周加銀

介詞在日常生活中使用頻率較高，語法功能和作用也十分活躍，所以介詞使用稍有不慎就會(huì)使句子產(chǎn)生語病。介詞語病大致有以下幾種情況。

一、誤用介詞

有些介詞的語法功能有相似之處，如果分辨不清，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)用介詞的情況。

例1：隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。

解決本題需要明確“關(guān)于”與“對(duì)于”的基本區(qū)別：

“關(guān)于”的基本用法有二：一、引進(jìn)動(dòng)作、行為涉及的范圍或事物。如“關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以從這一帶發(fā)現(xiàn)的文物得到說明。”二、介紹事物涉及的范圍或內(nèi)容。 如“要認(rèn)真貫徹政府關(guān)于知識(shí)分子的政策”

“對(duì)于”表示人、事物、行為之間的對(duì)待關(guān)系或指出明確的對(duì)象，用“對(duì)于”，不用“關(guān)于”。如：“對(duì)于文化遺產(chǎn)，我們必須研究分析?！?/p>

例句中的介詞“關(guān)于”表示范圍或關(guān)涉。“手機(jī)質(zhì)量的投訴”是一個(gè)具體的人與事對(duì)待關(guān)系，因而應(yīng)該把“關(guān)于”改為表示具體對(duì)象的介詞“對(duì)于”。

二、漏用介詞

介詞雖屬虛詞，沒有實(shí)際意義，但是在一定的語境中，它的語法功能卻不能忽視，如果缺少了介詞，也會(huì)造成語病。

例2：現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

該句中“住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋”的“石頭和茅草”前就缺少介詞“用”，“小屋”是“用石頭和茅草搭成的”，“石頭和茅草”本身不能發(fā)出“搭成小屋”這個(gè)行為。加介詞“用”表示方式或工具。

三、多用介詞

介詞不能漏，也不能多，多用了也會(huì)形成語病。

例3：由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校的多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。

因?yàn)榫渲惺褂昧私樵~“由于”，使得原本做主語的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及”成了“由于”的賓語，從而導(dǎo)致句子缺少了主語，造成句子成分殘缺。因此要?jiǎng)h除“由于”讓“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及”作主語。

四、組合不當(dāng)

有些介詞短語搭配是固定的，不能隨意配對(duì)，如果組合不當(dāng)，就會(huì)出現(xiàn)句式雜糅的現(xiàn)象。

例4：他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

句中的“在大家的信賴和關(guān)懷中”就是“在……下”和“從……中”出現(xiàn)組合錯(cuò)誤，從而使句子發(fā)生了句式雜糅的毛病，只要把“在大家的信賴和關(guān)懷中”改為“從大家的信賴和關(guān)懷中”即可。

五、一詞兩用

有時(shí)句子中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)介詞同時(shí)要嫁接兩個(gè)短語情況，即一個(gè)介詞同時(shí)和兩個(gè)不同語法層面上的詞語構(gòu)成介賓關(guān)系，不合漢語語法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣，造成介詞成分殘缺的病句。

例5：在綜合科技實(shí)力以及科技人才等方面，我國與我國發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距。

例句中的“與”既要跟“我國發(fā)展情況類似”結(jié)成“與我國發(fā)展情況類似”的介賓短語，又要跟“印度相比”結(jié)成“與……印度相比”介賓短語，造成交叉表達(dá)、一詞兩用的語病。

六、重復(fù)贅余

介詞前面出現(xiàn)了包含該介詞的詞語，再次出現(xiàn)介詞，便是多余。

例6：我國政府一貫堅(jiān)持通過和平談判的方式解決朝核問題，反對(duì)訴諸于武力或以武力相威脅。

句子中的“諸”就是“之于”的意思，后面再加上一個(gè)“于”純屬多余，應(yīng)該去掉。

七、賓語殘缺

介詞不能孤立存在，一定要有與之搭配的賓語，如果句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，或者介詞短語較長(zhǎng)，要當(dāng)心介詞的后面缺乏與之呼應(yīng)的賓語成分，從而造成成分殘缺的語病。

例7：那些在汶川大地震中幸存下來的，還能以積極昂揚(yáng)、不屈不撓對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和工作的人，才是我們最尊敬的人。

句中介詞“以”的后面缺少賓語。應(yīng)該在“不屈不撓”的后面加上“的精神”或“的態(tài)度”，這樣語義才完整。

八、位置失當(dāng)

介詞位置如果擺放不當(dāng)，有時(shí)會(huì)造成主語沒有下文或中途易轍的語病。

例8：中國政府在作出推遲中歐峰會(huì)的決定以后，歐盟紛紛埋怨中國“反應(yīng)過度”，中國政府對(duì)此做出了強(qiáng)硬回應(yīng)。

介詞“在”放到“中國政府”的后面，讓“中國政府”作主語，后文卻沒有相應(yīng)的內(nèi)容與它搭配，中途易轍?？蓪ⅰ霸凇狈诺骄涫?，從而讓“歐盟”作整個(gè)句子的主語。

九、兩性歧義

有些詞，它既可能是介詞，又可能是連詞，同時(shí)擁有兩種或兩種以上的詞性，這樣的詞在語境不明的情況下容易出現(xiàn)歧義。

例9：五一黃金周期間，我和哥哥的朋友去了一趟云南。

這句話中的“和”既可以是介詞，也可能是連詞，因?yàn)樵~性不同，語義也就不同了，造成句子歧義。既可能是“我”與“哥哥的朋友”兩個(gè)人去了云南，也可能是“我和哥哥”的朋友——他，一個(gè)人去了云南。

十、轄區(qū)不清

有時(shí)候，由于介詞在語境中的管轄范圍不同，所以語義就不同，從而造成歧義。

例10：伊朗對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。

句子中的介詞“對(duì)”的賓語如果是“以色列”，那么句子的意思是“伊朗做好準(zhǔn)備進(jìn)攻以色列”；如果其賓語是“以色列的進(jìn)攻”，那么句子的意思是“伊朗早就做好準(zhǔn)備，迎接以色列的進(jìn)攻”。這是一個(gè)歧義句。要消除歧義，可以將介詞“對(duì)”改為“對(duì)于”。

[作者通聯(lián)：江蘇洪澤中學(xué)]