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        云計算技術(shù)發(fā)展分析及其應(yīng)用探討

        2014-07-31 21:53:21張亞麗
        新媒體研究 2014年13期
        關(guān)鍵詞:發(fā)展分析云計算應(yīng)用研究

        摘 要 隨著科技的進步以及計算機技術(shù)的發(fā)展、云計算機、網(wǎng)絡(luò)計算機都被相繼提出。云計算技術(shù)成為一種新的運用到商業(yè)中的計算機,并且逐漸取代網(wǎng)絡(luò)計算機成為亮點。文章從云計算的相關(guān)概念出發(fā),簡要分析了云計算的基本原理、關(guān)鍵技術(shù),并在此基礎(chǔ)上探討了云計算的應(yīng)用。

        關(guān)鍵詞 云計算;發(fā)展分析;應(yīng)用研究

        中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597(2014)13-0132-01

        隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步,我們的企業(yè)處理的數(shù)據(jù)日益增長,如果沒有大型的計算機進行數(shù)據(jù)處理將會極大的阻礙企業(yè)的發(fā)展。因此,為了滿足我們企業(yè)的發(fā)展以及社會進步的需要,云計算技術(shù)作為一種大型的處理數(shù)據(jù)和信息的東西而出現(xiàn)。云計算為什么前面有個“云”字是因為我們所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并不在我們需要信息處理單位的內(nèi)部。而在我們的互聯(lián)網(wǎng)當中,我們的使用者一般都無法提供資源的確切位置,因此我們將這種計算技術(shù)稱作云計算技術(shù)。云計算是一種全新的計算管理模式,它是在網(wǎng)絡(luò)存儲、分布式計算、網(wǎng)絡(luò)計算等基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的,云計算目前被廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè)當中,目前對云計算技術(shù)的具體應(yīng)用具有許多的實例。云計算作為一種新的計算方式,可以說有可能顛覆相關(guān)具體的行業(yè),比如我們的軟件行業(yè)。根據(jù)云計算的這“云”字我們可以知道,云計算的一些核心數(shù)據(jù)庫在我們的互聯(lián)網(wǎng),它所有的核心計算以及所需要的計算技術(shù)都從我們的互聯(lián)網(wǎng)當中獲得。云計算不但影響著我們的商業(yè)開發(fā)還對我們其他行業(yè)有著具體的影響,比如我們的交付方式的影響、部署運行的影響。簡單的說,如果我們的用戶有了我們的云計算,日后將不再需要一個較強的具有運算能力的客戶端了,而只需要我們的用戶從我們的互聯(lián)網(wǎng)也就是“云”當中提取數(shù)據(jù)即可,可以根據(jù)自身的需要進行按需購買。

        1 云計算的定義

        大多數(shù)都認為云計算其實就是分布式處理、并行處理以及網(wǎng)絡(luò)計算機發(fā)展的產(chǎn)物,這是計算機進行商業(yè)的實現(xiàn)。對于云計算的定義目前許多的軟件開發(fā)者以及信息技術(shù)的專家與我們的用戶都存在著不同的理解。那些開發(fā)云計算技術(shù)的人員認為云計算技術(shù)服務(wù)器能力的進一步拓展,技術(shù)上存在著挑戰(zhàn),同時技術(shù)人員通過對相關(guān)程序的管理來實現(xiàn)使我們的用戶不可見。

        2 云計算的基本原理

        云計算的基本原理就是讓我們的計算機的計算分布于我們的本地計算機以及我們遠程服務(wù)器當中的計算機。云計算的數(shù)據(jù)處理與我們的互聯(lián)網(wǎng)十分相似,它能夠?qū)⑽覀兯枰馁Y料切換到我們所需要的應(yīng)用程序上,然后根據(jù)我們用戶的需要而進行訪問和存儲。云計算所描繪的就是我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行技術(shù)的訪問和擴展,它其實就相當于我們的一個具體應(yīng)用。云計算的云應(yīng)用通過使用大規(guī)模的數(shù)據(jù)和一些強大的功能而使我們的服務(wù)器來運行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。我們所有的上網(wǎng)用戶都能夠通過一個瀏覽器而訪問我們的云計算。

        3 云計算的關(guān)鍵技術(shù)

