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        淺析全員育人視角下入黨聯(lián)系人制度對提高學(xué)生黨員質(zhì)量的作用

        2014-04-29 00:00:00熊偉張輝殷昊張曉普鄭曉昱
        大學(xué)教育 2014年17期

        [摘 要]入黨聯(lián)系人是對入黨積極分子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和考察的直接責(zé)任人,其工作質(zhì)量的高低,直接關(guān)乎入黨積極分子的成長進(jìn)步,進(jìn)而決定所培養(yǎng)黨員質(zhì)量的高低。黨的十八大指出,黨員質(zhì)量好壞直接關(guān)系到黨的健康狀況好與壞。黨員質(zhì)量低、結(jié)構(gòu)單一,必定不利于黨的和諧健康,也不利于黨的發(fā)展進(jìn)步。因此如何切實(shí)做好入黨聯(lián)系人工作,充分發(fā)揮其地位和作用對保證學(xué)生黨員的質(zhì)量有著舉足輕重的作用。

        [關(guān)鍵詞]入黨聯(lián)系人制度 學(xué)生黨員質(zhì)量

        [中圖分類號] D267.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437(2014)17-0158-02

        入黨聯(lián)系人工作是高校黨建全員育人的重要體現(xiàn)之一。入黨聯(lián)系人肩負(fù)對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察等具體工作,是保證新黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,在全員育人的視角下建立健全入黨聯(lián)系人工作制度,真正把大學(xué)生中的先進(jìn)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來,正逐漸成為高校學(xué)生黨員發(fā)展中一項(xiàng)主要的工作內(nèi)容之一。

        一、高校加強(qiáng)入黨聯(lián)系人制度是保證黨的純潔性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

        (一)高校學(xué)生黨員的質(zhì)量是黨的純潔性的一支重要“活水源頭”

        黨的十八大報(bào)告中將“純潔性建設(shè)”列入新時(shí)期黨建的主線和應(yīng)對的新挑戰(zhàn),要保證黨員隊(duì)伍的純潔性,最直接的就是要把牢黨員發(fā)展的“入口關(guān)”。正如列寧同志說過的“徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要”。這是馬克思主義政黨的特點(diǎn),更是我們黨90多年發(fā)展歷史證明了的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        據(jù)中組部2013年發(fā)布的黨員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:截止2012年年底,我黨已有黨員8512.7萬,其中大學(xué)生黨員已達(dá)290.5萬。另據(jù)2009年、2010年的黨員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在大學(xué)生中發(fā)展新黨員的比例占當(dāng)年新發(fā)展黨員40%左右,2011年和2012年的發(fā)展情況與前幾年基本持平??梢?,大學(xué)生黨員已成為黨員隊(duì)伍中一支重要的力量,占據(jù)著不可忽略的地位。他們一方面是在校大學(xué)生中的佼佼者和先進(jìn)分子,另一方面在未來我們黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)中他們也將發(fā)揮著更大的作用,其中很大一部分將成為黨的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。因此,堅(jiān)持把握大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量,是我們黨純潔性建設(shè)的一支重要“活水源頭”。

        (二)入黨聯(lián)系人制度是保障高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的第一關(guān)鍵點(diǎn)

        要提高高校學(xué)生黨員質(zhì)量,第一步就是要堅(jiān)持嚴(yán)格黨員培養(yǎng)、考核、發(fā)展各項(xiàng)程序。我們黨歷來高度重視黨員發(fā)展和管理工作,2013年,黨中央專門召開中央政治局會(huì)議,專題研討新形勢下黨員發(fā)展和管理教育,會(huì)議指出黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要切實(shí)做好新形勢下黨員發(fā)展和管理工作,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員發(fā)展和管理工作,中央下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要“把發(fā)展大學(xué)生黨員工作的著力點(diǎn)放在對入黨積極分子的培養(yǎng)教育上,重視做好思想上入黨工作”。

