謝點(diǎn)++余紅

[摘要] 在輿情事件頻發(fā)的信息時(shí)代，刻板印象經(jīng)常被認(rèn)為顯著影響受眾解碼。本文以“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”事件為例，實(shí)證考察受眾對(duì)富二代的刻板印象程度與受眾對(duì)此事件解碼的相關(guān)性。研究發(fā)現(xiàn)： （1）受眾對(duì)于富二代的刻板印象是偏消極的；（2）受眾對(duì)“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”的解讀方式與其對(duì)富二代刻板印象并不顯著相關(guān)；（3）刻板印象在對(duì)受眾解碼發(fā)生影響時(shí)，是“雙過(guò)程模型”，即重要性是有限的，有條件的；（4）教育程度、話語(yǔ)權(quán)資源、媒介符碼呈現(xiàn)是刻板印象對(duì)受眾解碼造成影響的干擾性因素。

[關(guān)鍵詞] 刻板印象 受眾解碼 “雙過(guò)程模型”

[基金項(xiàng)目]國(guó)家社科基金項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)生機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：10BXW021）；留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金“網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖身份建構(gòu)研究”；華中科技大學(xué)自主創(chuàng)新研究基金“不信任心態(tài)與我國(guó)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2013WT006）階段性成果。

研究問(wèn)題的提出

互聯(lián)網(wǎng)特別是Web2.0的出現(xiàn)使得信息社會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，在這樣一個(gè)信息高速流動(dòng)的環(huán)境中，普通大眾對(duì)新聞的獲取渠道更廣泛，獲取速度也更快，民眾也獲得了一個(gè)發(fā)表意見的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)下中國(guó)社情民意呈現(xiàn)和表達(dá)的主渠道。

近些年來(lái)網(wǎng)絡(luò)輿情事件頻發(fā)，且這些熱點(diǎn)事件大多是涉警、涉官、涉富事件。從“李剛門”、“郭美美事件”等事件的社會(huì)輿論規(guī)模之大，網(wǎng)民情緒之高漲，可以看出網(wǎng)民對(duì)于社會(huì)中的不公平、不公正、炫富等現(xiàn)象的深惡痛絕，其中“郭美美事件”的網(wǎng)絡(luò)討論達(dá)1億人次。

社會(huì)對(duì)“富二代”這個(gè)群體的定型化印象已經(jīng)形成，這個(gè)詞語(yǔ)總是與“炫富”、“不學(xué)無(wú)術(shù)”、“違規(guī)違法”這些描述同時(shí)出現(xiàn)。而與“富二代”相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件仍然是層出不窮，事件中人們?nèi)绾谓庾x媒體報(bào)道的“富二代”，人們對(duì)“富二代”的這些刻板印象會(huì)對(duì)其有什么影響，這種影響有多大，是否任何情況下都適用，值得探究。

對(duì)國(guó)內(nèi)外刻板印象與受眾解碼相關(guān)文獻(xiàn)的回顧發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)外的理解存在較大差異。國(guó)內(nèi)研究一直秉持的是“理論導(dǎo)向進(jìn)程”（Theory-driven processing）的觀念，即刻板印象對(duì)所有進(jìn)程的信息產(chǎn)生作用，從而對(duì)相關(guān)的評(píng)價(jià)顯得極具決定性[1]。因此國(guó)內(nèi)的研究要么直接把刻板印象等同于對(duì)相關(guān)事件的評(píng)價(jià)及態(tài)度，要么直接默認(rèn)刻板印象對(duì)主體評(píng)價(jià)具有決定性作用。國(guó)外刻板化印象形成已經(jīng)從“理論導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“理論導(dǎo)向”和“數(shù)據(jù)導(dǎo)向”（data-driven processing）的綜合考慮，雙過(guò)程模型（dual process model）[2]被提出來(lái)。

“理論導(dǎo)向”模型單一地承認(rèn)刻板印象對(duì)受眾態(tài)度的影響，未考慮其他因素在整個(gè)信息發(fā)展階段所起到的作用。實(shí)際上，個(gè)人在評(píng)價(jià)特定事物時(shí)，會(huì)依賴各種信息，而不僅僅是刻板印象，刻板印象并不是簡(jiǎn)單地與相關(guān)評(píng)價(jià)直接聯(lián)系。雙過(guò)程模型認(rèn)為，雖然認(rèn)知局限更加傾向于理論導(dǎo)向策略，但是當(dāng)偏見不適合特定的刺激時(shí)，人們更多的依賴特定事件的信息，更少依賴偏見；相反，如果眼前的事情似乎恰好符合個(gè)體的偏見時(shí)，刻板印象和政治評(píng)價(jià)會(huì)更緊密地聯(lián)系（Huddy&Terkildsen 1993；Rahn 1993）。

