賈志偉

摘 要：美聲唱法作為一種歌唱藝術(shù)形式，對歌唱者的要求比較嚴(yán)格，不同的心理狀態(tài)下的演唱會給人不同的情感體驗(yàn)。所以歌唱者需要掌握相應(yīng)的歌唱心理，能夠控制好自身的演唱情緒，這樣才可以更好地展現(xiàn)出歌曲的情感，讓聽眾與演唱者達(dá)成情感上的共鳴。本文通過對美聲歌唱時的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，讓演唱者更好地認(rèn)識自我的性格和心理，在演唱過程中可以充分發(fā)揮自身的長處，向聽眾展現(xiàn)出美聲唱法的魅力。

關(guān)鍵詞：沒聲歌唱；心理狀態(tài)；演唱技巧；問題分析

0 引言

美聲唱法作為西方的一種演唱藝術(shù)形式，對于我國歌唱方式有著很大的影響。在不同的心理狀態(tài)下，演唱者所展現(xiàn)出的歌曲情感會有所不同。因此演唱者在學(xué)習(xí)美聲唱法時需要把握自身的心理狀態(tài)，從歌曲的實(shí)際出發(fā)，從而更好地表達(dá)出歌曲的情感，讓聽眾更好地了解創(chuàng)作者的情感意圖。同時通過心理狀態(tài)的良好控制，演唱者也可以充分發(fā)揮自身的演唱技巧，向聽眾展現(xiàn)出沒聲歌唱方法的魅力，滿足更多聽眾音樂欣賞的需求。

1 美聲歌唱與心理狀態(tài)的關(guān)系

1.1 演唱者要有良好的心理狀態(tài)

美聲唱法作為一種比較特殊的唱法，它不僅需要演唱者有著高超的演唱技巧，注意發(fā)音和吐字，同時還需要演唱者有良好的心理狀態(tài)，這樣才能夠達(dá)到美聲表演的最佳狀態(tài)，才能夠滿足聽眾的欣賞需求。一個擁有良好心理的人，在為人處世上都會有一種超脫的感覺讓人覺得他的行為更加舒心與舒暢。在進(jìn)行美聲演唱時也是如此，只有心理素質(zhì)過硬的人，他在演唱時才能夠?qū)⒆约旱淖⒁饬Ω叨燃?，通過自己的理解和歌曲本身索要表達(dá)的情感，將歌曲的內(nèi)涵表達(dá)出來，給聽眾帶來一種美的享受和體驗(yàn)，在欣賞的過程中感受到美聲唱法的魅力。如果演唱者的心理狀態(tài)不佳，在演唱時不能夠?qū)⒆⒁饬性谘莩?，可能會?dǎo)致歌曲走樣，使得情感表達(dá)不夠真切、到位，最終會影響到表演的質(zhì)量。

1.2 演唱者需要有較強(qiáng)的情緒控制力

演唱者在進(jìn)行美聲歌唱時需要有較強(qiáng)的情緒控制力，這樣才可以達(dá)到演唱的目標(biāo)，真正體現(xiàn)出歌曲的情感。而情緒作為一種心理活動，它容易受到人自身的影響，如果演唱者將自身生活中的情緒帶入到表演中，將會降低表演的質(zhì)量，影響到美聲唱法的情感表達(dá)。所以在今后的學(xué)習(xí)中，演唱者需要學(xué)會控制自身的情緒，將歌曲的情感通過情緒的控制更好的表達(dá)出來。例如，在演唱悲傷的歌曲時，演唱者就可以充分調(diào)動自身的各個器官，是自身的生理與心理達(dá)到一致的狀態(tài)，讓自己的情緒處于悲傷之中，從而達(dá)到歌曲演唱的要求，讓聽眾在欣賞中感受到演唱者內(nèi)心發(fā)出的悲哀情緒，使其與演唱者、創(chuàng)作者達(dá)到一種共鳴，真想感受到美聲歌唱的魅力。

1.3 演唱者要有豐富的想象力

不同的歌曲他所要表達(dá)的情感也不同，及時同一首歌曲，在不同的環(huán)境下演奏也會產(chǎn)生不同的情感效果。所以演唱者在進(jìn)行美聲演唱時，應(yīng)該要不斷豐富自身的想象力，在歌曲的基礎(chǔ)上來進(jìn)行思考和想象，這樣才可以豐富歌曲的情感，讓美聲歌唱表演變得更加生動、富有情感。通常情況下，歌詞會給演唱者描述出一個大致的情景，曲調(diào)能夠讓演唱者感受到歌曲所要表達(dá)的情感。如果表演者只是對歌曲的表演，就會顯得比較單調(diào)，不能夠讓聽眾有一種身臨其境的感覺，因此需要表演者運(yùn)用自己的形象力和表現(xiàn)力，將聽眾帶入到歌曲要表達(dá)的世界中去，讓人有一種身臨其境的感受，更加準(zhǔn)確地體會到歌曲的精妙之處。例如，在演唱《我愛你，塞北的雪》時，演唱者就要想象出北國萬里雪飄、白銀茫茫的情景，將聽眾帶入到這樣的塞北飄雪的風(fēng)光之中，讓聽眾與演唱者達(dá)到一種共鳴，這樣才能夠更好地表達(dá)出歌曲的情感。

