喬華

摘 要： 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是體育教育的重要部分，承擔(dān)著對(duì)中學(xué)生進(jìn)行“健康教育、終身教育”的重任。近年來，網(wǎng)球作為一項(xiàng)健康、高雅、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)越來越受到大眾的喜愛。青少年是中國(guó)網(wǎng)球未來的希望，研究網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)的推廣發(fā)展價(jià)值與策略，對(duì)于普及和推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有重要的推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng) 中學(xué)教學(xué) 推廣策略

1.引言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)，起源于法國(guó)。自1885年傳入中國(guó)以來，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有100多年的歷史。在新中國(guó)成立前，網(wǎng)球被視為貴族運(yùn)動(dòng)，參與者極少。隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)、人民生活水平的提高、社會(huì)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到空前快速的發(fā)展。人們已把打網(wǎng)球當(dāng)成一種健身娛樂、陶冶情操、豐富生活、促進(jìn)身心發(fā)展的重要手段。

2.中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)現(xiàn)狀

目前，在各個(gè)中學(xué)中，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的興趣愈發(fā)濃厚，通過網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)課、選修課和網(wǎng)球協(xié)會(huì)等途徑學(xué)習(xí)網(wǎng)球，把網(wǎng)球作為鍛煉手段的學(xué)生在校園中占有一定比例。然而，由于場(chǎng)地條件、師資力量、學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展程度等諸多限制，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)的發(fā)展不盡如人意。長(zhǎng)期以來，中學(xué)籃、排、足三大球場(chǎng)占據(jù)學(xué)校體育場(chǎng)地的大部分面積。

3.中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展推廣的價(jià)值

3.1健身價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有氧和無(wú)氧交替的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常系統(tǒng)地、科學(xué)地參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)人體機(jī)能的發(fā)展，改善人體健康水平和提高工作能力。中學(xué)生通過參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不但可以促進(jìn)動(dòng)作迅速，判斷準(zhǔn)確，提高快速反應(yīng)能力，還可以提高速度、力量、耐力和靈敏等素質(zhì)，從而提高人體的運(yùn)動(dòng)能力。

3.2健心價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，而青少年時(shí)期是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的重要時(shí)期。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技、戰(zhàn)術(shù)多變、對(duì)抗性較強(qiáng)、比賽相持時(shí)間較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一場(chǎng)比賽經(jīng)常超出兩個(gè)小時(shí)，這些都要求運(yùn)動(dòng)員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。若是單打比賽，場(chǎng)上只有自己和對(duì)手，所有難題都要自己面對(duì)和解決，從這一角度說，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。

3.3社會(huì)適應(yīng)價(jià)值

體育已成為人類生存的有效方式，是人們物質(zhì)精神文化中不可或缺的一部分，是現(xiàn)代文明社會(huì)的顯著標(biāo)志。它在鼓舞民族士氣、愉悅民族精神方面的作用是其他文化形式不可替代的。中學(xué)生今后必須面對(duì)社會(huì)，如何與社會(huì)溝通是他們面臨的首要問題，而網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已然成為一種非常便捷的社交途徑。

3.4娛樂觀賞價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)情趣高雅、健康時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，是一種增進(jìn)健康的手段，是一種消遣，是一種藝術(shù)追求和享受，還是一項(xiàng)扣人心弦的競(jìng)賽項(xiàng)目。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的擊球動(dòng)作舒展優(yōu)美大方，給人以美的享受。人們可以從一場(chǎng)精彩的網(wǎng)球比賽中欣賞到運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美、巧妙的擊球動(dòng)作，尤其多變的戰(zhàn)術(shù)中體現(xiàn)出的雙方智慧的較量更使人興趣盎然、回味無(wú)窮。

4.中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展推廣的策略與運(yùn)用

現(xiàn)今中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不斷得到推廣，但在發(fā)展過程中，有諸多因素和條件需要謹(jǐn)慎為之。