雙過(guò)程模型中刻板印象的有限重要性在最近的研究中被支持。一些研究發(fā)現(xiàn)，種族偏見和政治評(píng)價(jià)的關(guān)系依賴于各種限定情況，例如政策構(gòu)想的方式，黑人被描述的方式等。Bobo和Kluegel（1993）發(fā)現(xiàn)當(dāng)政府項(xiàng)目是作為“政府援助”（而非“增加機(jī)會(huì)”）為提高黑人（而非窮人）的生活水平而提出時(shí)，種族偏見顯著影響民眾對(duì)政府項(xiàng)目的態(tài)度。Peffley和Hurwitz（1993）發(fā)現(xiàn)，種族偏見更容易塑造那些符合貶義偏見的黑人的政治評(píng)價(jià)。固有的黑人福利受助者（例如被描述為難以找到工作的人）比相同描述的白人福利受助者更容易遭致嚴(yán)厲的評(píng)價(jià)。但是，當(dāng)更多的信息（如被深深感動(dòng)了）被提供來(lái)抑制這種偏見時(shí)，這種歧視就會(huì)消失。

可見，雙過(guò)程模型修補(bǔ)了理論導(dǎo)向模型的簡(jiǎn)單性處理偏見發(fā)生機(jī)制，注意到了受眾解碼過(guò)程中刻板化印象發(fā)生作用的條件。目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿情事件頻發(fā)，且這些熱點(diǎn)事件大多是涉官、涉腐、涉富事件，民眾對(duì)官員群體、富人群體已經(jīng)形成刻板化印象。本文實(shí)證研究刻板印象對(duì)受眾解碼的影響，探討刻板印象發(fā)生作用的機(jī)制，具有現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值。

研究設(shè)計(jì)

本文為了驗(yàn)證刻板印象對(duì)受眾解碼影響的關(guān)聯(lián)性，選取了“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺事件”為案例。“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺事件”發(fā)生于2012年4月11日凌晨。位于美國(guó)洛杉磯南郊的南加州大學(xué)校園附近凌晨發(fā)生一起槍擊案，一男一女兩名中國(guó)留學(xué)生被槍殺。據(jù)此間媒體報(bào)道，兩個(gè)中國(guó)留學(xué)生遭槍擊時(shí)是在一輛寶馬車內(nèi)。警方稱，這可能是一起劫車事件。此事件的新聞一報(bào)道就受到網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。

本文提出如下研究假設(shè)：

H1：網(wǎng)民對(duì)于富二代的刻板印象是偏消極的；

H2：網(wǎng)民對(duì)“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”事件的解讀方式與網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象顯著相關(guān)；

H3：網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象越消極，對(duì)“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”事件的解讀越偏向“對(duì)抗型”的解讀方式；

H4：刻板印象發(fā)生作用時(shí)是“雙過(guò)程模型”，即影響是有限和有條件的；

本文采用問(wèn)卷調(diào)查法。

刻板印象，又稱刻板成見，1922年由李普曼首先提出，一直受到社會(huì)心理學(xué)的廣泛關(guān)注，他認(rèn)為刻板印象，或者說(shuō)個(gè)人“頭腦中的圖象”，是“按照性別、種族、年齡或職業(yè)等特征進(jìn)行社會(huì)分類，形成的關(guān)于某一類人的固定印象”（ Lippmann，W. ，1922） 。[3]

本文中刻板印象的測(cè)量采用“典型特質(zhì)法”。整理出了13個(gè)評(píng)價(jià)富二代的詞匯，以篩選出網(wǎng)民對(duì)富二代刻板印象的定義集。這13個(gè)形容詞分別為驕縱、明理、奢侈、自負(fù)、恭順、不學(xué)無(wú)術(shù)、謙虛、愛(ài)出風(fēng)頭、做作、目中無(wú)人、友善、紈绔子弟、愛(ài)炫耀。通過(guò)5級(jí)量表來(lái)測(cè)量。endprint

