農(nóng)村寄宿制小學的創(chuàng)建和發(fā)展解決了教育資源集約和教育質(zhì)量均衡的難題，同時對學校的后勤保障工作提出了新的目標和任務。農(nóng)村寄宿制小學中，學生每周要在學校生活五天，如何做好學生的就餐、課余生活管理、宿舍管理等成為寄宿制小學辦學的重中之重。本文從加強后勤硬件建設、加強后勤制度建設、提升后勤工作人員專業(yè)素養(yǎng)、加強財務管理等幾個方面提出了小學后勤管理的有效措施。

寄宿制小學后勤管理措施農(nóng)村寄宿制小學的創(chuàng)建和發(fā)展解決了教育資源集約和教育質(zhì)量均衡的難題，同時對學校的后勤保障工作提出了新的目標和任務。農(nóng)村寄宿制小學中，學生每周要在學校生活五天，如何做好學生的就餐、課余生活管理、宿舍管理等成為寄宿制小學辦學的重中之重。那么，如何才能確保后勤服務及時到位的保障學生的生活和學習呢？

一、加強后勤硬件建設

后勤服務的對象是寄宿學生，而寄宿生賴以生活的場所需要良好的硬件設施，因此，硬件設施的好壞對學生的寄宿生活有著至關(guān)重要的影響，甚至可以說，良好的硬件設施就是良好寄宿生活的一半。首先，要加強學校食堂建設。學校食堂建設關(guān)系到寄宿生的飲食問題，正所謂民以食為天，寄宿生離開父母和家庭，要在學校里獨立生活，吃飽飯、吃好飯能讓寄宿生減少對家庭和父母的思念，進而安心學習。同時，科學豐富的飲食對正在成長身體的學生來說也非常重要。其次，要加強宿舍建設。宿舍是寄宿生就寢和課余生活的重要場所，良好的寄宿條件和溫馨的宿舍氛圍有利于學生的休息，減少學生對寄宿的抵觸情緒，讓其安心于寄宿生活，最終促進其學業(yè)的提升。要特別重視宿舍文化的建設和創(chuàng)新，良好的宿舍文化能夠促使宿舍內(nèi)成員的團結(jié)互助，在學生心理產(chǎn)生家的歸屬感，相反，不和諧的宿舍氛圍會導致宿舍內(nèi)矛盾重重，不利于學生安心學習。第三，要加強學生活動設施建設。寄宿生飯后活動場所僅僅局限于學校內(nèi)，如果沒有豐富的活動器材和形式多樣的活動內(nèi)容，單一而乏味的活動會滋生偷盜、學生矛盾等不良行為，因此，豐富的活動器材和多彩的活動內(nèi)容是后勤建設的重要方面，對寄宿制學校的辦學質(zhì)量和辦學效益有重要作用。

二、整章建制，加強后勤管理制度建設

制度是行動的指引和監(jiān)管，沒有規(guī)矩不成方圓。寄宿制學校的良好運轉(zhuǎn)離不開后勤服務工作的高效有序，想要做好后勤服務工作，首先要建立健全各項后勤管理制度。本文認為可以將后勤管理制度分為三個大塊，即飲食安全管理、宿舍安全管理和水電暖基礎保障管理。飲食安全管理方面，要從食堂工作人員檢疫、食材進料監(jiān)管、食品加工流程、飯菜留樣等方面確保飲食安全；宿舍安全管理方面，要從就寢制度、宿管值班制度、學生執(zhí)勤制度、宿舍文化建設方案等方面入手，將學生的住宿安全放在首位，用制度確保宿舍安全；水電暖基礎保障方面，要從學生的需求和寄宿制學校的有序運轉(zhuǎn)入手，將水電暖維修、故障排查、日常維護等內(nèi)容納入到管理制度當中，為常規(guī)工作提供制度保障。只有建立完善了管理制度，后勤工作才能夠有序高效的開展。

三、提升后勤人員專業(yè)素養(yǎng)

農(nóng)村寄宿制小學由于地處偏遠，條件艱苦，加之經(jīng)費短缺等原因，在教師的配置上不能夠完全滿足后勤工作的需要，這就要求現(xiàn)有的后勤工作人員不斷提升自我素養(yǎng)，勝任各項工作。首先，在人員安排上要科學合理。后勤人員因為其從事的工作比較瑣碎繁雜，也有許多體力工作，所以在在人員安排上，既要有中老年教師，也要有青年教師。其次，要定期對后勤人員進行技能培訓。后勤工作中需要接觸電、水管、機械等器具，要求后勤工作人員掌握一定的機電知識，定期對他們進行相關(guān)知識的培訓，能提高他們的工作效率，確保后勤工作的有序開展。同時，對宿舍管理教師進行教育心理學等方面的培訓，提高解決宿舍矛盾的能力，形成宿舍文化創(chuàng)建能力，保證宿舍建設有序開展。第三，合理激勵后勤工作人員。后勤工作繁重而且比較臟和累，所以后勤人員時不時會產(chǎn)生抱怨和抵觸心理，做好后勤工作人員的心理調(diào)適和引導，同時科學的評價他們的工作，并給予一定的激勵，最終確保后勤工作人員能夠全身心地投入到工作之中。

四、加強財務管理

后勤工作是學校正常運作的生命線和保障點，正如潤滑油一樣，學校的后勤工作需要資金的大量投入。學校經(jīng)費中很大一部分就是投入到了學校的后勤部門。正因如此，就更需要將資金花在該花的地方，讓花出去的每一分錢都發(fā)揮它的作用。首先，學校要健全財務管理制度，嚴格控制資金的使用，從資金的使用起點到最終產(chǎn)生效益都要有嚴格的監(jiān)管。其次，資金的使用要經(jīng)過校委會的批準，杜絕領導拍腦袋決策，尤其是后勤資金的使用上，總務主任要經(jīng)過多次論證之后拿出可行的方案，才能將資金落到哦實處。只有加強財務管理，在后勤工作中才能既不浪費錢財，又能合理使用資金，確保后勤工作的高效開展。

五、創(chuàng)新后勤管理理念

隨著社會的快速發(fā)展，寄宿生群體也發(fā)生著巨大的變化。后勤服務的對象是全體學校工作和寄宿生，面對不斷出新的學校工作和千姿百態(tài)的寄宿生生命個體，不能用陳舊的思想和管理去管理。相反，學校的后勤工作應該緊跟時代的步伐，在對學校整體態(tài)勢準確評估的基礎上制定相應的工作計劃和措施，在宿舍管理等和寄宿生直接相關(guān)方面的管理上，更不能一刀切，不能籠統(tǒng)機械，要了解學生的心理需求，有針對性地制定相應的對策。只有與時俱進的后勤服務理念，才能最終確保后勤工作契合學校發(fā)展要求。

后勤工作的有序和高效關(guān)系到學校教育教學的效益和質(zhì)量，只有從嚴管理、落到實處，才能將后勤工作的效益最大化，將后勤工作提升到一個新的臺階。

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