍵詞:脫口秀初中語(yǔ)文教學(xué)模式

        于景蘭

        在尊重、理性與道德要求的前提下,合理覺(jué)察、轉(zhuǎn)化人與人之間的差異、沖突、矛盾,這便是動(dòng)力溝通。這是中科院王文忠博士2013年4月3日在舟曲峰迭新區(qū)中學(xué)教師心理培訓(xùn)課上對(duì)動(dòng)力溝通做的解釋。王博士說(shuō)每個(gè)人的話都像指紋一樣是獨(dú)特的,你說(shuō)的每一句話都是探針,那么,作為教師,怎樣與學(xué)生溝通才能取得良好的效果呢?王博士從即時(shí)覺(jué)察、系統(tǒng)覺(jué)察、動(dòng)態(tài)覺(jué)察,即時(shí)呈現(xiàn),清晰呈現(xiàn)、適當(dāng)呈現(xiàn)六個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)而形象的講解。

        是啊,教師不僅是在教課,而且是在教學(xué)生做人,教育是一門藝術(shù),好的溝通可以產(chǎn)生神奇的效果,我們教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的來(lái)自不同家庭、有不同思想、不同個(gè)性的人,他們十四五歲的年齡正處在身心不斷變化的過(guò)程中,有了一定的自我意識(shí)、判斷能力,要求個(gè)性獨(dú)立,有一定的叛逆性,所以與學(xué)生溝通更是一門藝術(shù)。

        我在2011年教八年級(jí)的時(shí)候就遇到過(guò)這樣一個(gè)叫尚輝(化名)的學(xué)生,他是一個(gè)矮墩墩的小男孩,來(lái)自山后的一個(gè)藏族地區(qū),剛從鄉(xiāng)下來(lái)到城里,顯得膽小、聽(tīng)話、乖巧,不論干什么都特別賣力,總會(huì)瞪大圓溜溜的眼睛看別人做什么,支愣著耳朵聽(tīng)別人說(shuō)什么,總會(huì)手饞地摸摸別人漂亮文具、穿戴的衣帽,不久同桌帶他去了一次網(wǎng)吧,城里的網(wǎng)吧吸引了他,城里孩子吃的美味,穿的衣服吸引了他,于是這孩子迅速變了,他開(kāi)始撒謊,以學(xué)校收錢為由一次次向家長(zhǎng)要錢,開(kāi)始曠課,整天泡在網(wǎng)吧里,老師費(fèi)盡了心思,一次次談話,一次次嚴(yán)厲批評(píng),一次次叫家長(zhǎng)都沒(méi)有效果。老師傷透了腦筋,因?yàn)榘凑諏W(xué)校的規(guī)定,上課時(shí)間一個(gè)學(xué)生無(wú)故不來(lái)便扣班級(jí)量化分0.5分。家長(zhǎng)更是恨鐵不成鋼。此時(shí),全校老師沒(méi)有一個(gè)不知道尚輝,沒(méi)有一個(gè)帶課老師不帶幾分不滿,這孩子便成了“害群之馬”的代名詞,這孩子也便破罐子破摔,越來(lái)越不聽(tīng)話,越說(shuō)越不到學(xué)校上課,整天不是睡覺(jué)便是去網(wǎng)吧,既便到校也從不聽(tīng)課,酣睡時(shí)口水扯線,醒來(lái)后手扯前桌女孩,腳蹬后桌男孩凳子,左鄰右舍安寧不得,老師不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),他都會(huì)挺直脖子扭過(guò)臉去一幅不在乎的樣子,家長(zhǎng)聲淚俱下,好說(shuō)歹說(shuō),尚輝當(dāng)面下定決心,決定不再進(jìn)網(wǎng)吧,如果再進(jìn),讓老師打他、開(kāi)除他,可是到第二天還是不到學(xué)校來(lái),家長(zhǎng)真是恨鐵不成鋼啊??杉议L(zhǎng)又迫切希望孩子能學(xué)點(diǎn)東西,用他母親的話說(shuō):“念點(diǎn)書多認(rèn)幾個(gè)字,將來(lái)出去打工就摸不丟了”拳拳父母心啊。萬(wàn)般無(wú)奈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我(心理課教師)給孩子說(shuō)說(shuō)話。責(zé)任在肩,我便走訪了孩子的家人、同學(xué)、老師、租房的房東,去了孩子常去的那家網(wǎng)吧,首先對(duì)孩子有一個(gè)全面細(xì)致的了解,“所有的問(wèn)題都在現(xiàn)場(chǎng)找原因”,對(duì)孩子的一切了解清楚,我直接進(jìn)網(wǎng)吧找到尚輝。當(dāng)時(shí)他不但沒(méi)有緊張,反而狠狠地瞪了我一眼,仍然雙手不停地在玩一個(gè)槍戰(zhàn)游戲。于是我搬了一張凳子坐在他旁邊,靜靜地看他玩,精彩處會(huì)禁不住喝彩,并虛心請(qǐng)教他怎樣發(fā)子彈、怎樣準(zhǔn)確拐彎、怎樣出奇制勝……也許他認(rèn)為我太差勁,也許激發(fā)了他的興奮點(diǎn),他由開(kāi)始不情愿和我說(shuō)話到后來(lái)熱心教我,還不時(shí)的說(shuō):“你太土了,這都不會(huì)”“你out了,你看看咱,嘿,沒(méi)有不會(huì)的”他游歷其中,自得其樂(lè),我知道他在游戲中完全釋放了自己,感到爽極了、美極了、樂(lè)極了。我被他的快樂(lè)所感染,干脆坐下來(lái)跟他學(xué)游戲,尚輝成了我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)游戲的啟蒙老師,我稱他為小尚老師。不知不覺(jué)我倆也成了哥們,一星期幾次一塊玩游戲,兩次請(qǐng)他到我家吃飯,三次促膝長(zhǎng)談,通過(guò)教我游戲我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很熱心,很善良,很爽快,于是我找到了鍥入點(diǎn),后來(lái)四次一塊打游戲,三次促膝長(zhǎng)談,讓孩子對(duì)我產(chǎn)生了信任。他說(shuō)他知道父母的心,明白學(xué)校的規(guī)定,更明白同學(xué)們都看不起他,自己開(kāi)始犯毛病時(shí)是無(wú)意識(shí)的,后來(lái)老師批評(píng)、家長(zhǎng)打罵讓他產(chǎn)生了對(duì)立情緒,所以才導(dǎo)致今天的結(jié)果。他告訴我,他想學(xué)好,就是管不住自己,他恨自己想抽自己耳光,抽了疼了,又忘了,腳不聽(tīng)使喚,大腦不聽(tīng)指揮,他說(shuō)他是魔鬼附身了。

