摘要:目的 探討護(hù)理干預(yù)對手足口患兒家長情緒的影響。方法 選取2012年10月~2013年10月在我院手足口患兒家長120例作為研究對象,隨機(jī)分為對照組60例和實(shí)驗(yàn)組60例。對照組患兒家長不進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)組患兒家長進(jìn)行護(hù)理干預(yù),比較兩組患兒家長的不良心理反應(yīng)和滿意程度。結(jié)果 通過比較兩組患兒父母出現(xiàn)緊張,焦慮,自責(zé),猜疑心加重等不良心理反應(yīng),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患兒父母出現(xiàn)不良心理反應(yīng)的概率(28.33%)明顯低于對照組患兒父母出現(xiàn)不良反應(yīng)的概率(76.67%),實(shí)驗(yàn)組患兒家長總滿意率(96.67%)明顯高于對照組患兒家長總滿意率(70.00),統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義(P<0.05)。結(jié)論 護(hù)理干預(yù)能夠有效緩解手足口患兒家屬出現(xiàn)的不良心理反應(yīng),增加患兒家屬的滿意程度,減少護(hù)患糾紛,值得在臨床上推廣使用。
關(guān)鍵詞:護(hù)理干預(yù);手足口;家長情緒
手足口病在夏季法發(fā)生概率較大,主要傳染人群是兒童[1]。由于兒童年齡小,患病時父母常常出現(xiàn)緊張、焦慮、自責(zé)的表現(xiàn)。為緩解患兒家長出現(xiàn)的不良心理反應(yīng)的狀況,可針對患兒家長的心理特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理干預(yù)[2]。為進(jìn)一步探討護(hù)理干預(yù)對手足口患兒家長情緒的影響,選取2012年10月~2013年10月在我院手足口患兒家長120例作為研究對象,對其分析后現(xiàn)報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料 選取2012年10月~2013年10月在我院手足口患兒家長120例作為研究對象,其中男家長56例,女家長64例。隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組60例和對照組60例。實(shí)驗(yàn)組男家長37例,女家長33例,年齡為20~44歲,平均年齡為(30.35±9.35)歲。對照組男家長19例,女患者31例,年齡21~46歲,平均年齡為(31.31±9.38)歲。所有家長在年齡,性別等均無明顯差異,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法 對照組患兒家長不進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)組患兒家長進(jìn)行護(hù)理干預(yù),具體方法:①要積極與患兒的家長談話,為他們講解病因,如何治療以及如何預(yù)防等知識,是他們更加了解手足口病,減輕家長的緊張。②接待時要體諒患兒家長著急的心情,認(rèn)真傾聽患兒家屬的病癥講述,盡最大努力滿足患兒家屬的要求,做到有耐心,給予他們一定的精神支持。③要保持患兒病房的整潔,隨時注意患兒的體征變化,及時與患兒家屬交流,盡量減少家長的緊張情緒。④注意患兒的飲食護(hù)理,保證營養(yǎng)的充分,是家長放心。
1.3觀察指標(biāo) 比較兩組患兒家長的不良心理反應(yīng)和滿意程度。滿意率=非常滿意+滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 統(tǒng)計(jì)分析時采用spss 17.0軟件分析,用(x±s)表示計(jì)量資料,用χ2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,用t檢驗(yàn)比較組間,以P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患兒父母出現(xiàn)的不良心理反應(yīng) 通過比較兩組患兒父母出現(xiàn)緊張,焦慮,自責(zé),猜疑心加重等不良心理反應(yīng),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患兒父母出現(xiàn)不良心理反應(yīng)的概率(28.33%)明顯低于對照組患兒父母出現(xiàn)不良反應(yīng)的概率(76.67%),統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義(P<0.05),見表1。
2.2兩組患兒家長滿意程度的比較 實(shí)驗(yàn)組患兒家長總滿意率(96.67%)明顯高于對照組患兒家長總滿意率(70.00),統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義(P<0.05),見表2。
3討論
手足口病一旦沒有進(jìn)行及時、有效的治療,容易影響患兒的智力,留下后遺癥,將會對患兒以后的生活造成了很大的影響,父母對孩子的愛導(dǎo)致在孩子患病時的不良心理反應(yīng)增加,常常會出現(xiàn)自責(zé)、焦慮、猜疑心加重等等心理[3]?;純杭议L一直處于高度緊張焦慮中很容易影響到患兒的情緒,不利于治療,應(yīng)該對患兒家長存在的心理問題進(jìn)行高度重視。護(hù)理干預(yù)是關(guān)注患兒家長心理健康,增加患兒家長對醫(yī)護(hù)人員的信心,使家長能夠和患兒一起積極的面對疾病。通過比較兩組患兒父母出現(xiàn)緊張,焦慮,自責(zé),猜疑心加重等不良心理反應(yīng),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患兒父母出現(xiàn)不良心理反應(yīng)的概率明顯低于對照組患兒父母出現(xiàn)不良反應(yīng)的概率,實(shí)驗(yàn)組患兒家長總滿意率明顯高于對照組患兒家長總滿意率,統(tǒng)計(jì)學(xué)上有意義(P<0.05);本次研究發(fā)現(xiàn),護(hù)理干預(yù)能夠有效地消除家長的負(fù)面情緒,增加患兒家長對醫(yī)護(hù)人員的信任,避免護(hù)患之間矛盾的發(fā)生,提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率,使治療工作能夠順利實(shí)施[4]。對家長有效的宣教可以增加患兒家長對疾病的了解,減少焦慮,使家長做好心理準(zhǔn)備,和醫(yī)護(hù)人員一起努力,增加治療的成功率。有效地護(hù)理干預(yù)能夠增加家長的主動性,對患兒的預(yù)后也有很好效果,不進(jìn)了護(hù)理工作的良性循環(huán)[5]。
綜上所述,護(hù)理干預(yù)對手足口患兒有較好的效果,能夠有效緩解患兒家屬出現(xiàn)的不良心理反應(yīng),增加患兒家屬的滿意程度,減少護(hù)患糾紛,值得在臨床上推廣使用。
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編輯/肖慧