受眾將媒介呈現(xiàn)的符碼進(jìn)行解碼，再差異化生產(chǎn)?；魻栐诰幋a/解碼理論中將受眾解碼分為“主導(dǎo)-霸權(quán)”型、對(duì)抗型、“談判”型。“談判”型受眾在解碼時(shí)，認(rèn)同的同時(shí)也有自身的看法和異議，既不完全接受，也不完全否定。其他的環(huán)境和信息可能會(huì)影響受眾在解讀時(shí)對(duì)文本的部分的看法。對(duì)抗型受眾解碼完全對(duì)編碼作了相反的解讀，表現(xiàn)出對(duì)編碼本意的抵制、抗議和批評(píng)。[4]

筆者無(wú)法洞悉受眾解碼的具體過(guò)程，但可以了解受眾對(duì)文本的解讀的態(tài)度傾向。本文主要測(cè)量了網(wǎng)民對(duì)留學(xué)生被殺事件的看法、對(duì)被害人的情感態(tài)度，將受眾的解碼方式編碼為“主導(dǎo)-霸權(quán)”型、對(duì)抗型、“談判”型。

本調(diào)查樣本由網(wǎng)民線上調(diào)查和線下問(wèn)卷調(diào)查組成。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查回收179份問(wèn)卷，線下調(diào)查回收有效問(wèn)卷80份。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)兩樣本在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)方面沒(méi)有大的差異，因此將樣本合并使用， 總樣本量為259個(gè)。

數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)

1.人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量分析。

本文統(tǒng)計(jì)了受訪者的性別、年齡、教育程度等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量。樣本量為259個(gè)，男性占了56.8%，女性43.2%，可以看出受訪者男女相當(dāng)；年齡比較集中在20—27歲，占到了68.7%；教育程度大多數(shù)是大?；虮究疲?7.6%，小部分為高中或碩士。

2.受眾對(duì)富二代刻板印象分析。

通過(guò)259個(gè)受訪者對(duì)13個(gè)形容詞的評(píng)分，將部分詞匯如“謙虛的”做換算，再將13個(gè)詞匯得分相加，得到了個(gè)體關(guān)于富二代的刻板印象的綜合評(píng)分。網(wǎng)民關(guān)于詞匯同意程度的得分分別是1、2、3、4、5，因而綜合評(píng)分的范圍為13-65，中位數(shù)為39。通過(guò)條形分布圖可以看到評(píng)分大多集中在40-50之間。

檢驗(yàn)網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象是否是偏消極的，進(jìn)行了單樣本T檢驗(yàn)。由于13個(gè)題均選不確定得分為39，則檢驗(yàn)值為39，從表1看出，雙側(cè)T檢驗(yàn)的結(jié)果顯示P<0.01。因而驗(yàn)證了假設(shè)1。

3.受眾解碼方式分析。

從259個(gè)樣本中篩選出知曉該事件、并認(rèn)為事件主角是富二代的樣本，共有76個(gè)。對(duì)這76個(gè)樣本的分析表明：14.7%的受訪者對(duì)該事件的解碼方式是主導(dǎo)—霸權(quán)型，62.7 %的解碼方式是談判型，22.7%的解碼方式是對(duì)抗型。顯然，談判型的受眾解碼最多。在此類型中，解碼包含著相容因素和對(duì)抗因素的混合，也就是解碼一方對(duì)編碼一方在接收過(guò)程中，認(rèn)同中有抗拒，既不完全接受，又不完全否定。一方面承認(rèn)編碼的權(quán)力話語(yǔ)，另一方面又保留著對(duì)自身特定情況的特殊對(duì)待的例外運(yùn)作。在該事件中，信息的模糊性使得談判型解碼遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他類型的解碼方式。

4.相關(guān)性檢驗(yàn)。

由于受眾解碼為離散變量，因而采用了等級(jí)相關(guān)系數(shù)（Spearmans rho）來(lái)檢驗(yàn)兩個(gè)變量的相關(guān)性，見表2。兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)大于0，說(shuō)明網(wǎng)民刻板印象越消極，文本解讀有更加對(duì)抗型的傾向。但是由于兩者沒(méi)有明顯的相關(guān)關(guān)系，因而這只是個(gè)傾向，并不是明顯的正相關(guān)關(guān)系?？贪逵∠笈c受眾解碼沒(méi)有明顯的相關(guān)關(guān)系，或許是由于受到其它因素的影響，譬如文化教育程度。因此，本研究對(duì)二者之間做偏相關(guān)分析。