1.4 演唱者要有豐富的情感

情感細(xì)膩的演唱者，在表演的過程中才可以更好地把握歌曲的情感，給聽眾不同的感受。一個優(yōu)秀的演唱者，他能夠?qū)⒆陨淼那楦腥谌氡硌葜腥?，將歌曲中的“喜怒哀樂”充分地表現(xiàn)出來，在演唱完畢后，可以讓聽眾處于一種身臨其境的狀態(tài)。這樣的技巧，需要表演者有著良好的心理狀態(tài)，能夠科學(xué)的把握住現(xiàn)場表演的氣氛，用不同的情緒來表現(xiàn)出歌曲情感的起伏與變化，使得歌曲的演唱更加生動、更具有人情味。這種表現(xiàn)作為一種藝術(shù)的體現(xiàn)，需要美聲演唱者長期的學(xué)習(xí)和揣摩，把握不同心理狀態(tài)給歌曲情感帶來的不同影響，逐漸培養(yǎng)自身良好的演唱心理素質(zhì)。

2 美聲歌唱時心理狀態(tài)的培養(yǎng)

2.1 建立科學(xué)的歌唱心理狀態(tài)

在進(jìn)行美聲歌唱時，歌唱者需要建立科學(xué)的歌唱心理狀態(tài)，這樣才能夠更好地發(fā)揮自身的演唱技巧，表達(dá)出歌曲所要表達(dá)的情感，讓聽眾有一種身臨其境的感覺。歌唱者在日常的訓(xùn)練中，首先就要保持一種和諧、自然的心理狀態(tài)，演唱過程中能夠集中注意力，一心一意的進(jìn)行演唱，將全身的器官調(diào)動起來，加入自己的情感理解，將歌曲變得更加生動、形象。其次，在練習(xí)的過程中，歌唱者還要培養(yǎng)自身科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在演唱時進(jìn)行充分的想象，科學(xué)的控制情緒，在激昂的部分爆發(fā)出自己的情緒，在委婉的曲調(diào)中去控制自己的情感，這樣才能夠讓歌曲的表現(xiàn)更加張弛有度，使歌曲表達(dá)更具藝術(shù)魅力。第三，要提升自身的演唱技巧。只有不斷提高演唱技巧，以一種更加放松的狀態(tài)進(jìn)行表演，才能夠讓表演顯得更加自然真實(shí)，才能夠給人以美的享受。

2.2 提高美聲演唱者的審美能力

藝術(shù)本身就是一種美的享受，美聲唱法作為重要的藝術(shù)形式，它的唱腔和演唱形式都給人一種美感，所以演唱者要不斷提升自身的審美能力，從聽眾的需求出發(fā)，這樣才能夠更好地展現(xiàn)出美聲演唱的魅力，讓人更深入的認(rèn)識到美聲藝術(shù)的和諧自然之美。而這樣審美能力的培養(yǎng)，需要保持一種良好的心理狀態(tài)，循序漸進(jìn)，在積累和實(shí)踐中逐漸改善自我，用更加美的形式來展現(xiàn)美聲演唱藝術(shù)。給人更多美的享受，體會到美聲藝術(shù)的魅力所在，從而更好地促進(jìn)美聲歌唱藝術(shù)的發(fā)展。

3 總結(jié)

美聲歌唱時的心理狀態(tài)對演唱者的表演有著非常大的影響。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，美聲表演者需要不斷提高自身的心理素質(zhì)，只有保持良好的心理狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自身的演唱技巧，更加自然的為聽眾展現(xiàn)出歌曲所要表達(dá)的思想情感，展現(xiàn)出美聲唱法藝術(shù)形式的巨大魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王磊.歌唱心理定勢在聲樂教學(xué)中的培養(yǎng)與構(gòu)建[D].遼寧師范大學(xué)，2011.

[2] 聶曉琳.聲樂演唱中想象的理論研究與實(shí)際應(yīng)用[D].遼寧師范大學(xué)，2012.

[3] 張紅娟.歌唱心理因素研究[D].河北師范大學(xué)，2008.

[4] 高燁.淺談歌唱的心理狀態(tài)[J].中小學(xué)音樂教育，2011（03）：5-9.