        心理教育學(xué)告訴我們,一個(gè)人必須讓他輕松自在,才能投入感情,才善于溝通,不能因人而妄言,一個(gè)好老師不僅是教書更是在育人,絕不能讓尚輝掉隊(duì),我們兩之間的交流讓尚輝產(chǎn)生一種信任和動(dòng)力。一旦有了動(dòng)力,有了向上的積極力和信念,孩子的變化還是驚人的。他在2012年順利考上了錄取分?jǐn)?shù)線較高的蘭州秦王川新區(qū)高中。尚輝的變化引起了我深深的思考:教育是一門藝術(shù),溝通更是一門藝術(shù),恰當(dāng)?shù)臏贤ǜ墚a(chǎn)生無(wú)窮大的力量,它能產(chǎn)生奇跡,它能創(chuàng)造神話。尚輝從鄉(xiāng)下到城里變了,到2011年又變了,我認(rèn)為人一直是處在變化中的,每個(gè)人都有自己的盲點(diǎn)和盲區(qū),只要準(zhǔn)確找到盲點(diǎn),點(diǎn)破它,認(rèn)識(shí)清楚,那么每個(gè)人都會(huì)走出盲點(diǎn)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),他們的思想是動(dòng)態(tài)的,時(shí)刻處在變化之中,老師的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都會(huì)影響孩子一段時(shí)間、甚至是一生,所以老師盡量要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,讓孩子感到溫暖產(chǎn)生感動(dòng)和信任,且不可橫眉冷對(duì)或指責(zé)、訓(xùn)斥、打罵。初中階段的孩子叛逆意識(shí)太強(qiáng),可塑性也極強(qiáng),你給他一個(gè)微笑,他可能會(huì)給你一個(gè)微笑,你踢他一腳或許他不敢還手,但內(nèi)心產(chǎn)生的想法可能是還你10腳。孩子雖小,但他是具有獨(dú)特個(gè)性的人,是有自己獨(dú)立的意識(shí)和判斷力的人,然后才是父母的孩子,老師的學(xué)生,他人的同學(xué)。尚輝考上了秦王川新區(qū)高中,這對(duì)于一個(gè)荒廢學(xué)業(yè)近一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)特別難,老師和同學(xué)說(shuō)這是個(gè)神話、是個(gè)傳奇,其實(shí)我心里明白,是內(nèi)心的溝通產(chǎn)生了奇跡,是溝通讓孩子釋懷并產(chǎn)生感激和感動(dòng),他內(nèi)心產(chǎn)生了自信、自我,一下子長(zhǎng)大了,有了熱情,有了力量,也有了信心,從而不再敵對(duì),不再逃避,是溝通讓孩子知道了老師也是人、也有不會(huì)的。(一直到現(xiàn)在為止我在游戲方面還稱他為小尚老師)。從行為溝通、語(yǔ)言溝通,一直到內(nèi)心交融,孩子變了,產(chǎn)生了積極向上的力量,于是便成就了一個(gè)傳奇。

