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        幽默

        2014-07-25 17:28:30文/李玉
        新課程·中學(xué) 2014年5期
        關(guān)鍵詞:幽默興趣英語教學(xué)

        文/李玉

        摘 要:在當(dāng)今英語教學(xué)中,幽默是隨著時代的發(fā)展而應(yīng)運(yùn)而生的手段。有了它,英語課堂就更加生動活潑,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也會更加濃厚,學(xué)習(xí)效果也更好。

        關(guān)鍵詞:幽默;英語教學(xué);課堂活躍;興趣;效果

        俗話說:“興趣是最好的老師。”孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者;”在英語教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生用英語講一些小笑話、幽默故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等活躍課堂氣氛、引起他們的注意、提高他們的興趣、讓他們放松一下緊張的情緒或者當(dāng)他們表現(xiàn)好的時候,鼓勵他們一下。同時,也讓他們在寬松和愉快的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)英語。

        在英語教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是學(xué)生學(xué)好英語的基礎(chǔ)。如果我們能用幽默把課上得生動而富有吸引力,那樣學(xué)生就會越來越對英語感興趣了。

        一、教師語言中的幽默,讓學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育

        幽默可以喚起學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的注意。記得有一次下午上課,在課堂上有幾個學(xué)生有些犯困,我就說:“同學(xué)們,我們來做一個猜成語游戲。”我用英語說:The Queen Mother of the West had a big peach party.(王母娘娘開蟠桃盛會),學(xué)生一下子精神起來。七嘴八舌地猜了一通也沒猜對,我就告訴他們答案——聚精匯(會)神。學(xué)生一下子恍然大悟,精神抖擻地直到下課。

        當(dāng)學(xué)生學(xué)了單詞mile之后,我又讓他們猜:What word is the longest word in the world?有的學(xué)生猜:long;有的猜:supermarket。我都說:No。然后告訴他們是smiles,他們都會心地笑了。

        有段時間,學(xué)生不太在意相互協(xié)作,我就讓他們思考一個問題:如何將圍棋盤上的黑白棋子盡快分開?學(xué)生說了許多種方法,但都不是最好的方法。又思考了一陣,終于有個學(xué)生說兩人共同拿走其中一色棋子放在一邊,這樣就很快分開了。通過思考,學(xué)生學(xué)會了協(xié)作是很重要的。

        有的學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,我就給他們講了“盡力而為還不夠”的故事。告訴學(xué)生學(xué)習(xí)不能和獵狗一樣盡力而為,而應(yīng)當(dāng)像兔子一樣竭盡全力才行。讓他們知道誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還是不夠的,必須竭盡全力才行。學(xué)生上完這節(jié)課還若有所思。

        二、教師語言中的幽默,讓學(xué)生樂于接受批評

        幽默也可以讓學(xué)生愉快地接受老師的批評。例如,課堂上當(dāng)有個別學(xué)生迷糊地趴在桌上時,我用一句幽默來旁敲側(cè)擊他。You see, he is still studying when he is sleeping.

        巧妙地在英語教學(xué)中運(yùn)用幽默,可使教師的授課變得風(fēng)趣詼諧、幽默睿智,也可以幫助教師很好地處理課堂問題。

        一次,一個學(xué)生上課經(jīng)常接老師的話,我就間接地批評他說:If you say it in English,I will be happy.

        適當(dāng)?shù)赜迷溨C的話語,話里有話,或弦外有音,可以增加感染力,即使學(xué)生被批評,也不尷尬,樂意接受,收到良好的教學(xué)效果。

        三、教師語言中的幽默,讓學(xué)生喜歡并且更輕松地學(xué)英語

        英國詩人和評論家塞繆爾·泰勒·柯勒律治說:“缺乏幽默感的人不能算是很完善的人?!庇杏哪械慕處熒钍軐W(xué)生歡迎,幽默是學(xué)生眼中好教師的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。課堂上幽默的語言會感染學(xué)生,會讓他們多一份快樂,多一份自信。

        例如:Teacher:If you study harder, I will give you some fish to eat.

        Students:Why?

        Teacher: Because fish can make you clever.

        一位英語教師擁有一份幽默,在英語教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用幽默,能活躍課堂氣氛,和諧師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的求知欲,開啟學(xué)生心智,優(yōu)化學(xué)生個性,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性,幫助學(xué)生加深對知識的理解和記憶,提高課堂教學(xué)效率。但幽默的影響遠(yuǎn)不止這些。

        總之,我認(rèn)為幽默在英語教學(xué)中起著相當(dāng)重要的作用,幽默也是提高英語課堂教學(xué)效果的最有效手段之一。

        編輯 薄躍華

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