李華騮
摘要:實驗是物理學的基礎,實驗過程蘊含著豐富的科學思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實驗可以強化學生對于知識的理解與應用,對高三物理的復習起到事半功倍的效果。介紹了在高考復習中,借助物理實驗,強化規(guī)律理解、培養(yǎng)學生綜合能力,提高復習效率的一些具體想法和嘗試。
關鍵詞:高三;物理備考;實驗;提高;效率
摘要:實驗是物理學的基礎,實驗過程蘊含著豐富的科學思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實驗可以強化學生對于知識的理解與應用,對高三物理的復習起到事半功倍的效果。介紹了在高考復習中,借助物理實驗,強化規(guī)律理解、培養(yǎng)學生綜合能力,提高復習效率的一些具體想法和嘗試。
關鍵詞:高三;物理備考;實驗;提高;效率
摘要:實驗是物理學的基礎,實驗過程蘊含著豐富的科學思想和方法。筆者通過研究發(fā)現(xiàn)借助物理實驗可以強化學生對于知識的理解與應用,對高三物理的復習起到事半功倍的效果。介紹了在高考復習中,借助物理實驗,強化規(guī)律理解、培養(yǎng)學生綜合能力,提高復習效率的一些具體想法和嘗試。
關鍵詞:高三;物理備考;實驗;提高;效率