摘 要：初中物理是一門基礎(chǔ)性的自然學(xué)科。由于傳統(tǒng)的物理課程較為枯燥，知識比較抽象，所以，初中生缺乏對物理學(xué)習(xí)的積極性。因此，應(yīng)該提高物理教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而提高初中物理的教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：初中；物理；趣味性

一、運用多媒體技術(shù)提高教學(xué)趣味性

多媒體技術(shù)，可以通過圖片、聲音、影像等方式，將知識內(nèi)容直觀地展現(xiàn)給學(xué)生，通過加強感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在學(xué)習(xí)《物態(tài)變化》這一章節(jié)的時候，一改以往單一的教學(xué)模式，通過多媒體將融化和凝固、汽化和液化、升華和凝華等物態(tài)變化過程直觀地展現(xiàn)給學(xué)生。將抽象的知識具體化，提高了學(xué)習(xí)興趣的同時，加強了學(xué)生對知識的記憶。

二、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活現(xiàn)象，提高教學(xué)趣味性

生活中的很多現(xiàn)象，都可以通過物理知識來解釋。所以，可以讓學(xué)生多觀察生活，找尋身邊存在的物理現(xiàn)象。例如，在學(xué)習(xí)摩擦力的時候，就可以讓學(xué)生觀察自行車，找出自行車中哪些地方存在摩擦？以及如何增減摩擦的大小？學(xué)生通過觀察和體驗生活，掌握了物理知識，增加了物理學(xué)習(xí)的趣味性，而且也培養(yǎng)學(xué)生勇于思考，敢于探究的精神。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。所以，為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要在教學(xué)中引入多媒體技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，進而提高初中物理教學(xué)的趣味性。讓學(xué)生積極主動地進行物理學(xué)習(xí)，達到提高初中物理教學(xué)效率的目的。

參考文獻：

溫永泰.趣味性教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇，2010-30-1：26.

作者簡介：張曉晶，女，1976年9月，本科，內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣汐子中學(xué)，研究方向：初中物理。

Physics Enteraining Teaching in Junior High School

Zhang Xiaojing

Abstract： In junior high school Physics is a basic natural science.Because of the traditional physics course is relatively dull， knowledge are abstract， so， the junior middle school students are lack of the enthusiasmphysical learning . Improving the physics teaching， stimulating students’interest in learning is to improve

the efficiency of junior middle school physics teaching.

Key words：Junior high school；physics；Interest

編輯 孫彥君