劉曉燕
滎陽市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 河南滎陽 450100
健康教育對腦梗塞防治的效果
劉曉燕
滎陽市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 河南滎陽 450100
目的:本文就健康教育應(yīng)用于腦梗塞防治中的臨床價值進行了淺顯的研究和探討。方法:選擇86例腦梗塞患者,將其平均分為觀察組和對照組,兩組患者均43例,觀察組予以全程健康教育,對照組予以常規(guī)護理,對兩組患者的護理干預(yù)效果及生活質(zhì)量進行評估和統(tǒng)計。結(jié)果:觀察組患者護理干預(yù)效果明顯優(yōu)于對照組患者(P<0.05);觀察組患者生活質(zhì)量評分明顯高于對照組患者(P<0.05)。結(jié)論:健康教育應(yīng)用于腦梗塞防治中的臨床效果顯著,有效提高了患者的生活質(zhì)量,值得推廣。
腦梗塞防治;健康教育;臨床效果
腦梗塞是各種栓子隨血流進入顱內(nèi)動脈使血管腔急性閉塞,引起相應(yīng)供血區(qū)腦組織缺血壞死及腦功能障礙[1]。屬于嚴(yán)重危害人類身體健康的疾病之一。本文就健康教育對腦梗塞的防治效果進行了研究和總結(jié),先將具體情況報道如下。
1.1 一般資料
選擇我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自2013年1月至2014年6月期間接診的腦梗塞患者86例,采用單雙號法將本組的86例患者平均分為觀察組和對照組,兩組患者均40例。觀察組共有26例男性患者和14例女性患者;最低年齡32歲,最高年齡84歲,患者的平均年齡為(48.5±6.3)歲;患者的病程在3個月至6年之間不等,平均病程為(2.8±1.5)年。對照組共有23例男性患者和17例女性患者;最低年齡34歲,最高年齡86歲,患者的平均年齡為(50.6±5.3)歲;患者的病程在5個月至8年之間不等,平均病程為(3.5±1.7)年。經(jīng)統(tǒng)計學(xué)檢驗,兩組患者的基本資料差異不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
針對觀察組的43例患者,均行全程健康教育,主要包括以下幾個方面內(nèi)容,①健康宣教:針對43例觀察組患者,在不同形式下開展腦梗塞健康教育,向患者及其家屬講解腦梗塞的危險因素,臨床癥狀及體征,相關(guān)并發(fā)癥,預(yù)防保健常識,為不了解腦梗塞的患者及其家屬提供一個良好的學(xué)習(xí)知識的途徑,從而讓患者能夠正確的認(rèn)識和看待腦梗塞,幫助其樹立治療信心。②飲食干預(yù):在患者發(fā)病當(dāng)天,需要禁食禁飲,通過輸液維持身體所需營養(yǎng),在患者發(fā)病2d且病情穩(wěn)定后,可在醫(yī)生的囑咐下予以患者鼻飼喂養(yǎng),鼓勵患者增加雜糧、含碘豐富的食物及高蛋白的食物保證氨基酸的攝入量,多吃新鮮的富含纖維的果蔬,預(yù)防便秘。避免食用脂肪含量過高或高熱量的食物,忌生、冷、辛辣、油炸、煙、酒等,降低因飲食不當(dāng)導(dǎo)致的病情反復(fù)或并發(fā)癥發(fā)生。③用藥指導(dǎo):藥物溶栓治療是腦梗塞首選治療方法,護理人員需要詳細(xì)的患者及其家屬介紹藥物治療腦梗塞的可行性,以及可能產(chǎn)生的影響,合理的指導(dǎo)患者采用鏈激酶、尿激酶及抗凝治療。保證用藥方式及藥物使用劑量的科學(xué)性。同時,針對患者的實際病情,除藥物治療外,可以配合使用理療、體療或針灸等進行聯(lián)合治療,鞏固治療效果。針對對照組的43例患者,均行常規(guī)護理,講解疾病相關(guān)知識,心理干預(yù),并完善基礎(chǔ)護理工作[2]。
1.3 觀察指標(biāo)
在患者接受護理干預(yù)6個月后,對其護理干預(yù)的效果進行觀察和統(tǒng)計,采用sf-36生活質(zhì)量量表[3]對患者的生活質(zhì)量進行評定和統(tǒng)計。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
采用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟分析處理,計數(shù)采用卡方檢驗,計量資料t檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組患者護理干預(yù)效果對比
據(jù)統(tǒng)計,觀察組的43例患者在接受全程健康教育后,與43例接受常規(guī)護理的對照組患者在疾病相關(guān)知識認(rèn)知率,用藥依從性及并發(fā)癥發(fā)生率等方面的差異顯著(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組患者護理干預(yù)效果對比
2.2 兩組患者生活質(zhì)量對比
據(jù)統(tǒng)計,兩組患者在接受護理干預(yù)后,生活質(zhì)量均得到了改善和提高,觀察組患者生活質(zhì)量評分明顯高于對照組患者(P<0.05)。詳見表2。
表2 兩組患者生活質(zhì)量對比
腦梗塞作為一種高發(fā)疾病,近年來在我國的發(fā)病率逐年升高且向低齡化擴張。由于目前腦梗塞尚無完全有效的治療方法,因而積極預(yù)防至關(guān)重要。及時發(fā)現(xiàn)潛在的致病因素及時治療是臨床治療的主要原則。結(jié)合本次研究課題所得的相關(guān)數(shù)據(jù),與43例接受常規(guī)護理的對照組患者相比,43例接受全程健康教育的觀察組患者腦梗塞相關(guān)知識知曉率和用藥依從率明顯偏高,并發(fā)癥發(fā)生率明顯偏低,心理功能、社會功能以及軀體功能等生活質(zhì)量評分明顯偏高,組間差異顯著(P<0.05)。因此,筆者認(rèn)為:在針對腦梗塞患者實施全程健康教育,能夠有效提高患者對腦梗塞知識的掌握程度,提高患者接受治療和護理的依從性及配合度,為治療的順利奠定了基礎(chǔ),將腦梗塞并發(fā)癥的發(fā)生率控制在最小范圍內(nèi),提高了腦梗塞治療的安全性和可靠性,改善并提高了患者的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),值得在臨床上進一步的推廣和應(yīng)用。
[1]陳連珍.品管圈應(yīng)用臨床護理路徑對腦梗塞病人實施健康教育的效果[J].求醫(yī)問藥(下半月),2011,15(14):326-327.
[2]趙納幸,張燕雙.應(yīng)用臨床路徑實施健康教育對腦梗塞病人的影響[J].當(dāng)代護士(下旬刊),2013,11(23):154-155.
[3]李新萍.健康教育對老年急性腦梗塞患者康復(fù)的效果觀察[J].中國地方病防治雜志,2014,S1(15):351-352.
R743.33
B
1009-6019(2014)09-0135-02