5.偏相關(guān)分析。

由于刻板印象和受眾解碼的相關(guān)性不顯著，筆者在控制受教育程度的前提下，對(duì)兩者做偏相關(guān)分析，結(jié)果見表3。在篩選出的認(rèn)為當(dāng)事人是富二代的76人中，有8人教育程度為高中及以下，62人教育程度為大專或本科，6人教育程度為本科以上。有一人解碼方式缺失如表3，排除教育程度這個(gè)變量的干擾后，刻板印象和受眾解碼是存在微弱相關(guān)（相關(guān)系數(shù)為0.083），但通過(guò)了0.05顯著性水平檢驗(yàn)。

由此可以看出，教育程度這個(gè)變量干擾了兩者的相關(guān)關(guān)系。刻板印象被驗(yàn)證屬于受眾解碼的一個(gè)影響因素，但是在某些事件中，其他變量的干擾使得兩者的關(guān)系消失或者不顯著。

結(jié)論與討論

1.刻板印象對(duì)解碼的影響。

第一個(gè)假設(shè)，即網(wǎng)民對(duì)于富二代的刻板印象是偏消極的被驗(yàn)證，從表1中可以看出，受訪者在對(duì)富二代的刻板印象方面顯著地偏向于消極。這與社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期貧富差距的拉大、富二代負(fù)面新聞過(guò)多都有關(guān)系。

第二個(gè)假設(shè)，網(wǎng)民對(duì)“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”事件的解碼與網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象是顯著相關(guān)的被證偽了。通過(guò)對(duì)兩者的測(cè)量和編碼，表2顯示這種相關(guān)性是不顯著的。網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象在這個(gè)事件中并未對(duì)事件的解讀產(chǎn)生很大的影響，這與事件是一個(gè)災(zāi)難性的事件不無(wú)關(guān)系。事件涉及的是兩個(gè)留學(xué)生的生命，網(wǎng)友在這個(gè)事件面前還是顯得相對(duì)冷靜和克制的，固有的偏見被抑制，證實(shí)刻板化印象理論導(dǎo)向模型的有限性。

第三個(gè)假設(shè)，網(wǎng)民對(duì)富二代的刻板印象越消極，對(duì)“開寶馬留學(xué)生在美遭槍殺”事件的解讀越偏向“對(duì)抗型”的解讀方式未被證實(shí)。

第四個(gè)假設(shè)，刻板印象遵從“雙過(guò)程模型”被證實(shí)。在此研究中，受訪者的刻板印象和解碼之間不存在顯著的直接相關(guān)，一定程度上與事件的“呈現(xiàn)”相關(guān)。在本文事件的語(yǔ)境中，被認(rèn)為是富二代的事件主體是以受害人的身份出現(xiàn)，并且是被外國(guó)人槍殺，因此國(guó)人對(duì)富二代的刻板印象在文本解碼過(guò)程中被抑制了，因而刻板印象遵從“雙過(guò)程模型”，即刻板化印象對(duì)解碼的影響是有限和有條件的。

2.教育程度對(duì)解碼的影響。

本文樣本中，教育程度不同的受訪者在刻板印象方面得分差異不大，最高學(xué)歷為高中學(xué)歷和大學(xué)本科的受訪者平均得分分別為50.06，49.61。而在受眾解碼方面差異比較明顯，高中學(xué)歷和大學(xué)學(xué)歷的受訪者中分別有19.2%，10.3%的人做“對(duì)抗型”解碼。

當(dāng)控制教育程度這個(gè)變量時(shí)，刻板印象和受眾解碼是顯著相關(guān)的，顯著性水平為0.05。而之前沒(méi)有控制該變量時(shí)，兩者無(wú)顯著相關(guān)關(guān)系，因此教育程度是影響刻板化作用機(jī)制的重要因素。一般認(rèn)為：受教育程度越高，越能夠理性地對(duì)待問(wèn)題，解讀事情不會(huì)淪為情緒化，更多會(huì)“談判型”解讀。endprint

刻板印象的“內(nèi)外群體效應(yīng)”認(rèn)為，人們會(huì)對(duì)與自己無(wú)關(guān)的群體比所屬群體知覺(jué)為更加相似、并且更趨向于激發(fā)消極刻板印象。因而，筆者認(rèn)為，在信息流通的現(xiàn)在，不同的外群體對(duì)同一社會(huì)群體的刻板印象差別不大，但是由于各群體教育程度、性別、地域、年齡等的差異，會(huì)出現(xiàn)刻板印象和受眾解碼相關(guān)程度各不相同的現(xiàn)象。

