吳波+趙紅超
摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也逐漸變得廣泛起來。教師和學(xué)生對于校園網(wǎng)的依賴也越來越大,使得校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系變得越來越重要起來。教師對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系中存在的問題進行了分析,并且通過對校園網(wǎng)功能的討論,提出了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的構(gòu)建方法,希望借此加強校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控,給師生帶來便利。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系
隨著現(xiàn)代科技和網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展,校園網(wǎng)建設(shè)也在不斷擴展,并且功能以及提供的服務(wù)也在不斷地增多。同時,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系也在不斷地建設(shè)和完善。在學(xué)校資金、技術(shù)以及人力都有限的情況下進行校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體系建設(shè),給校園網(wǎng)管理者帶來了巨大的挑戰(zhàn)。因此,我們要從培養(yǎng)學(xué)生成才的理念出發(fā),做好校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的運營工作。
一、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控存在的問題
(1)由于校園網(wǎng)用戶和設(shè)備的繁多,導(dǎo)致校園網(wǎng)的設(shè)備多樣、操作系統(tǒng)多樣,無法在一個共同的條件下運行,造成校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控困難。由于不同的設(shè)備對于數(shù)字環(huán)境、自然環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的要求不同,所以對于校園網(wǎng)所能夠提供的服務(wù)提出了挑戰(zhàn)。同時,不同的設(shè)備在不同的操作系統(tǒng)下運行,其兼容性也存在著差別,所以對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控提出了挑戰(zhàn)。
(2)不同的應(yīng)用服務(wù)對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控提出的挑戰(zhàn)。隨著校園網(wǎng)用戶的增多,校園網(wǎng)提供的服務(wù)也在不斷地增加,不同的服務(wù)對服務(wù)器的要求也不盡相同。有的服務(wù)要求有大容量大存儲空間的硬盤,有的服務(wù)要求服務(wù)器有大的并發(fā)處理能力,當這些要求不能夠被滿足時,就會出現(xiàn)用戶登錄不上去的情況,給用戶的正常使用造成困難。
(3)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控提出的挑戰(zhàn)。出于管理的方便,高校校園網(wǎng)的很多服務(wù)都是直接向網(wǎng)絡(luò)運行商購買的,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,很容易影響到校園網(wǎng)用戶的使用。同時,校園網(wǎng)的一個網(wǎng)絡(luò)部分的運行故障會影響其他網(wǎng)絡(luò)的使用,給人們造成很大的不便。
二、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控的主要內(nèi)容
對于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系進行構(gòu)建要求我們首先了解校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的主要內(nèi)容,以及各內(nèi)容的特點、運行方式等,只有如此我們才能滿足不同用戶的不同需求,做到對整個校園網(wǎng)絡(luò)的全面監(jiān)控。
(1)對外網(wǎng)服務(wù)的監(jiān)控。校園用戶的上網(wǎng)內(nèi)容不僅包括校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng),而且還包括外網(wǎng)。而每個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供的服務(wù)方式也不盡相同,我們要通過間隔一定的時間對該網(wǎng)絡(luò)進行訪問的方式來監(jiān)控該網(wǎng)絡(luò)是否正常運轉(zhuǎn)。
(2)對操作平臺以及硬件平臺的監(jiān)控。對操作平臺進行監(jiān)控,包括windows、Vista、Linux等;對硬件平臺進行監(jiān)控包括設(shè)備的IP地址等;對服務(wù)器自身的監(jiān)控包括重要進程的運行情況、服務(wù)器的CPU下載、硬盤的空間等內(nèi)容。
(3)對特殊設(shè)備進行監(jiān)控。在多服務(wù)器狀態(tài)下,使用了負載均衡設(shè)備后,由于服務(wù)器自身的狀態(tài)不同,會導(dǎo)致傳輸?shù)男畔⒉煌?,因而影響到對外的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的進行。所以,我們需要對負載均衡設(shè)備的運行狀況進行監(jiān)控。
三、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的主要功能
為了更好地實現(xiàn)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的構(gòu)建,我們必須明確校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的主要功能,根據(jù)其功能來實現(xiàn)新校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系的擴展,并且在校園網(wǎng)發(fā)生異常時能夠及時地向管理員報告,使得問題能夠及時地解決,為校園網(wǎng)用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(1)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控系統(tǒng)能夠獲取用戶的狀態(tài)信息。其獲取用戶狀態(tài)信息的途徑有兩個,即通過服務(wù)器直接獲取以及通過硬件設(shè)備上的客戶端向服務(wù)器報告。這兩種信息狀態(tài)獲取方式各有利弊:通過服務(wù)器直接獲取的信息獲取方式相對簡單,容易管理,并且能夠節(jié)約花費;而通過硬件設(shè)備上的客戶端進行報告的方式則能夠提供更將詳細、準確的信息。
(2)對搜集到的狀態(tài)信息進行整理。由于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)用戶相對較多,而服務(wù)器的存儲空間有限,不能夠?qū)λ械男畔⑦M行存儲,這就要求校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控系統(tǒng)對搜集到的信息進行整理,指出存儲處于異常狀態(tài)下的狀態(tài)信息。
(3)對整理后的狀態(tài)信息進行展示。為了方便網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員對信息的處理,需要網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控系統(tǒng)能夠自動生成狀態(tài)展示圖,詳細地告訴網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員哪些設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,哪里出現(xiàn)了問題。
(4)對異常的信息進行報警處理。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的目的是監(jiān)控信息、發(fā)現(xiàn)異常信息,使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員能夠?qū)π畔⑦M行及時處理,所以對異常信息的報警就顯得尤為重要。由于人力的有限性,沒有辦法24小時守著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控系統(tǒng),所以就需要在異常狀態(tài)發(fā)生后對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員進行通知??梢酝ㄟ^建立自動通知系統(tǒng),在異常狀況出現(xiàn)后自動生成報告的格式向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員發(fā)送手機信息以及郵件,使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員能夠及時掌握異常狀況,實時處理。
四、對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控系統(tǒng)的構(gòu)建
首先,將校園網(wǎng)內(nèi)的所有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用納入到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系之中。納入到監(jiān)控體系中的應(yīng)包括各種不同的操作平臺、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)等。這樣,在故障發(fā)生時能夠及時迅速地了解到哪里出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了什么故障,然后進行及時的處理。
其次,完善異常信息報警系統(tǒng)。異常信息的報警關(guān)系到整個校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的安全,對異常信息進行分類報警,能夠提高異常信息的處理和解決速度,方便校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)用戶的使用。通過對嚴重異常信息進行不間斷警報,并且向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員發(fā)送手機信息以及郵件,要求網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員立即給予回饋,能夠保證網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員受到異常警報。對于一般異常信息,可以通過隔一段時間進行報告的方式來提醒網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控人員網(wǎng)絡(luò)的實際運行狀況。
綜上所述,我們通過對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系中存在的問題、監(jiān)控的內(nèi)容和監(jiān)控的功能進行分析,提出了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用監(jiān)控體系的構(gòu)建方案,希望能夠借此保障校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的正常運營,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,從而培養(yǎng)更多的人才。
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