文/孫麗君

摘 要：教師要切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況，靈活熟練地運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松自然的教學(xué)氛圍中牢固掌握語言點(diǎn)，提高英語學(xué)習(xí)水平。

關(guān)鍵詞：新課程標(biāo)；語言點(diǎn)；英語

語言點(diǎn)教學(xué)要做到以下幾點(diǎn)：

一、要讓學(xué)生有備而來

在傳統(tǒng)的語言教學(xué)過程中，學(xué)生常常會(huì)對(duì)語言的學(xué)習(xí)有莫名其妙的感覺，因此，教師應(yīng)在教學(xué)過程中以引導(dǎo)的方式幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，使得學(xué)生能夠在課前能夠?qū)虒W(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，而到了上課階段也不會(huì)認(rèn)為教師是在一味地灌輸，讓學(xué)生能夠帶著問題進(jìn)入課堂，提升課堂的效率，而學(xué)生也會(huì)對(duì)語言課程的學(xué)習(xí)抱有積極心態(tài)，產(chǎn)生對(duì)其學(xué)習(xí)的興趣。

二、要讓學(xué)生樂此不疲

一旦學(xué)生對(duì)語言教學(xué)產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，教師就應(yīng)采取多種方式方法，使得學(xué)生能夠更為良好地接受知識(shí)，而單純地采用傳統(tǒng)的灌輸知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法，會(huì)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降，因此，教師的教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著非同一般的重要意義。

1.要有張有弛

在語言教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)中知識(shí)點(diǎn)的重要層次來合理地安排課堂時(shí)間，做到張弛有度，同時(shí)教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到，“全面開花”的教學(xué)方法不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力受到影響，沒有側(cè)重點(diǎn)的課堂教學(xué)會(huì)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降，因此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)將課堂的側(cè)重點(diǎn)呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生的心態(tài)保持穩(wěn)定，從而得到良好的學(xué)習(xí)效果。

2.要有聲有色

在語言教學(xué)的過程中，枯燥的教學(xué)往往會(huì)使得學(xué)生對(duì)于語言學(xué)習(xí)充滿壓力，并對(duì)語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲倦的感覺，以至于對(duì)語言課程失去了學(xué)習(xí)興趣。因此，在英語教學(xué)過程中，教師應(yīng)將英美習(xí)語、笑話做到有機(jī)的整合，在開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上使得學(xué)生的視野得到開闊，真正地做到兩全其美。

3.要讓學(xué)生終生難忘

在英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)得快、忘得快的情況，因此，教師在教學(xué)過程中要針對(duì)學(xué)生的這一特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)于詞匯的記憶力。例如，要使得學(xué)生能夠記住一個(gè)語言點(diǎn)，就要提高這個(gè)語言點(diǎn)的出現(xiàn)頻率。在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師可以利用聯(lián)系的方式引導(dǎo)學(xué)生鞏固知識(shí)，并使得學(xué)生能夠在練習(xí)的過程中靈活的掌握材料，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多運(yùn)用英語，使得語言點(diǎn)能夠讓學(xué)生終生難忘。

總之，語言點(diǎn)教學(xué)是英語教學(xué)的基礎(chǔ)，也是教學(xué)中的難點(diǎn)。教師要切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備所講內(nèi)容，靈活熟練地運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松自然的教學(xué)氛圍中牢固掌握語言點(diǎn)，提高英語學(xué)習(xí)水平。

編輯 魯翠紅

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