因而，教育程度這樣一個(gè)群體差異作為一個(gè)干擾性因素，會(huì)影響刻板印象和解碼兩者的相互關(guān)系，抑制刻板印象的作用，造成刻板印象對(duì)受眾解碼影響的有限性。

3.話語(yǔ)權(quán)資源對(duì)解碼的影響。

前人有不少?gòu)慕?jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)受眾解碼進(jìn)行了分析。從媒介角度來(lái)看，我國(guó)受眾主體可劃分為三類：一是意識(shí)信息傳播和掌握媒介的強(qiáng)勢(shì)階層，一般屬于“主導(dǎo)—霸權(quán)”型解碼偏好，因?yàn)樗麄儽旧砜赡芫褪蔷幋a者或與編碼者屬于同一群體；二是擁有部分媒介接近權(quán)的中間階層，通常持有“協(xié)商”型解碼偏好，他們既不完全相信權(quán)力話語(yǔ)，又不完全否認(rèn)媒介編碼；三是處于信息傳播活動(dòng)邊緣的弱勢(shì)階層，往往持“近似無(wú)反應(yīng)”解碼偏好。這是以受眾對(duì)媒介話語(yǔ)權(quán)資源擁有量的多寡及其對(duì)媒介的控制權(quán)和使用權(quán)的強(qiáng)弱為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。[5]

特殊的是，“對(duì)抗”型解碼偏好可能會(huì)在中間階層發(fā)生，也可能在弱勢(shì)階層發(fā)生，因情境和語(yǔ)境的不同都具有可能性。

不同話語(yǔ)權(quán)資源的階層有著不同的解碼偏好，因而會(huì)對(duì)刻板印象和解碼兩變量發(fā)生干擾。

4.媒體符碼呈現(xiàn)對(duì)解碼的影響。

媒介是網(wǎng)民獲取事件信息的主要來(lái)源，在事件的發(fā)展過(guò)程中不斷的發(fā)出信息，引導(dǎo)輿論。筆者對(duì)新浪、搜狐、網(wǎng)易和騰訊的媒體報(bào)道和網(wǎng)民評(píng)論作了摘要和分析。

新浪網(wǎng)的標(biāo)題為“我國(guó)兩名在美留學(xué)生遭槍擊身亡”，新聞來(lái)源為人民網(wǎng)；搜狐的標(biāo)題“一男一女兩中國(guó)留學(xué)生在洛杉磯寶馬車內(nèi)被槍殺”，來(lái)源為中國(guó)新聞網(wǎng)；網(wǎng)易的標(biāo)題起先為“兩名中國(guó)留學(xué)生洛杉磯寶馬車內(nèi)被槍殺”，后改為“兩名中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)洛杉磯被槍殺”，來(lái)源為中國(guó)新聞網(wǎng)；騰訊的標(biāo)題為“兩中國(guó)留學(xué)生在洛杉磯被槍殺，死于寶馬車內(nèi)”，來(lái)源為中國(guó)新聞網(wǎng)。

后三者的新聞來(lái)源都為中新網(wǎng)。從標(biāo)題可以看到，新浪網(wǎng)比較簡(jiǎn)潔，陳述了人物、地點(diǎn)、事件。而搜狐加上了一男一女的描述性說(shuō)辭和寶馬車，騰訊也加上了寶馬車。

由于國(guó)內(nèi)一些諸如“寧愿在寶馬車哭，不愿在自行車上笑”，“寶馬炫富”等信息，使得各種負(fù)面新聞開始與寶馬結(jié)伴而行。近來(lái)一系列引起社會(huì)廣泛關(guān)注的新聞里，人們似乎都能瞥見“寶馬”的身影?！皩汃R”已然不僅僅是一輛車，而成為了人們仇富心理的靶點(diǎn)。所以在這條新聞標(biāo)題上加上寶馬，增加了一個(gè)新聞關(guān)注點(diǎn)。接下來(lái)搜狐的新聞加上了一男一女，本身也是陳述事實(shí)的新聞，但一男一女也會(huì)讓人想入非非，增加新聞被關(guān)注的程度。