4.1加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和利用

場(chǎng)館設(shè)施是中學(xué)網(wǎng)球發(fā)展最主要的客觀制約因素。場(chǎng)地缺乏在很大程度上挫傷了師生的學(xué)習(xí)積極性，不利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及。要解決這個(gè)問題可以從以下幾方面入手。

4.1.1場(chǎng)地的合理規(guī)劃

抓住高等教育進(jìn)一步普及學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，處在不斷建設(shè)完善的有利時(shí)機(jī)，科學(xué)合理地規(guī)劃網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，綜合統(tǒng)籌場(chǎng)館建設(shè)，是加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)的首要工作。

4.1.2增建網(wǎng)球場(chǎng)

受經(jīng)濟(jì)條件限制，可因地制宜地利用校園較避風(fēng)的空地多建些沙土、水泥和瀝青場(chǎng)地。此外，在場(chǎng)館位置的選擇上，可選擇在學(xué)生生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)，既見縫插針地設(shè)置單獨(dú)一兩片場(chǎng)地，又可供學(xué)生課外活動(dòng)之用，選擇修建網(wǎng)球?qū)毩?xí)場(chǎng)地，這種場(chǎng)地適合初學(xué)者練球，且占地面積和資金投入相對(duì)較小。

4.1.3提高場(chǎng)地的利用率

除正常教學(xué)外，還要加強(qiáng)網(wǎng)球場(chǎng)地管理。比如，周一至周五的教學(xué)課程較多，場(chǎng)地使用多，沒有充足場(chǎng)地供大部分師生練習(xí)，可利用周末休息時(shí)間，以組織網(wǎng)球興趣班等形式，讓更多師生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，以滿足更多師生的需求。

4.2有效組織網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)

在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，要正確遵循體育教學(xué)原則，有效組織教學(xué)活動(dòng)，有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。然而，如何才能有效組織網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)呢？筆者列舉幾種有效方式。

4.3營(yíng)造良好的氛圍

從中學(xué)課外活動(dòng)情況調(diào)查看，僅憑中學(xué)體育課程課堂有限的學(xué)時(shí)，不足以實(shí)現(xiàn)中學(xué)網(wǎng)球教學(xué)目標(biāo)。所以，必須創(chuàng)造條件，有組織地開展網(wǎng)球課余活動(dòng)，增加選修課次數(shù)，以解決場(chǎng)地和課時(shí)的不足問題。如建立網(wǎng)球俱樂部，舉行校際網(wǎng)球比賽等，培養(yǎng)網(wǎng)球成為學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)。

4.4組織學(xué)生觀看網(wǎng)球比賽錄像

我們可以組織學(xué)生觀看網(wǎng)球比賽錄像，讓學(xué)生觀察運(yùn)動(dòng)員怎樣進(jìn)行攻防作戰(zhàn)，在不知不覺中他們會(huì)被激烈的比賽場(chǎng)面吸引，在枯躁的上課氣氛中注入學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.5加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)

拓寬教師業(yè)務(wù)進(jìn)修途徑，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。目前中學(xué)網(wǎng)球師資相對(duì)匱乏，網(wǎng)球師資隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)立足于現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，解決現(xiàn)存問題，只能通過加強(qiáng)網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教師專業(yè)理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)球?qū)I(yè)教師實(shí)踐能力和專業(yè)理論的培養(yǎng)。

5.結(jié)語(yǔ)

體育教育深化改革至今，校園體育活動(dòng)的主選項(xiàng)目正逐步趨向興趣性、實(shí)效性、終身性方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“全民健身”的戰(zhàn)略要求。在中學(xué)開設(shè)網(wǎng)球教學(xué)，可以提高學(xué)生的身心健康水平，增強(qiáng)中學(xué)生的體育意識(shí)，提高體育能力，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，促進(jìn)中學(xué)體育教育有效發(fā)展，推行素質(zhì)教育和全民健身運(yùn)動(dòng)。