徐軍

(無錫河埒中學(xué) 江蘇無錫 214000)

2006年,國家教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布并且實施了《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》,各級各類中學(xué)按照國家的要求,高度重視這項工作,在體育教學(xué)中深入開展了“陽光體育工程”,積極探索有效的方式方法,并且取得了一定成效。黨的十八大提出了“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,將培養(yǎng)“德智體美”全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人作為教育的根本目標(biāo)。在新的歷史條件下,中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程過程中還存在著一些不容忽視的問題,必須引進(jìn)高度重視,并采取切實可行的措施不斷加以完善,努力推動“陽光體育工程”深入開展。

1 中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程的重大價值

1.1 有利于提高學(xué)生健康素質(zhì)

在中學(xué)體育教學(xué)開展陽光工程,最重要也是最根本的目的就是要提升中學(xué)生的健康素質(zhì),特別提出依法保護(hù)學(xué)生的鍛煉權(quán)利,每天體育鍛煉的時間不能少于1h。而中學(xué)每周只有1～2節(jié)體育課程,根本無法保證學(xué)生每天1h的鍛煉時間,在中學(xué)體育教學(xué)中開展了是光體育工程,能夠通過教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)新,使中學(xué)生擁有更多的鍛煉時間和鍛煉內(nèi)容,對于提高中學(xué)生的健康素質(zhì)具有十分重要的意義。

1.2 有利于強(qiáng)化學(xué)生鍛煉意識

體育運動是有意識、有活動,長期進(jìn)行體育鍛煉,必然會形成穩(wěn)固的條件反射。在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光工程,能夠進(jìn)一步轉(zhuǎn)變體育教學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,從過去以灌輸式、說教式、技能式朝著興趣化、活動化、運動化方向轉(zhuǎn)變,這有利于調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參加體育運動的興趣的欲望,特別是通過長期開展陽光體育工程,能夠使體育鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的一部分,進(jìn)而能夠養(yǎng)成的體育鍛煉習(xí)慣,這也是在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光體育工程的重要目標(biāo)。

1.3 有利于豐富體育教學(xué)目標(biāo)

在新的歷史條件下,賦予了中學(xué)體育教學(xué)新的目標(biāo)。本文認(rèn)為,在我國大力實施“人才興國”戰(zhàn)略的新形勢下,中學(xué)體育的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)從過去傳統(tǒng)的強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、人文素質(zhì)和道德素質(zhì)四個方面。在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光體育工程,能夠讓學(xué)生走出學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉,不僅能夠給學(xué)生創(chuàng)造更多的體育鍛煉機(jī)會,而且也能夠放松學(xué)生的心情,并且有利于學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的溝通交流,對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。從這個意義上說,陽光體育工程能夠極大的豐富中學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)。

2 中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程制約因素

2.1 教學(xué)投入不夠到位

自我國大力實施陽光體育運動以來,各級各類中學(xué)都高度重視在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光工程,積極引導(dǎo)廣大中學(xué)體育教師開展教學(xué)模式創(chuàng)新,取得了很好的效果。但很多陽光體育工程缺少足夠的認(rèn)識,因而對中學(xué)體育教學(xué)投入不足。有的中學(xué)認(rèn)為陽光體育工程是學(xué)生自己的事情,只要做好教育引導(dǎo)工作就可以了;還有的中學(xué)認(rèn)為陽光體育教學(xué)就是增加體育課程,每天保證1h的鍛煉時間就可以了。由于認(rèn)識上不足,因而很多中學(xué)對體育教學(xué)的投入不足,體育場館、體育設(shè)施、體育設(shè)備以及體育環(huán)境與陽光體育工程的要求還有差距。

2.2 教學(xué)模式不夠創(chuàng)新

盡管我國各級各類中學(xué)針對實施陽光體育工程,都開展了中學(xué)體育教學(xué)改革,但很多中學(xué)體育教學(xué)仍然沒有擺脫過去封閉式、說教式、技能式的教學(xué)模式,更多的是向?qū)W生傳授體育技術(shù),而對于如何提高學(xué)生的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)和人文素質(zhì)缺少研究,對于如何提高學(xué)生的體育意識特別是樹立終身體育鍛煉意識還缺少創(chuàng)新性的舉措,不僅不利于推動陽光體育工程的開展,而且也與陽光體育運動的要求和目標(biāo)相違背,特別是無法調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參加體育運動的興趣,很多學(xué)生只是被動的將體育課程當(dāng)成一門“課程”,而不是一種習(xí)慣和愛好。