        (三)加強(qiáng)入黨聯(lián)系人制度是全員育人背景下夯實(shí)發(fā)展學(xué)生黨員工作的重要工作之一

        高校黨組織要義不容辭地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入人才培養(yǎng)全過程,全員育人、全過程育人、全方位育人,使我們培養(yǎng)的學(xué)生成長為黨的事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在培養(yǎng)學(xué)生黨員的過程中,黨員聯(lián)系人承擔(dān)著對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察等具體工作,是入黨積極分子的“領(lǐng)路人”和“養(yǎng)護(hù)人”,是保證新黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。黨員聯(lián)系人的工作情況影響著黨組織吸收新黨員的質(zhì)量,做好入黨聯(lián)系人工作對高校學(xué)生黨建工作至關(guān)重要。

        二、高校入黨聯(lián)系人制度的現(xiàn)狀和不足

        (一)入黨聯(lián)系人工作意識淡漠,理論水平不夠

        黨的相關(guān)制度規(guī)定,入黨聯(lián)系人要向積極分子解釋黨的綱領(lǐng)、章程,說明黨員的權(quán)利和義務(wù),對其進(jìn)行黨章和黨的基本知識教育,提高其對黨的認(rèn)識,端正入黨動(dòng)機(jī)。這可以說對入黨聯(lián)系人要求較高,必須要有良好的黨性知識,才能更好的教育和引導(dǎo)。然而,目前高校中擔(dān)任入黨聯(lián)系人的很大一部分是高校學(xué)生黨員和青年教師黨員,他們或因各種原因與入黨聯(lián)系人的要求還有差距。例如擔(dān)任入黨聯(lián)系人的學(xué)生黨員自身入黨時(shí)間不長,黨齡較短,不具備一定的理論水平,無法給入黨積極分子正確的引導(dǎo)和指導(dǎo);大部分擔(dān)任入黨聯(lián)系人的青年教師正處于事業(yè)的起步期,主要精力放在教育和科研的“重頭”工作中,無暇顧及或無法對入黨積極分子進(jìn)行深入指導(dǎo),甚至認(rèn)為這是教學(xué)科研工作意外的“負(fù)擔(dān)”,還有的認(rèn)為入黨聯(lián)系人無非就是“填填考察表,催催思想?yún)R報(bào)”的簡單“催交”任務(wù),失去了入黨聯(lián)系人的作用,不利于保障學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量。

        (二)入黨聯(lián)系人工作形式化,工作浮于表面

        不少入黨聯(lián)系人的工作浮于表面,過于形式化,實(shí)效性較差。例如,有的入黨聯(lián)系人的工作局限于“見見面,聊聊天”,有的僅是以領(lǐng)導(dǎo)者的語氣和積極分子講話,有的以長者和老師自居,對積極分子居高臨下,長于說教,有的對聯(lián)系對象的培養(yǎng)僅限于看思想?yún)R報(bào),有的甚至只看思想?yún)R報(bào)的數(shù)量,僅僅從材料形式上對培養(yǎng)對象提出要求,對于學(xué)生的深層次的思想問題卻沒有涉及。這些工作方式?jīng)]有深入把握入黨聯(lián)系對象的真實(shí)思想和學(xué)習(xí)生活情況,所以這樣的聯(lián)系、考察難以保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。

        (三)入黨聯(lián)系人數(shù)量不足,工作缺少監(jiān)督

        高校學(xué)生的數(shù)量激增,隨著學(xué)生入黨積極性的逐年提高,黨員培養(yǎng)考察的人數(shù)也在逐年增加,培養(yǎng)工作難度增大,在積極分子中開展“一對一”培養(yǎng)的模式難以實(shí)現(xiàn),不少高校的入黨聯(lián)系人要同時(shí)聯(lián)系10名甚至以上的對象,工作效果難以得到保障。尤其越來越多高校采用完全學(xué)分制的教學(xué)模式,使得學(xué)生分散度較高,學(xué)生黨支部培養(yǎng)聯(lián)系人分布不均勻,入黨聯(lián)系人深入大學(xué)生隊(duì)伍的機(jī)會(huì)和時(shí)間大大減少,影響了真實(shí)、全面了解入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí),因缺乏監(jiān)督機(jī)制,黨支部沒有及時(shí)了解、監(jiān)督入黨聯(lián)系人工作情況,工作往往存在隨意和缺乏主動(dòng)性,嚴(yán)重影響了積極分子的成長,也影響著入黨聯(lián)系人工作的質(zhì)量,從而影響著高校黨員的發(fā)展數(shù)量和質(zhì)量。