        云計算是隨著處理器技術(shù)、虛擬化技術(shù)、分布式存儲技術(shù)、寬帶互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和自動化管理技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的。從我們技術(shù)層面上來看,我們的云計算能夠獲得成功主要取決于兩個方面的關(guān)鍵因素,一是我們數(shù)據(jù)的存儲能力,另一個是分布式計算的能力。因此,我們通常所說的云計算當中的“云”經(jīng)常被稱為“云存儲”和“云計算”。因此,通常我們所說的“云計算”也就是云存儲加上云計算。我們的云存儲就是我們通常所說的在互聯(lián)網(wǎng)上的存儲系統(tǒng);云計算或者計算云就是指我們的能夠運用虛擬資源進行計算,這種計算首先是將我們需要進行計算的任務(wù)進行拆分,拆分過后再將我們的任務(wù)發(fā)送到虛擬的資源當中,然后云根據(jù)相關(guān)內(nèi)容進行分布式的計算,最后再將我們分布計算的結(jié)果進行統(tǒng)計整理,比如合并等。云計算系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)主要包括虛擬化技術(shù)、集群化技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、編程模型、分布式并行計算技術(shù)等,在眾多的云計算技術(shù)中,其中以虛擬化技術(shù)、云計算平臺管理技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、編程模型最為關(guān)鍵。

        4 云計算應(yīng)用

        由于我們的云計算技術(shù)存在著巨大的復(fù)雜性,因此我們國內(nèi)對于云計算的運用還存在著一定的問題,并沒有大規(guī)模的進行云計算應(yīng)用,但是又從我們云計算的大數(shù)據(jù)處理能力和大存儲能力以及計算能力來看,在我們的教育行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)等運用云計算將會更好的處理相關(guān)數(shù)據(jù),進行相關(guān)計算,實現(xiàn)我們信息的共享。

        在現(xiàn)行的計算機行業(yè)里面,云計算可以說是現(xiàn)今的一個熱門信息產(chǎn)業(yè),也是一個熱門的技術(shù),當我們的云計算與我們的教育行業(yè)進行結(jié)合時,教育教學(xué)將會得到本質(zhì)的提升。同時如果我們的云計算技術(shù)應(yīng)用到教育行業(yè)當中將會有以下幾個方面的優(yōu)點:一是降低學(xué)校教育資源建設(shè)中的成本;二是可以隨時進行教學(xué)活動,促進移動教學(xué)的改革。三是提升學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)的安全;四是有利于實現(xiàn)教育信息資源共享。因此,基于上面的幾種優(yōu)勢許多的教育機構(gòu)以及學(xué)校都進行了云計算的應(yīng)用。但是云計算在教育行業(yè)的應(yīng)用還存在一些問題,主要有以下幾個方面:一是由于云計算沒有一個統(tǒng)一的標準導(dǎo)致有些數(shù)據(jù)不兼容;二是資源的共享性較差。因此,我們?nèi)粢鉀Q云計算在教育行業(yè)應(yīng)用的具體問題我們應(yīng)該建立一個統(tǒng)一的標準,建立一個統(tǒng)一的教育云系統(tǒng),對相關(guān)系統(tǒng)進行管理和部署。教育云是利用云計算技術(shù),將教育信息化資源和系統(tǒng)進行整合和信息化,在云平臺上進行統(tǒng)一部署和管理,通過互聯(lián)網(wǎng)為廣大師生及社會人員提供服務(wù)的系統(tǒng)。教育云平臺包括軟件服務(wù)、平臺服務(wù)及基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)。軟件服務(wù)是教育云的上層服務(wù),也是教育云的核心部分,教育信息化系統(tǒng)部署在該層,為用戶提供簡單的軟件應(yīng)用服務(wù)和用戶交互接口。

        總之,云計算憑借其自身的優(yōu)勢以及服務(wù)的特殊性為我們生活帶來了極大的方便??梢哉f推動了信息技術(shù)的進步。云計算技術(shù)的產(chǎn)生和運用給我們當前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來了巨大的機遇,雖然在一些程序上還存在不完善的地方,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和進步,云計算技術(shù)的發(fā)展情景還是很樂觀。

        參考文獻

        [1]趙志建.云計算技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用[J].科技致富向?qū)В?010(29).

        [2]汪明軍.云計算技術(shù)發(fā)展分析及其應(yīng)用探討[J].金融科技時代,2011(08).

        [3]王佳雋,呂智慧,吳杰,鐘亦平.云計算技術(shù)發(fā)展分析及其應(yīng)用探討[J].計算機工程與設(shè)計,2010(20).

        作者簡介

        張亞麗(1977-),女,漢族,河北武安人,本科,2008年12月畢業(yè)于河北大學(xué)計算機信息管理專業(yè),現(xiàn)供職于天津卓朗科技發(fā)展有限公司,研究方向:企業(yè)信息化,云計算、大數(shù)據(jù)挖掘、BI等。endprint

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