摘 要:我國化學(xué)家戴安邦曾說過:“化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的最佳場所。”初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際生活,學(xué)生學(xué)習(xí)后受益匪淺。
關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn);操作;探究;教學(xué);提高
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與方法、科學(xué)能力與品質(zhì)培養(yǎng)的最生動(dòng)、最活躍的教學(xué)方式,在日常教學(xué)中化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)課堂上的亮點(diǎn)之一,學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)存在一些問題。
學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中常出現(xiàn)一些操作方面的問題,比如,取液體時(shí),倒2~3毫升的準(zhǔn)確率;使用膠頭滴管的正確方法;對(duì)于取固體,要取粉末狀的,還是塊狀的固體,取多少;對(duì)于藥品取加的順序,實(shí)驗(yàn)儀器的組裝順序,配溶液時(shí)傾倒液體與倒入固體的先后順序,量取液體操作中倒與滴的先后順序;粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到玻璃棒,玻璃棒用后是用水沖洗還是用紙擦拭;測未知溶液PH值時(shí),玻璃棒用后是用水沖洗還是用紙擦拭;組裝用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),試管口的方向問題,固液常溫型裝置的試管口方向搞錯(cuò);有的學(xué)生將鐵夾夾在靠試管口底部位置,有的夾在試管中間部位,有的夾在靠近試管口位置的;取下鐵夾時(shí)有從試管上方的,有從試管旁邊取出的等等。對(duì)于在操作方面出現(xiàn)的問題,可以在實(shí)驗(yàn)加試訓(xùn)練中得到強(qiáng)化,學(xué)生在實(shí)踐中更加熱愛化學(xué),感受到了做一件事情用心是多么重要,關(guān)注細(xì)節(jié)是如此關(guān)鍵。
學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),興趣是第一任老師,實(shí)行必要的實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),必將起到較好的教學(xué)效果。進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),可對(duì)初中化學(xué)課本中涉及的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類研究,對(duì)于重點(diǎn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的探究化研究、微型化或生活化改進(jìn)探究;完善教材中存在不足之處的實(shí)驗(yàn)儀器、方案及方法,體現(xiàn)綠色化學(xué)的學(xué)習(xí)理念;可以收集試卷中一些試題形式的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)踐與創(chuàng)新;可以針對(duì)初中生的心理進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與鼓勵(lì),充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生熱愛化學(xué)的科學(xué)思想。比如,用白磷和紅磷探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)中要考慮環(huán)保問題;探究鐵生銹條件時(shí)可安排學(xué)生在家,教師在學(xué)校進(jìn)行,如何將實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行展示對(duì)比;將熟石灰與銨鹽混合研磨改在密閉的用小礦泉水瓶口部分剪下來,并用醫(yī)用膠帶密封;鼓勵(lì)學(xué)生從家?guī)硐礉嵕⒚娣?、植物油等進(jìn)行溶液知識(shí)的學(xué)習(xí)。
德國教育家第斯多惠指出:“科學(xué)知識(shí)是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的,而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們,獨(dú)立地掌握它們?!庇行У膶?shí)驗(yàn)教學(xué)也會(huì)培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),并加以及時(shí)的反思,會(huì)在很大程度上挖掘教師的探究意識(shí),提高教師的知識(shí)與理論水平,實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的新目標(biāo)。
作者簡介:江燕,女,1974年12月生,本科,洛陽外國語學(xué)校,研究方向:初中化學(xué)課堂教學(xué)模式。
Discuss the Chemical Experiment Operation and Experiment Teaching
Jiang Yan
Abstract:The chemist Dai Anbang once said:“Chemical experiment is the best place for chemistry study.\"Chemical experiment gives the students of grade three in junior high school a chance to connect with practice and daily life’and benefit them after learning.
Key words: experiment;operation;explore;teaching
編輯 徐 婷