        從教二十多年,我常想,為什么有的學(xué)生總是不能改正缺點(diǎn),甚至中途離校,是老師不盡責(zé)、不夠優(yōu)秀?是孩子太愚笨聽(tīng)不懂老師的話、不明白父母的心嗎?都不是,其實(shí)是沒(méi)有好好溝通,或溝通的不得力、不到位。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,所以溝通也便不能一個(gè)模式,正所謂“沒(méi)正形的教育便是最好的教育。”

        作為老師,和學(xué)生溝通極為重要,“話有三說(shuō),巧者為妙”?!皠?dòng)力溝通與教師”讓我明白并總結(jié)了自己教育工作中的溝通,更是讓我明白了每個(gè)人都是靠溝通發(fā)展,靠溝通生活。教師便是靠溝通與學(xué)生交生感情建立信任,我們每天都要和學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,在溝通中消除矛盾、消除差異、消除沖突,在溝通中相互理解;在溝通中感情加深。作為教師讓我們學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通吧!

        (作者單位:甘肅省舟曲縣峰迭新區(qū)中學(xué))

        【內(nèi)容摘要】基于“脫口秀”理念的教學(xué)模式,更加關(guān)注學(xué)生與教師的互動(dòng),關(guān)注學(xué)生的參與,關(guān)注教學(xué)課堂的生動(dòng)性、活潑性和變化性。在與學(xué)生交流、學(xué)生與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方案下,積極推進(jìn)學(xué)生展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。本文對(duì)此進(jìn)行了分析研究。

        【關(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文 脫口秀 教學(xué)模式

        漢語(yǔ)言是我們的母語(yǔ),但有些學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)卻不是很重視,這個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生有學(xué)生自身方面的原因,也有教師方面的原因。如果語(yǔ)文課堂枯燥乏味,只是一味的講述詞匯含義、修飾手法運(yùn)用、文章結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何編排等,這樣的課堂難免會(huì)讓學(xué)生處于被動(dòng)地位,對(duì)于教師且聽(tīng)且信?;凇懊摽谛恪崩砟畹慕虒W(xué)模式,更加關(guān)注學(xué)生與教師的互動(dòng),關(guān)注學(xué)生的參與,關(guān)注教學(xué)課堂的生動(dòng)性、活潑性和變化性。在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,要有效的加入“脫口秀”訪談節(jié)目理念,讓學(xué)生更多的從快樂(lè)中學(xué)習(xí),從互動(dòng)中學(xué)習(xí),感受語(yǔ)言的魅力,提升學(xué)生能力。

