許湘波

Q：你最開始對群眾路線教育活動的認(rèn)識是什么？有沒有想象成就是一陣風(fēng)，過去就算了？現(xiàn)在對這場認(rèn)識更加深刻了？

A：剛開始的時候，我認(rèn)為群眾路線教育實踐活動只是黨內(nèi)一次重要的政治學(xué)習(xí)活動，是加強黨員隊伍建設(shè)的常規(guī)性舉措，覺得只要按照規(guī)定動作開展，就算完成任務(wù)。通過近段時間的深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)總書記和集團公司各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，逐漸認(rèn)識到這是我們黨對深刻變化的執(zhí)政環(huán)境的戰(zhàn)略考量，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然選擇，對凝聚全國人民的力量，奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實和歷史意義。我本人作為一名基層黨務(wù)工作者，通過組織和參與分廠的教育實踐活動，更加深刻地體會到開展好本次活動對轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提升干部執(zhí)行力具有重要作用。特別是通過與一線職工的坦誠交流，聽到了職工的真話、實話，對促進分廠的黨群、干群關(guān)系、凝聚職工的智慧和力量，推動完成分廠科研生產(chǎn)任務(wù)將起到積極作用。

Q：從你個人體驗來說，你覺得群眾路線教育活動有沒有影響到你的正常工作？是否增加了額外的工作量？你身邊的同事的想法呢？這場活動對黨員同志和非黨員同事的影響區(qū)別大么？二者的參與度有不同么？

A：教育實踐活動不僅沒有影響我的正常工作，反而對我的工作起到了很好的引領(lǐng)和糾偏的作用。在活動開展初期，一些黨員干部，包括非黨員的普通職工普遍是一種觀望態(tài)度，思想認(rèn)識并不是很高。但隨著活動學(xué)習(xí)教育、征求意見的開展，黨員干部的認(rèn)識發(fā)生了深刻變化，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、參加各類黨課講座、撰寫心得體會，還通過與職工嘮嗑、到職工食堂與職工一起用餐等方式，積極與職工談心、交心，征求職工的意見和建議，工作的主動性、積極性也有了較大的提升，更加重視自身的黨員形象和先鋒模范作用的發(fā)揮。與此同時，普通職工也真切感受到了黨員干部這些變化，從一開始的疑慮、顧忌變得積極參與，敢于大膽地提出問題和想法，也逐漸認(rèn)識到教育實踐活動是動真格的，打心底支持、認(rèn)可這項活動，期待活動能取得看得見的實效，為職工群眾多辦實事、多謀福利。

Q：你覺得你從這場活動中受益多么？比方說思想受到了洗禮，認(rèn)識更加深刻了，對黨的理解也跟以前不一樣了？甚至對你的工作和事業(yè)的理解也不同了？

A：過程中或多或少還存在一些問題，自己還渾然不覺。這段時間通過與一線職工坦誠交流，聽意見、談看法，暢所欲言，感觸很大，收獲頗豐。職工提的意見很真誠、很中肯，甚至有些問題還很尖銳，但我認(rèn)為紅紅臉是好事，出出汗才修身，我打心里感謝他們。因為職工群眾是智慧的源泉，能獲得職工群眾的信任和支持，能跟我們講真話、透心底，本身就能說明他們心里還是有我們的，是關(guān)心和支持我們的?！爸已阅娑谛?，良藥苦口利于病”，我們應(yīng)該把職工群眾視為“諍友”。同時，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對黨的宗旨和性質(zhì)有了更加深刻認(rèn)識：群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。作為一名黨員干部，必須時刻牢記黨的宗旨，沉下身子，放下架子，多深入一線，想群眾之所想，急群眾之所急，真正幫助基層解決實際問題，為實現(xiàn)成飛“變革創(chuàng)新、彎道超越”的目標(biāo)而努力奮斗。

Q：通過這場群眾路線教育活動，你覺得集團領(lǐng)導(dǎo)、集團中層的“四風(fēng)”的確有了很大的改觀么？請舉一兩個例子具體說明。

A：我覺得集團上下的工作作風(fēng)和工作效率都有了很大的改觀，特別是集團領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、立行立改，充分發(fā)揮了示范表率作用，基層和群眾真切感受到了教育實踐活動帶來的新變化。一是集團總部、直屬單位兩級會議、文件和簡報減少了，文山會海得到了較大改觀；二是集團領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研的動靜小了，陪同人員少了，與一線職工交流多了，幫助基層解決具體問題的舉措更實、更有力。

Q：作為一名基層員工，你對本公司的群眾路線教育活動有沒有什么建議？你最希望改觀的是什么？能談?wù)勀銓ΜF(xiàn)階段活動最直觀的感受？有沒有覺得有點習(xí)以為常了？

A：通過第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見，各單位針對班子和個人都征集到了許多非常有針對性的意見和建議。我認(rèn)為后續(xù)的活動還要“趁熱打鐵”、一鼓作氣，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好各項工作，特別是要抓好立行立改，及時針對活動發(fā)現(xiàn)的問題，用制度來固化活動成果，做好相關(guān)制度的制定、修改和完善，強化制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，形成長效機制。同時也希望以此次活動為契機，找準(zhǔn)影響和制約公司發(fā)展的關(guān)鍵問題，抓住并著力解決職工群眾關(guān)注的焦點問題，進一步密切各級組織與職工群眾的血肉聯(lián)系，為深化改革打好基礎(chǔ)、做好鋪墊。

《焦裕祿》

焦裕祿于1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對組織唯一的要求，就是他死后“運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”