陳改改
摘要:磧口鎮(zhèn)屬山西呂梁地區(qū)臨縣,位于晉西呂梁山西麓,臨縣之最南部,磧口方言屬晉語(yǔ)呂梁片汾州小片,磧口方言中文白異讀現(xiàn)象十分豐富,主要表現(xiàn)為聲母和韻
母成系統(tǒng)的異讀。文白異讀能反映出詞發(fā)展的歷史層次,能區(qū)別詞義和詞性。由于受普通話的影響,磧口方言新老派的文讀音與白讀音存在差異,這一差異表明文讀音與白讀音正處于競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)渡階段。
關(guān)鍵詞:磧口方言;文白異讀;特點(diǎn)
中圖分類(lèi)號(hào):H172.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-026X(2014)02-0000-02
磧口古鎮(zhèn)屬山西呂梁地區(qū)臨縣,位于晉西呂梁山西麓,臨縣之最南部,歷來(lái)有“水旱碼頭小都會(huì),九曲黃河第一鎮(zhèn)”的美譽(yù),曾是晉商的發(fā)源地之一。沈明《晉語(yǔ)的分區(qū)(稿)》(2006)將臨縣方言劃
入晉語(yǔ)呂梁片汾州小片。磧口方言的文白異讀現(xiàn)象十分豐富,其形成受普通話的影響,主要表現(xiàn)為聲母、韻母的異讀,由于聲調(diào)的文白異讀不成系統(tǒng),因此本文不作討論。
“文白異讀,首先是一種語(yǔ)音現(xiàn)象,從縱向說(shuō),它是方言不同歷史層次的字音的疊置。在方言形成的過(guò)程中,不同時(shí)代的共同語(yǔ)和方言的語(yǔ)音特點(diǎn)都可能沉積其中。從橫向說(shuō),它是本地固有讀音和受外
來(lái)讀音影響的疊加。一般來(lái)說(shuō),方言的白讀音是本地固有的,通過(guò)口口相傳延續(xù)下來(lái)的,文讀音是早先通語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)傳承的或外地口音影響的。”①簡(jiǎn)單講,白讀音是本地固有的口語(yǔ)音,文讀音是受書(shū)面
語(yǔ)或權(quán)威方言影響而形成的。有些文白異讀能反映出詞發(fā)展的歷史層次,具有區(qū)別詞義和詞性的作用,文讀音和白讀音各有分工。由于受普通話的影響,磧口方言新老派的文讀音與白讀音存在差異,新
舊異讀與文白異讀共同疊置于共時(shí)層面中,這一差異表明文讀音與白讀音正處于競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)渡階段。
一、磧口方言聲母的文白異讀
相對(duì)于韻母而言,聲母的文白異讀現(xiàn)象較少。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
(一)疑、影、以母字的文白異讀,白讀音聲母為鼻音聲母[n]或[η],文讀音聲母為零聲母[]。例如:魚(yú)y44鯉~/ny44吃~,啞iA312~鈴/niA312~巴(“/”前為文讀音,“/”后為白讀音,下同
)。
(二)全濁聲母白讀送氣,文讀不送氣。例如:
並母:白pεe24黑~分明/phiɑ23~襖
定母:奪tu4搶~/thu23~走;稻tɑu42水~/thɑu42玉~黍
從母:雜tsɑ23/tshɑ23~技;集ti4~合/thi23趕~
澄母:直t4~線/th23~性子;宅tεe44豪~/tha23老~子
崇母:炸tsA42~彈/khuei42~糕
群母:跪kuei42/khuei42~下磕頭
(三)少數(shù)知母、禪母字聲母白讀為擦音,文讀為塞擦音。例如:仇thu44結(jié)~/u44~人。
(四)匣母字白讀聲母為[x],拼開(kāi)口呼,文讀聲母為[t][],拼齊齒呼。例如:鞋iE44/xεe44穿~;餡iE42肉~~;嫌iE44~棄/xεe44不~你窮。