        一、游戲教學(xué)法,激發(fā)學(xué)生興趣

        脫口秀節(jié)目能給人帶來(lái)愉悅,能讓人從中收獲到很多人生的哲理和知識(shí),讓人感觸倍增。結(jié)合脫口秀節(jié)目理念,展開(kāi)初中語(yǔ)文教學(xué),教師應(yīng)該重視課堂的有趣性,通過(guò)提升自身的素質(zhì),打造快樂(lè)課堂來(lái)吸引學(xué)生興趣,可以借助游戲教學(xué)法,發(fā)散學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生想象,鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)深入學(xué)習(xí)和思考,促進(jìn)語(yǔ)文課堂的趣味性得以提升。例如:關(guān)于《星星變奏曲》這首小詩(shī)的學(xué)習(xí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有感情的朗誦,配合輕音樂(lè)及美好的畫面,感染學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生。也可以激勵(lì)學(xué)生收集相關(guān)資料,與課文進(jìn)行對(duì)比,在課堂上暢所欲言,分析詩(shī)人的描寫手法,從感悟中學(xué)習(xí),從快樂(lè)中提升。

        二、多樣化教學(xué),提升認(rèn)知水平

        語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式,應(yīng)該更多的融入多樣化的教學(xué)理念和方案,促進(jìn)學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣,深入教學(xué)內(nèi)容,與教師緊密配合,高效學(xué)習(xí)。在初中語(yǔ)文教學(xué)課堂上,教師可以有準(zhǔn)備的積累一些資料,在教學(xué)過(guò)程中穿插一些小笑話、小幽默等等,結(jié)合多媒體技術(shù)的運(yùn)用,展開(kāi)多樣化的教學(xué),打造生動(dòng)、高效、活潑的課堂,借助良好的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解相關(guān)詞語(yǔ)、句子、文章等,由句子和詞匯,深入分析文章情感,把握中國(guó)文化的博大精深。

        例如:關(guān)于葉圣陶筆下的《蘇州園林》的學(xué)習(xí),教師可以借助脫口秀教學(xué)理念,邀請(qǐng)學(xué)生作為嘉賓,賞析文章的重點(diǎn)句子和段落,學(xué)習(xí)文章中的一些描寫方式,并有效掌握文章的敘述和描寫方式。在談到關(guān)于一些名勝古跡時(shí),教師借助多媒體引導(dǎo)學(xué)生欣賞祖國(guó)的文化和歷史印記,讓學(xué)生在欣賞之后,自主交流和討論關(guān)于自己的足跡,述說(shuō)關(guān)于中國(guó)文化傳統(tǒng)和歷史名勝古跡的想法,從而提升愛(ài)慕之情。由脫口秀中的互動(dòng)教學(xué)理念,打造活潑的教學(xué)課堂,提升教學(xué)效果。

        三、學(xué)以致用,教學(xué)結(jié)合生活

        “脫口秀”節(jié)目之所以能夠吸引觀眾的興趣,很大一部分是因?yàn)橹v述的話題和內(nèi)容是與人們的生活息息相關(guān)的,或者是能夠吸引觀眾興趣,給人們帶來(lái)很大樂(lè)趣的一些話題。在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識(shí),提升學(xué)生探究能力,強(qiáng)化學(xué)生思考能力,就需要結(jié)合“脫口秀”教學(xué)模式方案,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂產(chǎn)生極大的興趣。結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,展開(kāi)教學(xué)過(guò)程,將生活與語(yǔ)文結(jié)合起來(lái),采取幽默化的教學(xué)語(yǔ)言,以教師的人格魅力、豐富的知識(shí)、巧妙的教學(xué)技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生融入到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,掌握更多的語(yǔ)文知識(shí)等。

        例如:關(guān)于朱自清《背影》文章的學(xué)習(xí),教師可以應(yīng)用這篇文章的感人之處來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生。這篇文章是一篇書寫父親愛(ài)子的文章,文章中的句子樸實(shí)無(wú)華,描寫細(xì)膩而簡(jiǎn)單,從一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情,都能體現(xiàn)出父親對(duì)作者的愛(ài)。由這篇文章作為起點(diǎn),教師展開(kāi)脫口秀模式的教學(xué),在與學(xué)生的互動(dòng)、交流和分析中,了解學(xué)生內(nèi)心,關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從而有效引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),激發(fā)學(xué)生的共鳴,引導(dǎo)學(xué)生深入思考文章中關(guān)于作者,關(guān)于作者父愛(ài)之間的一些東西,促進(jìn)學(xué)生更加關(guān)注生活,關(guān)注身邊的親人。