3 中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程的對策建議

3.1 樹立全新的體育教學(xué)理念

理念是行動的先導(dǎo)。要想在中學(xué)體育教學(xué)更好的開展陽光體育工程,就必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變體育教學(xué)理念,確保中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程具備良好的思想基礎(chǔ)。各級各類中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)高度重視中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程,進(jìn)一步加大人力、物力、財力投入力度,確保陽光體育工程能夠順利開展。各級各類中學(xué)體育教師應(yīng)當(dāng)適應(yīng)陽光體育工程的目標(biāo)和要求,積極推動體育教學(xué)改革,牢固樹立“以人為本”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮自身和學(xué)生“兩個主體”作用,不僅要保證學(xué)生的體育運動時間,而且還要在體育教學(xué)中融入心理健康、人文精神、體育鍛煉意識教育,以實現(xiàn)陽光體育工程目標(biāo)。

3.2 形成豐富的體育教學(xué)內(nèi)容

在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光體育工程,必須不斷豐富體育教學(xué)內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和體育意識作為重要目標(biāo),積極開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、務(wù)求實效的教學(xué)內(nèi)容。中學(xué)體育教師在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,要根據(jù)中學(xué)自身的基礎(chǔ)、條件和環(huán)境,研究和探索有效的教學(xué)內(nèi)容,特別是要將體育教學(xué)的教學(xué)性、鍛煉性、娛樂性緊密結(jié)合起來,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如可以開展民族體育教學(xué)、武術(shù)體育訓(xùn)練等內(nèi)容,能夠極大的調(diào)動學(xué)生的積極性。

3.3 開展簡單的體育拓展訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練作為一種全新的教學(xué)模式,目前已經(jīng)被很多中學(xué)所采用,對于提升學(xué)生的身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的體育意識具有重要作用。各級各類中學(xué)應(yīng)當(dāng)從當(dāng)前中學(xué)生的特點出發(fā),開展一些簡單的體育拓展訓(xùn)練,比如可以開展一些諸如走進(jìn)大自然的爬山、長跑等運動,還可以開展一些諸如信任背摔、盲人方陣等拓展訓(xùn)練項目,不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識。

3.4 建立科學(xué)的教學(xué)評價體系

各級各類中學(xué)應(yīng)從陽光體育工程的目標(biāo)和任務(wù)出發(fā),探索建立符合中學(xué)實際的更加科學(xué)的體育教學(xué)評價體系。要改變過去單一的以運動技術(shù)為主的評價方式,建立起有利于學(xué)生體育發(fā)展的評價標(biāo)準(zhǔn),特別是要將技能評價與意識評價、定量評價與定性評價、考核評價與日常評價、過程評價與結(jié)果評價等緊密結(jié)合起來,努力使中學(xué)體育教學(xué)評價體系更加符合陽光體育工程實際,以此更好的推動中學(xué)體育教學(xué)改革和強(qiáng)化學(xué)生的體育意識。

4 結(jié)語

中學(xué)體育教學(xué)開展陽光體育工程,不僅是落實國家關(guān)于開展全國億萬青少年陽光體育運動決定的要求,而且還是推動中學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新的重要載體,更是提升中學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及人文素質(zhì)的有效措施。在我國大力實施“人才興國”戰(zhàn)略的新的歷史條件下,各級各類中學(xué)應(yīng)當(dāng)更加重視在中學(xué)體育教學(xué)中開展陽光體育工程,創(chuàng)新教學(xué)理念,完善教學(xué)機(jī)制,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,努力使陽光體育工程成為中學(xué)體育教學(xué)的重要載體,推動中學(xué)體育教學(xué)不斷創(chuàng)新發(fā)展并取得更好成效。

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