我們?cè)倏纯锤骶W(wǎng)站的網(wǎng)友評(píng)論。新浪網(wǎng)的最熱評(píng)論為死者同學(xué)發(fā)的補(bǔ)充的死難者情況，描述了他們勤儉好學(xué)的情況。前10條中質(zhì)疑信息源比較多，同時(shí)也有關(guān)于國(guó)外情況描述的。搜狐網(wǎng)最熱評(píng)論為貪官們拿著人民的血汗錢給他們的子女在國(guó)外買寶馬。前10條中除了第三位為描述留學(xué)生勤儉好學(xué)的，其余均為仇富和仇官的。語(yǔ)言中也有不少比較極端。諸如“不知道為什么那么高興”、“殺了兩個(gè)官二代而已”。騰訊網(wǎng)中最熱評(píng)論是哀悼之余的兩個(gè)教訓(xùn)，描述國(guó)外生活時(shí)保命第一，同時(shí)要低調(diào)。前10名中仇富的只有一條。而描述國(guó)外生活的有6條，同時(shí)有3條表示哀悼的。

搜狐在符碼呈現(xiàn)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)了“寶馬”、“一男一女”等詞匯，而受眾的事件解讀也變得與其他門戶網(wǎng)站特別不一樣，充滿了“對(duì)抗”型解讀。因而，筆者認(rèn)為，媒介符碼呈現(xiàn)是干擾刻板印象和受眾解碼的非常重要的因素，會(huì)直接導(dǎo)致受眾內(nèi)容解碼的差異化生產(chǎn)。

5.刻板印象產(chǎn)生強(qiáng)作用的條件。

此次研究?jī)H僅證實(shí)了在本文的事件情況下，刻板印象的作用十分有限。但是在什么樣的情況下，這種作用強(qiáng)大呢？

在國(guó)外學(xué)者的研究中，通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，設(shè)置對(duì)照組，證實(shí)了在犯罪的事件當(dāng)中，“犯罪類型為暴力犯罪；犯罪政策是懲罰性的；犯罪人是黑人”是種族刻板印象發(fā)揮強(qiáng)大作用的條件。其實(shí)，這是與犯罪、犯罪政策和犯罪人的本質(zhì)相關(guān)的。關(guān)于犯罪，大多數(shù)美國(guó)白人不認(rèn)為挪用公司財(cái)產(chǎn)是黑人會(huì)犯的罪，這與黑人在他們心目中下層階級(jí)的看法有關(guān)。關(guān)于犯罪政策，相對(duì)于預(yù)防性政策來(lái)說(shuō)，懲罰性政策的事件中種族刻板印象的影響更大，大概是因?yàn)榘兹烁觾A向于給黑人罪犯實(shí)施更嚴(yán)酷的刑罰。關(guān)于犯罪人，黑人的案件中種族刻板印象才會(huì)被頻頻提出，因?yàn)樵诿绹?guó)種族偏見和種族歧視一直是社會(huì)存在的問(wèn)題。

通過(guò)上文的分析，筆者認(rèn)為以下情況下刻板印象對(duì)受眾解讀影響很大：

第一，事件中當(dāng)事人給受眾的印象與其以往刻板印象一致；

第二，事件中媒體沒(méi)有刻意渲染和設(shè)置議程而給受眾以明顯的導(dǎo)向；

第三，事件中受眾并不屬于內(nèi)群體，而且話語(yǔ)權(quán)資源差異不大。

注 釋：

[1]Hamilton， David L.& Jeffrey W. Sherman. 1994. "Stereotypes." In Handbook of Social Cognition， 2nd ed.， ed.R.S. Wyer， Jr.and T.K. Srull. Hillsdale， NJ： Erlbaum

[2]Fiske， Susan T.&Steven L. Neuberg. 1990. "A Continuum of Impression Formation， From Category-Based to Individuating Processes： Influences of Information and Motivation on Attention and Interpretation." In Advances in Experimental Social Psychology， ed.M.P.Zanna. New York： Academic Press

[3]李普曼：《公眾輿論》（閻克文、江紅譯）.上海人民出版社2002年版，第78頁(yè)

[4]斯圖亞特·霍爾：《編碼，解碼》（《文化研究讀本》，王廣州譯），中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 2000年版，第345—358頁(yè)

[5]劉友芝：《受眾解碼方式的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，《國(guó)際新聞界》2006年第6期.

（華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院）endprint