【活動(dòng)背景】學(xué)生到了高三下學(xué)期伊始，通過(guò)之前的幾次重要考試，一部分同學(xué)的成績(jī)波動(dòng)較大；一部分同學(xué)的成績(jī)?cè)谕碌?，失去了自信心；而少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的還是不夠明確，對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面松散，把一切都看得無(wú)所謂。鑒于這種情況，特召開(kāi)此次主題班會(huì)。

【活動(dòng)目的】通過(guò)一些活動(dòng)，并針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自信的重要性，樹(shù)立自信心，邁向成功之路。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.搜集有關(guān)自信的故事和視頻資料。

2.主持人做好書(shū)面材料的準(zhǔn)備；

3.學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。

【活動(dòng)過(guò)程】課前音樂(lè)《真心英雄》。

【班主任致辭】同學(xué)們，我們渴望成功，我們也知道成功的因素很多，但成功的秘訣究竟是什么呢？中國(guó)有句古話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這個(gè)心就是自信心，自信就是力量，奮斗才會(huì)成功。古往今來(lái)，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就者，都有一條成功的秘訣——自信，自信對(duì)于我們中學(xué)生而言也非常重要，我們不少同學(xué)成績(jī)不好，并不是智力上的不足，而是缺乏自信心。這節(jié)課我們大家一起探討一下如何讓自信成就自我的問(wèn)題。

第一篇章——了解自信

揭示主題，了解自信：

【主持人】我們整天說(shuō)自信，那么什么是自信呢？請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勀闶窃鯓永斫庾孕诺模?/p>

【同學(xué)1】自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

【同學(xué)2】自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

【同學(xué)3】如果干什么都覺(jué)得干不成，那就成了自卑了。

【主持人】那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)欣賞由楊蓮、高靚、馬曉銘、戴加金帶來(lái)的小品《誰(shuí)是自信的人》。

【內(nèi)容】班上舉行文藝晚會(huì)，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我（楊蓮）作為文娛委員當(dāng)然要請(qǐng)他們?cè)谕頃?huì)上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。

楊蓮：高靚，你這么能歌善舞，能在晚會(huì)上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎？

高靚：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見(jiàn)人呢，不要叫我出丑啦。

楊蓮：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢！

高靚：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒(méi)有這個(gè)膽量，你還是放過(guò)我吧。

楊蓮：那我也不勉強(qiáng)了。馬曉銘，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？

馬曉銘：哎，謝謝你的稱(chēng)贊。有機(jī)會(huì)讓我在班上表演我當(dāng)然樂(lè)意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會(huì)盡力而為的！

楊蓮：謝謝你的支持。戴加金，你愿意參加表演嗎？

戴加金：表演是我的強(qiáng)項(xiàng)，表演當(dāng)然是非我莫屬啦！（指著馬曉銘）不過(guò)他和我同臺(tái)表演似乎不太相配吧。

【主持人】表演中的高靚、馬曉銘、戴加金分別是什么心理的表現(xiàn)？

【學(xué)生答】高靚是自卑心理、馬曉銘是自信、戴加金是自大心理的代表。

【主持人】結(jié)合表演中的三個(gè)人物，請(qǐng)概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)？

自卑——過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

自大——過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。

自信——正確地評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。

【主持人】只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂(lè)，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

第二篇章——自信是成功的基石

1.自信能使人勇敢

【主持人】小澤征爾是日本一位著名的指揮家，有一次去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一名參賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。正在演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的地方，開(kāi)始他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次。仍覺(jué)得不自然，這時(shí)在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。但是，他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的。于是他大吼一聲：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落，評(píng)委立即向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，能否堅(jiān)持自己的判斷。

【主持人】同學(xué)們想一下，是什么力量使小澤征爾在關(guān)鍵時(shí)刻大吼一聲而取得最后的成功，而其他兩位同樣是佼佼者的競(jìng)爭(zhēng)者卻落選了？

【學(xué)生】自信的力量。

2.自信能使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量

【主持人】請(qǐng)觀看視頻約翰·康提思的《別對(duì)自己說(shuō)“不可能”》。

【主持人】請(qǐng)大家討論兩個(gè)問(wèn)題：

（1）說(shuō)一說(shuō)《別對(duì)自己說(shuō)“不可能”》留給你印象最深的是哪一點(diǎn)？

（2）談一談約翰·康提思成功的秘訣有哪一些？

【學(xué)生】……

【主持人】一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而成就事業(yè)，取得成功。

第三篇章——揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

1.發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，找到自信的“支點(diǎn)”

【主持人】請(qǐng)欣賞由顧谷容、汪曉蓉、蘇志勇、景勇帶來(lái)的舞蹈《自信自己》。

【主持人】我們來(lái)玩一個(gè)游戲——“優(yōu)點(diǎn)轟炸”。規(guī)則：以擊鼓傳花的形式確定對(duì)象，讓其先說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，然后其他同學(xué)補(bǔ)充。

【學(xué)生】……

【主持人】我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處，而不要過(guò)多關(guān)注自己的缺點(diǎn)和劣勢(shì)。

2.嘗試成功的喜悅

【主持人】讓我們一起回顧我們班在籃球賽上取得成功的視頻。

【主持人】請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)為什么我們班能在籃球賽上奪冠？

【學(xué)生】……

3.正視不足，變?nèi)鯙閺?qiáng)

【主持人】《莊子》中有這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫子輿的人，上天賦予他很多缺陷：駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問(wèn)他：“你討厭自己的樣子嗎？”他回答說(shuō)：“不！我為什么要討厭自己呢！假如上天使我的右臂變成一只公雞，我就用它在清晨報(bào)曉；假如上天使我的右臂變成彈弓，我便用它打斑鳩烤了吃；假如上天使我的尾椎骨變成車(chē)輪，精神變成馬，我便乘著它周游世界。上天賦予我的一切，都可以充分使用，為什么要討厭它呢？”

【主持人】上述的事例表現(xiàn)了一種什么樣的心理品質(zhì)？

【學(xué)生】自信

第四篇章——我歌我唱

【主持人】請(qǐng)同學(xué)起立，我們一起唱《我相信》

【主持人】自信成就自我夢(mèng)想。如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。

【主持人】自信成就自我夢(mèng)想。要做就做河里一條最活潑的小魚(yú)，做林中一棵最挺直的小樹(shù)，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)——決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你。

【主持人】總之，每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿(mǎn)懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。

【主持人】最后，請(qǐng)班主任作總結(jié)發(fā)言。

【班主任】同學(xué)們：做自己的主人，相信自己。奮斗成就人生夢(mèng)想，努力點(diǎn)燃大學(xué)希望，自信開(kāi)創(chuàng)成功征途，相信自己定能成功！今天的班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝！