摘 要：主要分析學校武術(shù)教學過程中存在的問題，并找到一些解決的辦法，希望能夠更好地推廣武術(shù)，促進其發(fā)展。

關(guān)鍵詞：武術(shù)教學；解決辦法；發(fā)展

武術(shù)在我國傳統(tǒng)的體育項目中是非常重要的，學校進行武術(shù)的推廣，能夠在提高學生身體素質(zhì)的同時，發(fā)揚民族文化，對于民族精神的延續(xù)是非常重要的。但是我國很多學校在進行武術(shù)教學的時候還面臨很多的問題，要想做好武術(shù)教學工作必須解決好一下問題。

一、學校在進行武術(shù)教學的時候存在的問題

（一）武術(shù)教材的內(nèi)容無法滿足現(xiàn)在的需要，并且教學的內(nèi)容也比較單一?，F(xiàn)在很多學校使用的武術(shù)教材都比較陳舊，教師教學的時候依舊使用以往示范教學的辦法，并且手段也不夠現(xiàn)代化，這也直接導致了學生在學習的時候興趣比較低。

（二）學生學習的時候很難產(chǎn)生興趣，并且沒有學習武術(shù)的激情。若是學生在進行武術(shù)學習的時候興趣不夠，那么教學目標便真的很難實現(xiàn)。現(xiàn)在的教師在進行武術(shù)教學的時候，教學內(nèi)容以及方法都很難真正將學生的興趣激發(fā)出來，學生學習也僅僅是通過模仿。

（三）對理論教學不夠重視，僅僅重視技術(shù)?，F(xiàn)在很多學校在上武術(shù)課的時候，教學內(nèi)容都是一些武術(shù)套路，很少講相關(guān)的理論。很多教師都認為，武術(shù)套路能夠鍛煉學生身體，而理論教學沒有什么作用。其實這種想法是錯誤的，武術(shù)教學和其他的體育教學有比較明顯的差別，學生進行武術(shù)學習的時候，不但需要進行技術(shù)的學習，還應(yīng)該進行理論的學習，因為通過理論，才能繼承民族文化和民族精神，自身的發(fā)展才會更加全面。

二、重視武術(shù)教學改革，幫助其更好地發(fā)展

（一）對教學內(nèi)容進行改革，努力提高學生對武術(shù)學習的興趣。根據(jù)現(xiàn)在武術(shù)教學的情況，進行教材的創(chuàng)新，編寫那些真正適合學生需要的教材，在進行套路創(chuàng)編的時候，可以進行初級甲組和初級乙組的確定，編寫兩套難度相似的套路，動作一定要比較漂亮，這樣學生學習的興趣會有所提高。

（二）對教學模式進行創(chuàng)新，將學生的興趣激發(fā)出來。只有學生對武術(shù)產(chǎn)生了興趣，教學任務(wù)才有可能完成。進行武術(shù)教學改革之后，教師在教學的時候會花費比較少的時間來告訴學生將要學習的內(nèi)容，主要的教學任務(wù)便是組織學生進行武術(shù)訓練。和以往的教學方式有明顯的區(qū)別，這樣不但能夠提高學生的身體素質(zhì)，學生學習的興趣也會有明顯的提升。

（三）提高師資力量，改善教學條件?，F(xiàn)在很多武術(shù)教師本身的素質(zhì)比較差，所以學校應(yīng)該有意識采取各種措施對學生進行培訓，不但能夠讓教師更好地掌握技術(shù)還能夠更好地讓老師了解武術(shù)的相關(guān)理論知識，老師的素質(zhì)會有明顯的提升。

（四）在教學的過程中重視傳統(tǒng)文化的教學。武術(shù)教學和傳統(tǒng)文化是分不開的，老師在教學的時候可以傳授一些和武術(shù)有關(guān)的傳統(tǒng)文化，這樣能夠加強學生對武術(shù)和傳統(tǒng)文化的認可，真正地意識到我國武術(shù)的博大精深，在學習的時候也很容易產(chǎn)生興趣。

學校要想做好武術(shù)教學，必須對其進行改革，對教學內(nèi)容和教學方式進行改變，提高武術(shù)的觀賞性，這樣學生學習的時候興趣會有明顯的提升，此外，還應(yīng)該做好教師的培訓工作，將武術(shù)和傳統(tǒng)文化更好地結(jié)合在一起，這樣學生在學習的時候興趣會更加的濃厚，教學效果也有保證。

參考文獻：

[1]蔡寶忠.學校武術(shù)教育的現(xiàn)狀：“有米難為無巧婦之炊”[J].中國學校體育，2007.

[2]武勇成.河南省普通高校武術(shù)教學存在的問題及對策[J].黑龍江科技信息，2008.

作者簡介：王偉，男，1970年7月生，本科，鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學校，研究方向：高職武術(shù)。

Talking about the Problems of Teaching Martial in Art School

Wang Wei

Abstract：According to analyzing the problems of teaching in art school， some solutions are found to better promote the martial arts and to promote their development.

Keywords：martial；arts；teaching；solutions；development