        四、娛樂(lè)促發(fā)散,突出主體地位

        在進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,需要結(jié)合新課改的教學(xué)需求,堅(jiān)持“以人為本”、“因材施教”的教學(xué)理念,重視學(xué)生的主體地位,積極促進(jìn)學(xué)生高效參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生快速學(xué)習(xí)和提升。在初中語(yǔ)文教學(xué)課堂中,結(jié)合“脫口秀”教學(xué)理念,善于運(yùn)用啟發(fā)性、娛樂(lè)性的教學(xué)語(yǔ)言和行為,誘導(dǎo)學(xué)生觀察語(yǔ)言現(xiàn)象,通過(guò)分析實(shí)際例子,相關(guān)文章,進(jìn)行思維拓展和發(fā)散,從而使得學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在娛樂(lè)中提升。

        例如:在關(guān)于胡適的《我的母親》的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師展開(kāi)“脫口秀”模式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生敘述出自己眼中的母親,與其他學(xué)生進(jìn)行分享。并談?wù)摗昂m筆下的母親具有什么特點(diǎn)?”“本篇文章表達(dá)了什么感情?”“結(jié)合其他名人關(guān)于母親的描寫,敘述這篇文章中的母親與其他文章中母親的區(qū)別,寫作手法上的不同點(diǎn)”等等。借助脫口秀式的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生大膽暢所欲言,激發(fā)學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,與其他同學(xué)交流和分享,發(fā)表內(nèi)心的一些想法,從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的提升,加強(qiáng)對(duì)文章的深層次理解。

        總結(jié)

        在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,需要結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),展開(kāi)針對(duì)性的教學(xué)方案。語(yǔ)文課堂本應(yīng)該是豐富多彩的,也應(yīng)該是變化萬(wàn)千的。教師預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,而結(jié)合多變的“脫口秀”教學(xué)理念,在與學(xué)生交流、學(xué)生與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方案下,積極推進(jìn)學(xué)生展開(kāi)自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生提升表達(dá)能力、交流能力,并鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提升綜合能力。

        (作者單位:江蘇省鹽城市龍岡初級(jí)中學(xué))

        猜你喜歡
        脫口秀初中語(yǔ)文教學(xué)模式
        如何打造初中語(yǔ)文高效課堂
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
        群文閱讀教學(xué)模式探討
        例談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“微寫作”
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧初探
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
        打造初中語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)做法
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
        新聞脫口秀節(jié)目主持人語(yǔ)言特點(diǎn)分析
        聲屏世界(2016年11期)2017-01-10 15:23:24
        主持風(fēng)格成就了《奧普拉脫口秀》
        我國(guó)網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀的突破研究
        “一精三多”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
        淺談我國(guó)單口脫口秀主持人的發(fā)展趨勢(shì)
        今傳媒(2016年2期)2016-02-22 00:37:02
        亚洲日韩精品欧美一区二区三区不卡 | 中文字幕精品一二三四五六七八| 99国产超薄丝袜足j在线观看| 亚洲一区二区三区在线观看蜜桃| 亚洲第一黄色免费网站| 精品无码无人网站免费视频 | 亚洲成a人片在线看| 国产毛片一区二区日韩| 很黄很色的女同视频一区二区| 又色又爽又高潮免费视频观看| 波多野结衣有码| 91青青草在线观看视频| 免费久久久一本精品久久区| 无码乱人伦一区二区亚洲一| 久久免费大片| 久久最黄性生活又爽又黄特级片| 精品含羞草免费视频观看| 欧美精品中文字幕亚洲专区| 精品一区二区三区四区少妇| 午夜视频一区二区在线观看| 免费国产黄网站在线观看视频| 亚洲狠狠婷婷综合久久| 亚洲无码啊啊啊免费体验| 在线中文字幕一区二区| 免费看黑人男阳茎进女阳道视频| 亚洲欧美国产日韩字幕| 亚洲色图少妇熟女偷拍自拍| 亚洲码欧美码一区二区三区| 在线亚洲人成电影网站色www| 亚洲国产精品综合福利专区| 99久久久人妻熟妇精品一区二区| 日韩丰满少妇无码内射| 亚洲国产成人精品福利在线观看| 国产精品久久三级精品| 日日噜噜夜夜狠狠va视频v| 永久免费不卡在线观看黄网站| 中文字幕在线观看乱码一区| 国产流白浆视频在线观看| 色多多a级毛片免费看| 91久久国产自产拍夜夜嗨| 亚洲中文字幕一区二区在线|