摘 要：英語學(xué)習(xí)的最終目的就是為了交流，所以在開展教學(xué)時，要進(jìn)行同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)，通過合作交流的方式來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中非常重要。

關(guān)鍵詞：合作學(xué)習(xí)；初中英語；教學(xué)

通過合作學(xué)習(xí)來進(jìn)行理論指導(dǎo)，能夠有效地提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力，通過交流與合作，可以讓學(xué)生的思維進(jìn)行拓展，在交流的過程中學(xué)習(xí)不同人的思維方式，在不斷的交流中，學(xué)生的口語交際能力也有所提高，交流是提高英語表達(dá)能力的最有效的途徑。

一、合作學(xué)習(xí)的作用

英語學(xué)習(xí)本身就是需要語言環(huán)境的，如果只是單純地進(jìn)行單一的語言學(xué)習(xí)，學(xué)生就會感覺厭煩。采用小組間的互助學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，可以相互有一個推動和促進(jìn)作用。

二、合作學(xué)習(xí)的開展方式

我們可以通過組建互助小組的方式來開展教學(xué)，讓學(xué)生結(jié)成幾個互動學(xué)習(xí)小組，在小組范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展討論。比如，我們可以組織短劇表演，對話表演等形式，讓學(xué)生在合作中提高自己的口語表達(dá)能力，取長補(bǔ)短，看到自己的優(yōu)勢和不足。

通過合作探究的學(xué)習(xí)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。利用合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，使學(xué)生變被動為主動，從而提高英語的學(xué)習(xí)效率。

參考文獻(xiàn)：

楊德林.對合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中有效應(yīng)用的思考[J].教育教學(xué)論壇，2013（31）.

作者簡介：胡秀瑩，女，1964.08，大專，吉林省扶余市第四中學(xué)，初中英語教學(xué)研究。

To Explore the Application of Cooperative Learning in English Teaching in Junior High School

Hu Xiuying

Abstract：The ultimate goal of learning English is to communicate， so at the time of teaching， must carry on the cooperation between the students learning， through the way of cooperation and communication to improve the students' English learning efficiency. It is very important to cooperative learning in English teaching.

Key words：cooperative learning；junior English； teaching

編輯 白文娟