        三、全員育人視角下加強(qiáng)入黨聯(lián)系人制度的對策

        (一)整合全員育人教育資源,遴選入黨聯(lián)系人

        全員育人為入黨聯(lián)系人提供了豐富的資源,可以把黨員專任教師、黨員管理干部等黨員職工和黨員學(xué)生豐富到入黨聯(lián)系人的隊(duì)伍?;瘜W(xué)化工學(xué)院黨總支通過一定的遴選方式,將政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的正式黨員或個(gè)別極為優(yōu)秀的預(yù)備黨員遴選出來,依據(jù)“專業(yè)導(dǎo)師(班主任)優(yōu)先、輔導(dǎo)員補(bǔ)位”,按“1+1模式”的原則配備入黨積極分子聯(lián)系人。同時(shí),建立定期培育制度,對入黨聯(lián)系人定期進(jìn)行集中教育,增強(qiáng)其理論知識,使他們的黨性知識得到提升,更加堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。

        (二)確定入黨聯(lián)系人教育主題,豐富培養(yǎng)入黨聯(lián)系人工作內(nèi)容

        入黨聯(lián)系人的工作不應(yīng)建立在單純的“說教”方式上,這種灌輸式的方式不僅達(dá)不到培養(yǎng)教育的效果,還會(huì)產(chǎn)生削弱黨組織影響力的不良后果。因此,入黨聯(lián)系人的工作應(yīng)該建立在一定主題和載體的基礎(chǔ)上。例如化學(xué)化工學(xué)院結(jié)合大學(xué)生科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐的平臺將入黨聯(lián)系人的工作與黨員教師教學(xué)、科研工作有機(jī)融合,為擔(dān)任入黨聯(lián)系人的黨員導(dǎo)師搭建平臺,充分發(fā)揮他們的政治優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢和黨性優(yōu)勢,并有效的轉(zhuǎn)化為對入黨積極分子和學(xué)生黨員的教育成果。通過這種工作方式,入黨聯(lián)系人可以對入黨積極分子的學(xué)業(yè)、生活、就業(yè)等方面全程指導(dǎo)。

        (三)建立健全監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范培養(yǎng)聯(lián)系工作

        在全員育人視角下,要通過建立健全監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范入黨聯(lián)系人工作,充分保障其工作實(shí)效。例如,建立公示入黨培養(yǎng)聯(lián)系人制度、實(shí)踐翔實(shí)的工作記錄機(jī)制、定期工作考察制度等。健全監(jiān)督機(jī)制,一方面能方便積極分子與聯(lián)系人聯(lián)系,也能彰顯其聯(lián)系人身份,另一方面又將聯(lián)系人置于群眾的監(jiān)督下,警示聯(lián)系人時(shí)刻不忘自己的職責(zé),增強(qiáng)聯(lián)系人的責(zé)任意識,并便于日后的培養(yǎng)工作,也便于對入黨聯(lián)系人工作定期的檢查和考核。在各項(xiàng)機(jī)制中,對入黨聯(lián)系人的激勵(lì)機(jī)制不可或缺,對在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的同志在支部大會(huì)上予以表揚(yáng),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),同時(shí)鼓勵(lì)其他聯(lián)系人學(xué)習(xí)其工作方法。對于工作中存在明顯問題的同志,黨組織應(yīng)派專人與其談話,敦促其調(diào)整工作方法。若在第二次調(diào)查中仍不合格的聯(lián)系人,支部應(yīng)將予以撤換,并對該黨員予以一定的處理。

        總之,在高校黨建工作中,我們要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,探索學(xué)生黨支部工作的新模式、新思路,逐步引導(dǎo)高校黨建工作走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,為高校的黨建工作貢獻(xiàn)自己的力量,不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的黨員同志。

        [ 參 考 文 獻(xiàn) ]

        [1] 農(nóng)榮前.加強(qiáng)聯(lián)系人隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作[J].中國成人教育,2008(5).

        [2] 裴紀(jì)平.高校學(xué)生入黨聯(lián)系人職責(zé)與現(xiàn)狀淺析[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2009(11).

        [責(zé)任編輯:鐘 嵐]

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