2023年5期
刊物介紹
《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，具有特色定位的國(guó)家級(jí)期刊，聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域，對(duì)于傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化傳播交流、文學(xué)藝術(shù)傳播、歷史哲學(xué)研究、特色教育教學(xué)發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進(jìn)一步發(fā)展搭建平臺(tái)。
海外文摘·藝術(shù)
文化藝術(shù)
- 淺談藝術(shù)史研究的微觀視角
——以王光祈先生音樂(lè)思想起始為例 - 阮曲《深谷為陵》之曲式結(jié)構(gòu)與演奏技巧分析
- 社會(huì)特殊群體
——“中國(guó)殘留孤兒”的異文化適應(yīng) - 淺析中國(guó)古典舞與地方戲曲之間的關(guān)系
——以川劇為例 - 《瀛壖雜志》中的上海歷史文化地理信息
- 湖北紅色革命動(dòng)畫(huà)研究
——以《紅色江山之黃麻烽火》《四渡赤水》為例 - 孔子與“仁”的學(xué)說(shuō)
- 淺談《聊齋志異》中的詩(shī)歌藝術(shù)
- 淺析《鄉(xiāng)村愛(ài)情》系列劇逐漸衰敗的原因
- 淺析《趙氏孤兒》中的戲劇沖突
- 樂(lè)教貫穿古今
- 文旅融合背景下大運(yùn)河江蘇段傳統(tǒng)美術(shù)資源文創(chuàng)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化路徑
- 中國(guó)傳統(tǒng)紋樣在工藝美術(shù)中的應(yīng)用
- 蓬萊區(qū)地方經(jīng)濟(jì)與葡萄酒文化融合發(fā)展對(duì)策及建議
- 基于地域文化視角的城市橋梁景觀設(shè)計(jì)
- 數(shù)字時(shí)代電子圖書(shū)藝術(shù)設(shè)計(jì)探索
- 廣播電視文藝編導(dǎo)對(duì)受眾的文化引領(lǐng)
- 大型文藝晚會(huì)的編導(dǎo)藝術(shù)探討
- 現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用分析
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
藝術(shù)教育
- 漓江山水資源融入廣西高校山水畫(huà)課程教學(xué)的應(yīng)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化與校園文化涵育意義分析
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中文化自信培養(yǎng)
- 酒文化融入商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的策略
- 中華“詩(shī)教”精神融入傳統(tǒng)文化教育的價(jià)值與路徑探討
- 連南非遺文化與數(shù)字文創(chuàng)的《IP設(shè)計(jì)與制作》課程開(kāi)發(fā)思考
——以瑤族長(zhǎng)鼓舞為例 - 教育戲劇在義務(wù)教育階段中的價(jià)值
- 構(gòu)建職業(yè)院校黃河文化“4+5”德育體系
- 對(duì)二胡教學(xué)科學(xué)化的幾點(diǎn)思考
- 流行音樂(lè)在中職音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)背景下高中“音樂(lè)與舞蹈”模塊課教學(xué)策略設(shè)計(jì)
- 淺析線上教學(xué)在工藝美術(shù)教學(xué)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 深入了解學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的書(shū)法文化教育模式
- 淺談“音畫(huà)結(jié)合創(chuàng)作”在兒童音樂(lè)啟蒙中的實(shí)踐
——以作品《耗兒歌》和《火車(chē)》的創(chuàng)作為例