(五)精組字文讀為聲母[ts][tsh][s]拼合口呼[uη],白讀為聲母[t][th][]拼撮口呼[yη]。例如:粽tsuη42/tyη42~子;村tshuη24/thyη24農(nóng)~;孫su
η24/yη24~子。
(六)少數(shù)見(jiàn)母、溪母字聲母文讀為[k][kh][x],白讀為[t][th][]。例如:供kuη24提~/ty~書(shū)念字;耕kη24~耘/tiA24~地;客khɑ4做~/thia4~人。
二、磧口方言韻母的文白異讀
磧口方言中韻母的文白異讀十分豐富,十六攝中只有流、深、臻、江四攝沒(méi)有成系統(tǒng)的文白異讀。
(一)文讀韻母是鼻音尾韻或鼻化韻,白讀韻母是開(kāi)尾韻或元音尾韻。例如:
梗攝開(kāi)口三等韻:餅piη312買(mǎi)~子/pi312烙~子(特指自己家做的);命miη42生~/mi42要~;精tiη24~華/tsei24~明。
梗攝開(kāi)口二等韻:冷lη312寒~/liA312~水;杏iη42/iA42~仁;蹦pη42/piA42~得高
梗攝開(kāi)口四等韻:釘tiη24/tei24~鞋的;瓶phiη44~頸/phi44~子;青thiη24~山綠水/tshei24黑~。
梗攝合口三等韻:兄yη24難~難弟/y24~弟。
曾攝開(kāi)口三等韻:蒸t 瘙 塂 η24~~日上/t 瘙 塂 ei24~饃饃;稱(chēng)t 瘙 塂 hη24/t 瘙 塂 hei24~一下;剩 瘙 塂 η42/ 瘙 塂 ei42~下。
曾攝開(kāi)口一等韻:憑phiη44~借/phi44~誰(shuí)的關(guān)系
宕攝合口一等韻:黃xu44/xu44~顏色;光ku24~滑/ku24~頭
(二)止、蟹攝精組、非組文讀韻母為復(fù)元音-i尾韻([ei]、[uei])的字,白讀韻母為單元音[i]或[y]。例如:
止攝合口三等韻:喂uei42/y42~小孩吃飯;肥fei44~胖/i44又~又大;醉tsuei42~漢/ty42喝~。
蟹攝合口三等韻:脆tshuei42/thy42~骨;歲suei42/y42~數(shù)。
止攝開(kāi)口三等韻:眉mei44/mi44~毛;楣mei44/mi44門(mén)~。
(三)宕攝字白讀韻母為[y][iy],文讀韻母為[]、[i]、[u]。
宕攝開(kāi)口三等韻:長(zhǎng)t 瘙 塂 h44/t 瘙 塂 hy44~短;醬ti42~油/tiy42黑~;香i24/iy24點(diǎn)~。
宕攝合口三等韻:放f42~置/fy42~下;紡f312~織廠/fy312~線。
宕攝開(kāi)口一等韻:剛k24~強(qiáng)/ky24才~;忙m44幫~/my44~甚了;炕kh42/khy42上~。
(四)果攝開(kāi)口一等端組、泥組字文讀韻母為[u 瘙 楎 ],白讀韻母為[]。例如:多tu24/t24~少;鑼lu44/l44敲~打鼓。
(五)假攝開(kāi)口三等精組、知母、以母字白讀為[iA],文讀為[iE]。例如:爹tiE24~娘/tiA24~;姐tiE312/tiA312~~;邪iE44/iA44中~;夜iE42/iA42~來(lái)(昨天)。
(六)止攝知組、見(jiàn)組,蟹攝精組、章組文讀韻母為[i][][y],白讀韻母為[ei]。例如:
蟹攝開(kāi)口四等韻:擠ti312/tsei312~牛奶;齊thi44~天大圣/tshei44整~;洗i312/sei312~臉;婿y42/sei42女~。
止攝開(kāi)口三等韻:知ts24/t 瘙 塂 ei24~道;癡tsh24/t 瘙 塂 hei24老年~呆;蟣ti312/tsei312~子。
蟹攝開(kāi)口三等韻:世s42/ 瘙 塂 ei42~界;制ts42/t 瘙 塂 ei42~裁。
(七)遇攝合口三等來(lái)母字文讀韻母為[y],白讀韻母為[uei]。例如:驢ly44/luei44驢肉;慮ly42/luei42考~。
(八)少數(shù)果攝端母、遇攝透母合口一等字文讀韻母為[u],白讀韻母為[y]。例如:躲tu312/ty312~開(kāi);吐thu42/thy42~痰。
(九)效攝開(kāi)口一等幫組字文讀為[ɑu],白讀為[u]。例如:抱pɑu42擁~/pu42一把~??;毛mɑu44~線/mu44小~孩。
(十)遇攝合口一等端系文讀韻母為[u],白讀韻母為[u]。例如:路lu42/lu42走~;醋tsh42/tshu42老陳~;素s42/su42~餡餡。
(十一)咸、山攝一三等知系、見(jiàn)系字文讀韻母為[],白讀韻母為[iE]。
咸攝開(kāi)口三等韻:占t 瘙 塂 42霸~/tiE42~??;陜 瘙 塂 312/iE312~西。
咸攝開(kāi)口一等韻:敢k312勇~/kiE312~不~;砍kh312/khiE312~柴。
山攝開(kāi)口一等韻:肝k24脂肪~/kiE24心~五臟;旱x42~澇保收/iE42天~的。
山攝開(kāi)口三等韻:展t 瘙 塂 312~覽/tiE312~開(kāi);善 瘙 塂 42~良/iE42這人~得多了。
(十二)山攝合口一等端系、山攝合口三等知系字文讀韻母為[u],白讀韻母為[yE]。例如:短tu312/tyE312長(zhǎng)~;鉆tsu24/tyE24~過(guò)去;酸su24~奶/yE24~棗;船tshu44yE44坐~
。
(十三)山攝合口一等幫組、見(jiàn)系字文讀韻母為[]、[u],白讀韻母為[y]、[uy]。例如:半p42~島/py42一~;滿m312/my312~月;官ku24天~賜福/kuy24當(dāng)~的;完u44~
蛋/uy44~了。
(十四)通攝合口三等精組入聲字文讀聲母為[ts][tsh][s],韻母為合口呼[u],白讀聲母為[t][th][],韻母為撮口呼[y]。俗su4/y4鄉(xiāng)~;足tsu4/ty
4~球。
三、磧口方言文白異讀的特點(diǎn)
文白異讀是字音整合的手段。在整合過(guò)程中,不同的音分配到不同的詞語(yǔ)里,使同一個(gè)字的不同讀音各有分工。文讀音用作書(shū)面語(yǔ)讀音,白讀音用作口語(yǔ)讀音。磧口方言的文白異讀也體現(xiàn)出漢語(yǔ)方言文
白異讀所具有的共同特點(diǎn)。
(一)文白異讀反映出詞發(fā)展的歷史層次
文白異讀是方言不同歷史層次的字音的疊置,能反映出詞發(fā)展的歷史層次,白讀較早,文讀較晚。如磧口方言中“官”字,白讀音為[kuy24],文讀音[ku24]。[kuy24]用在口語(yǔ)化的詞語(yǔ)中,如
說(shuō)“當(dāng)官的”;[ku24]用在比較文雅的詞語(yǔ)中,如“天官賜福”。很顯然,“當(dāng)官”是方言中固有的詞語(yǔ),“天官賜?!笔呛髞?lái)進(jìn)入方言中的。又如“紡”字,白讀音為[fy312],文讀音為[f
312]。由于“紡花織布”這樣的勞動(dòng)是在男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中早已有的勞動(dòng),而專(zhuān)門(mén)的“紡織廠”是隨著社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的新事物,因此當(dāng)說(shuō)“紡線”、“紡花織布”時(shí)讀白讀音[fy312],
當(dāng)說(shuō)“紡織廠”、“紡織工人”時(shí)讀文讀音[f312]。
(二)文白異讀區(qū)別詞義或詞性
文白異讀是詞匯現(xiàn)象,有的文白異讀可以區(qū)別詞義或詞性。我們?cè)诮浑H過(guò)程中,字都是組成詞說(shuō)的,讀文讀音和白讀音在詞語(yǔ)里通常是固定的不能任意更換。如“白”,文讀音為[pεe24],白讀音為
[phiɑ23],當(dāng)說(shuō)“黑白分明”時(shí)用文讀音,當(dāng)說(shuō)“白圪洞洞的”、“白森森的”這樣具有明顯方言特征的詞時(shí)一定說(shuō)白讀音?!熬枚弥?,不同的字音便和詞語(yǔ)里的語(yǔ)素義緊密結(jié)合起來(lái)。如果單字
