李家同

姜老師是我的國中數(shù)學(xué)老師，她教我們數(shù)學(xué)有三年之久，在這三年內(nèi)，全班每個同學(xué)都不怕數(shù)學(xué)。

上星期，姜老師退休了，學(xué)校為她舉行了一個茶會，我們這些被她教過的學(xué)生都去參加了。大家都抱著一種感恩的心情。姜老師總是教我們一些最基本的道理，我們把這些基本道理弄懂了以后，至少會做中等程度的題目，行有余力以后，我們自己會去找些難題來做。姜老師也會教一些解難題的竅門，可這絕不是她教書的重點。

茶會開始不久，就有一位同學(xué)問姜老師，為什么別的老師教他數(shù)學(xué)的時候，他都害怕數(shù)學(xué)，也痛恨數(shù)學(xué)；但是姜老師教的時候，他卻一點都不怕。

姜老師沒有立刻回答，卻叫所有女同學(xué)上臺，她給每位女同學(xué)一張紙，然后叫我們男生也上臺去拿一張，我們拿到的是一張法國菜單，每一樣法國菜都有中文翻譯，旁邊還有價錢。

然后，姜老師問一位女同學(xué)對這份菜單的印象，她說這家法國餐館不僅主菜貴，連咖啡和茶都貴得離譜。當(dāng)時我大感困惑，因為我看到的菜單一點也不貴。姜老師叫我們坐下，然后讓男生和女生交換菜單看，看了以后我們才知道，男生拿到的是一張價格公道的菜單，而女生拿到的卻是一張非常昂貴的菜單。

姜老師告訴我們，當(dāng)年她的男朋友請她到一家法國餐館去吃飯，她看了菜單以后，覺得每一樣菜都很貴，可是她的男朋友不但點了主菜，還點了飲料和甜點。飯吃完后，姜老師感動萬分。好久以后，她才知道這家餐館有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠(yuǎn)是價格公道的菜單。

姜老師要我們回想，我們當(dāng)年考試的時候有什么特別的情形。我第一個舉手，我說姜老師常常小考，每次發(fā)考卷的時候，都要親自將考卷發(fā)給每一位同學(xué)。

姜老師終于告訴我她的秘訣了，她說她準(zhǔn)備了三份考卷，甲種考卷給數(shù)學(xué)程度高的同學(xué)，乙種考卷給中等程度的學(xué)生，程度不高的同學(xué)拿到丙種考卷。這些程度不高的同學(xué)每次考試，都拿到至少60分，他們開始不再對數(shù)學(xué)恐懼，上課的時候，也會注意聽。通常，到學(xué)期結(jié)束的時候，丙種考卷不見了，姜老師只要準(zhǔn)備兩種考卷就可以了。

姜老師告訴我們，學(xué)生最需要的是自信。對于程度不高的同學(xué)，他們一旦有了自信，他們就不會放棄數(shù)學(xué)了。

茶會結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)坊間有很多書教我們?nèi)绾谓⒆孕?，也有很多的?xùn)練班。我們真是幸運(yùn)兒，沒有看那些書，也沒有去上那些昂貴的訓(xùn)練班，我們有了姜老師，就有了自信。

（選自《潤·文摘》2014年第3期，有刪改）

讀后一思

姜老師深諳因材施教的真諦，法國菜單式的試卷使學(xué)生獲得了自尊和自信。這富有智慧的教學(xué)方法源自對學(xué)生的愛和尊重，源自對教育事業(yè)的虔敬。