唐杰珺

夢想，是激發(fā)人不斷前進的內(nèi)在動力，其實就是心理學(xué)所講的成就動機。一個人的成就動機越大，他成功的可能性就越大。我們想實現(xiàn)“中國夢”，就要使每個中國少年都有強大的成就動機，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

前幾天看了《讓天賦自由》一書后，我覺得如何尊重每一個人個性的發(fā)展是我們教育者最應(yīng)該思考的問題。以往我們常常會抱怨說學(xué)生越來越差、越來越難教了。這種抱怨來自于我們固有的學(xué)生觀：希望每個孩子都能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，希望學(xué)生聽話、不搗亂，希望學(xué)生成績優(yōu)異……我們越堅持這些想法，內(nèi)心就會越痛苦，工作就會越迷茫，越找不到努力的方向和快樂。我們要讓每個孩子做最好的自己，讓天賦自由，讓孩子們獲得全人發(fā)展。

許多偉人如愛迪生、愛因斯坦，從小不被老師看好，而長大后卻在自己熱愛的事業(yè)中獲得世人矚目的成就，這樣的故事比比皆是。所以，我們老師不要用狹隘的眼光看學(xué)生，他們的未來有無限的可能性，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)可能還沒有顯現(xiàn)出來，我們要相信他們每一個人都是潛力無限的。我們要給孩子插上夢想的翅膀，讓他們在夢想的激勵下積極向上、健康成長。

我的班上有一個男孩叫維芳。別看他的名字有些女性化，可他卻是一個很魁梧、很彪悍的男孩。他的面相有些兇狠，各方面的表現(xiàn)都不太好，和人打架，吸煙，甚至截住低年級的同學(xué)要錢，學(xué)習(xí)成績很差。他對未來沒有什么打算，只是在學(xué)校混日子。這樣的孩子真讓人有些頭大。怎么轉(zhuǎn)化他呢？在仔細(xì)思考后，我分成三步來做。

第一步，約法三章，正面引導(dǎo)。我找到他，鄭重地和他談話，首先肯定了他的一些好的表現(xiàn)，然后就打架、吸煙、向同學(xué)要錢等不良行為和他約法三章，要他改正錯誤。他表示愿意聽我的話。我發(fā)現(xiàn)他很喜歡聽表揚，也很愛勞動，我說：“你當(dāng)咱班的勞動委員吧，你的表現(xiàn)好時，我會在班里表揚你的。”他很高興地接受了這一職務(wù)。他當(dāng)上勞動委員后，我很注意樹立他在班級的威信。他勞動委員當(dāng)?shù)煤芊Q職，但上課還是愛說話，經(jīng)常不寫作業(yè)。

第二步，聯(lián)系家長，形成聯(lián)盟。通過幾個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)他的父母根本不管他的學(xué)習(xí)。每天晚上他都是一人在家睡，父母在店里看店。他父母的文化水平很低，夫妻不和，父親還結(jié)交一些品行不好的人。在這樣的家庭環(huán)境里，我真擔(dān)心他會學(xué)壞。但我堅信，沒有一個父母不想讓自己的孩子學(xué)好。我多次和他的父母交流，和他們說孩子需要他們的關(guān)心，孩子現(xiàn)在在學(xué)校有進步，需要他們多給予鼓勵。他父母也挺配合，隨后給他買了鬧鐘和手表作為獎勵，母親也開始晚上回家陪孩子。他的家庭環(huán)境有了一些改善，可是，學(xué)習(xí)上卻沒大的改觀。該怎么激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣呢？

第三步，種植夢想，規(guī)劃未來。我曾組織過一個活動，在課前給每個同學(xué)3分鐘時間進行自我展示，向其他同學(xué)介紹自己并說出自己的夢想?？奢喌剿吓_時，他說：“我沒有夢想。我不知道自己將來要干什么，能干什么?！甭犞@樣的話真讓人難過！我觀察了他一段時間，發(fā)現(xiàn)他喜歡看電影、電視劇，最喜歡的是功夫片，崇拜功夫明星。他的長相很特別，容易讓我聯(lián)想到電影、電視里的“壞人”。我想現(xiàn)在電影學(xué)院好看的臉易找，不好看而又有特點的臉可不多。一天班會課上，我半開玩笑地對他說：“維芳，你將來考電影學(xué)院吧，現(xiàn)在長相有特點的男演員可不多，你可以當(dāng)個實力派?！比嗤瑢W(xué)都笑了。我接著說：“咱們學(xué)校有個學(xué)生今年考上了中央戲劇學(xué)院，他長得不帥，但很有特點。初中學(xué)習(xí)一般，上完高中后又學(xué)了一年表演，結(jié)果就考上了，比當(dāng)年班里成績好的學(xué)生還棒呢！”話鋒一轉(zhuǎn)，我又說，“咱們學(xué)校還有一個女孩北影的專業(yè)課都通過了，可惜高考文化課考得不好，沒考上?！毕旅娴膶W(xué)生發(fā)出一片惋惜聲。我抓住時機說：“無論你的夢想是什么，一定要堅持。人生最快樂的事莫過于為夢想而努力。加油，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想！”說完這些話后，我注意到他陷入沉思。在后來的班委公開競選中，他竟報名競選文藝委員，而且，班上排小品時他也積極參與。我很開心，猜想他心中可能擁有了一個“明星夢”。

我想，只要有夢，就有未來！我非常珍惜每一個和我共同走過生命歷程的學(xué)生。我會愛護他們、引導(dǎo)他們、激勵他們，為他們插上夢想的翅膀，讓他們有信心、有實力在廣闊的天空中翱翔。

（本欄責(zé)編 曉 月）