陳立松　王浩遠　謝曉曼

中圖分類號：G808 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）04-000-01

摘 要 競技體育中，教練員起著主導作用，是一支體育運動隊的靈魂。因此，重視和研究當代教練員應具備的能力，對迅速提高競技體育水平具有十分重要的意義。

關鍵詞 優(yōu)秀教練員 能力 競技體育

當前世界的競技體育已經(jīng)發(fā)展到了相當高的水平，運動員要創(chuàng)造出優(yōu)異的運動成績，不僅要依靠天生的素質，更重要的是憑借后天的勤奮和科學的訓練，教練員的思想道德修養(yǎng)、業(yè)務水平、組織管理能力和科學文化素質直接關系到運動訓練的質量。因此，現(xiàn)代的競技體育發(fā)展迫切需要從根本上提高教練員的綜合素質，學習和繼承優(yōu)秀教練員的訓練方法和成功經(jīng)驗的同時，總結和研究一個優(yōu)秀教練員應具備的能力，將具有更深遠的戰(zhàn)略意義。

一、選材能力

科學選材是當代競技體育發(fā)展的需要，只有具備科學選材的能力，才能挖掘和培養(yǎng)出具有體育運動天賦的苗子，科學的選材不能單純利用專項能力和身體素質測定來選材，應當應用遺傳學，醫(yī)學，生理學，生化，運動學等多學科的知識對選材對象進行身體發(fā)育，身體生理機能，身體素質機能，神經(jīng)系統(tǒng)和心里特點等綜合測定，科學地選拔人才。選材是培養(yǎng)后備力量的關鍵。優(yōu)秀教練員的選材重點考慮的因素有：遺傳因素，年齡因素，競技能力因素，不同的項目，對運動員諸因素的要求不同，因此，如何根據(jù)本項目自身發(fā)展規(guī)律的需要，按照科學選材的步驟方法，善于全面的分析運動員優(yōu)勢和缺點，在衡量，比較和取舍之間，不放過運動員在某一方面獨有的長處。這是優(yōu)秀教練員必須掌握的基本能力之一。

二、訓練能力

運動訓練系統(tǒng)是一個復雜的動態(tài)系統(tǒng)，此系統(tǒng)有教練員，運動員，訓練信息三個子系統(tǒng)組成。優(yōu)秀教練員必須具有認識本專業(yè)的運動特點和規(guī)律，制定和執(zhí)行訓練計劃，合理安排訓練內(nèi)容和負荷，科學訓練方法和手段的運用，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，運動員競技狀態(tài)和訓練效果診斷，適時調控訓練計劃，了解恢復手段和合理飲食營養(yǎng)等的能力。培養(yǎng)一只優(yōu)秀的隊伍不是一朝一夕的事，必須經(jīng)過一個嚴格組織教學、訓練過程。優(yōu)秀教練員必須有效的提高教學、訓練水平，掌握最前沿的科學知識才能培養(yǎng)優(yōu)秀的運動隊。

三、比賽指揮能力

指揮比賽能力是現(xiàn)在優(yōu)秀教練員必須掌握的技巧。良好的指揮比賽能力將最大程度地發(fā)揮運動員的臨場能力，它取決于教練員收集對手信息，制定比賽作戰(zhàn)方案，對比賽地駕馭控制，調節(jié)運動員地競技狀態(tài)，臨場應變，合理運動規(guī)則，激勵隊員斗志地感召力等的能力。教練員需要認真分析，總結積累比賽中指導的技巧和藝術性，以適應指揮日趨緊張激烈比賽的需要：需加強學習，努力提高自身的綜合素質，體現(xiàn)出優(yōu)秀教練員的修養(yǎng)、氣質、風度和指揮水平。

四、科研能力

競技運動水平的提高，依賴著科技的進步。體育科學是一門應用學科，不同于自然科學。一項體育科研的成果，要在運動訓練中應用并轉化為比賽成績的提高，所以，一名優(yōu)秀的教練員必須要有向科研成果要金牌，向先進技術要成績，向科學的理論要方法的科技意識。要以敏銳的目光跟蹤國內(nèi)外的訓練理論、方法、技術發(fā)展的新動向，主動聯(lián)系和爭取體育科研機構和相關學科專家的合作和幫助。在實踐中提高自己語言文字表達，合理運用他人研究成果和運用高科技等能力。

五、教育管理能力

教練員對運動隊賦有全面管理的職能。由于各個運動隊的特點不同，運動員的思想狀況不一，身體素質、技術水平等之間有著一定差異，必須針對這些方面，充分運用管理的理論知識，進行設計、策劃、創(chuàng)造出一整套行之有效的管理方法，進行全面管理，從而促進運動員訓練、比賽水平的提高。

組織管理是帶好整個體育隊伍，把握及理順隊伍的重要環(huán)節(jié)，是有效的進行訓練、比賽，促進技戰(zhàn)術水平提高的保證。教育管理工作的好壞直接關系到隊風，運動隊的成長和隊伍成績。其中育人工作是最主要的，是教練員必不可缺少的工作之一。教育管理的重要內(nèi)容是以德服人，以才服人，以理服人，以法服人。優(yōu)秀教練員要嚴格執(zhí)行管理制度，對錯誤決不姑息，同時要對運動員表現(xiàn)出無微不至的細心。特別的耐心，真誠的熱心，真心實意的愛心。教練員要以自己的心換運動員的心，達到運動訓練的最佳效果。

六、創(chuàng)新能力

“創(chuàng)新則興，守舊則衰”這是貫穿整個體育運動發(fā)展史的客觀規(guī)律。創(chuàng)新精神是優(yōu)秀教練員工作的靈魂，是開啟各項基本業(yè)務的鑰匙。高水平的競技體育是向人類自身極限的一種挑戰(zhàn)，若想突破舊的領域，攀登新的高峰，這就要求教練員必須具有強烈的創(chuàng)新精神，才能發(fā)揮創(chuàng)造性，在運動訓練探索新的道路。其中想象設計力是整個創(chuàng)新能力的關鍵，這也是優(yōu)秀教練員區(qū)別于一般教練員的顯著特征。要使自己制勝，必須對國內(nèi)外，體育運動發(fā)展形式深入分析研究，進行有目的的科學預測方能得到科學決策。

總之，一個優(yōu)秀的教練員在競技體育中起著非常關鍵的、不可替代的作用，教練員擔負著多重角色。選拔人、提出要求、激勵他、培養(yǎng)他是教練員工作的核心活動。了解人性特點是教練員做好工作的起點，重視運動員的差異是運動員做好工作的基礎，加強同隊員的認同是教練員做好工作的關鍵，善于自我激勵和激勵運動員是教練員做好工作的核心。而想要成為一位優(yōu)秀的教練員的最前提，是要有熱愛這項運動，熱愛這項工作，具備強烈的責任心和執(zhí)著追求的精神，有一顆愿意獻身祖國體育事業(yè)的心。