在不同語(yǔ)詞里有不同的語(yǔ)素義,文白讀便成了區(qū)別字義的手段?!雹谶@一“字義”包括詞匯意義和語(yǔ)法意義。如“光”,文讀音為[ku24],白讀音為[ku24]。作名詞時(shí),如“光線”、“月光”中
用文讀音;作形容詞形容物體表面光滑時(shí)用白讀音,如“光頭”“光膀子”,但是在書(shū)面語(yǔ)“光滑”、“光澤”等詞語(yǔ)中仍用文讀音,因?yàn)檫@些書(shū)面詞語(yǔ)是后來(lái)受普通話的影響才進(jìn)入方言中的。又如“
指”,文讀音為[ts312],白讀音為[tsɑ4]。作動(dòng)詞時(shí),如“指點(diǎn)”、“指住”時(shí)用文讀音;作名詞時(shí),如“大拇指頭”時(shí)用白讀音。
(三)新舊異讀體現(xiàn)文白異讀競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)
新舊異讀是指同一個(gè)字老派和新派有不同讀音。文白異讀與新舊異讀“都是一種把歷時(shí)的層次整合成共時(shí)系統(tǒng)的方式?!保ɡ钊琮垼?007:131)當(dāng)某些字文白異讀與新舊異讀共同疊置在一個(gè)共時(shí)的平面
中時(shí),就呈現(xiàn)出比較復(fù)雜的情況。主要有以下兩種情況:
1.新派和老派的文白異讀一致。如下表:例字集白聽(tīng)兄專(zhuān)文白
異讀文白文白文白文白文白集合趕集黑白白襖聽(tīng)天
由命聽(tīng)見(jiàn)難兄
難弟兄弟專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)老派tithipεephiɑthiηthiyηytsutyE新派tithipεephiɑthiηthiyηytsutyE 2.新派的文白異讀中,文讀音進(jìn)入白讀層,
也就是說(shuō)新派文讀音和白讀音相同。例字集白聽(tīng)兄專(zhuān)文白
異讀文白文白文白文白文白天官
賜福當(dāng)官
的下跪跪下
磕頭做客客人啞劇啞巴奇風(fēng)
異俗鄉(xiāng)俗老派kukuykueikhueikhɑthiaiAniAsuy新派kukukueikueikhɑkhaiAiAsuy新老派讀音的差異往往體現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)展的時(shí)間層次,字音中的讀書(shū)音和口語(yǔ)音并
存,形成疊置之后會(huì)展開(kāi)使用范圍和使用頻率的競(jìng)爭(zhēng)。部分文讀音進(jìn)入白讀層,說(shuō)明磧口方言正處于文白競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)渡階段,并且文讀音在使用范圍和頻率上已占優(yōu)勢(shì)。但語(yǔ)言的發(fā)展具有漸變性,文白之
間的疊置與競(jìng)爭(zhēng)還將繼續(xù)存在。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)之后,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果將如王福堂先生所言,“讀書(shū)音有可能取代口語(yǔ)音,成為字音中唯一的讀音,”或者可能“停頓甚至逆轉(zhuǎn)”,“方言中只留下原有
的口語(yǔ)音”。
注釋?zhuān)?/p>
①② 李如龍.漢語(yǔ)方言學(xué)(第二版)[M].北京:高等教育出版社.2007:93
參考文獻(xiàn):
[1]李小平.臨縣方言志[M].太原:山西高校聯(lián)合出版社,1991.
[2]李如龍.漢語(yǔ)方言學(xué)(第二版)[M].北京:高等教育出版社.2007.
[3]王福堂.漢語(yǔ)方言語(yǔ)音的演變和層次(修訂本)[M].北京:語(yǔ)文出版社,2005.
[4]王福堂.文白異讀和層次區(qū)分[J].語(yǔ)言研究.2009(1)