【摘 要】隨著一系列教育改革政策的出臺，中國高等教育也迎來了新的發(fā)展機遇，各大高校都意識到校友資源的重要性和校友的可貴。在校大學生作為校友中的重要群體，他們思想活躍、可塑性強，感受著母校日新月異的變化。在校生校友意識的培養(yǎng)，是校友工作可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本文就如何培養(yǎng)大學生校友意識作了初步的探討。

【關鍵詞】高校大學生 校友意識 培養(yǎng)策略

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）23-0039-01

過去，由于對校友的含義理解太片面，校友工作局限于已經畢業(yè)的校友，卻忽視了在校學生，缺少對他們的關注。隨著國內高校校友工作的開展，各大高校都逐漸認識到學生在校期間是培養(yǎng)校友意識的最佳時期，因此各高校紛紛注意加強培養(yǎng)在校學生的校友意識，并進行深入的研究與探索。本文就怎樣加強高校大學生校友意識方面提出一點拙見，希望能給各高校校友工作提供一定的幫助。

一 校友意識的概念

在中國古代，科舉時期就出現(xiàn)了校友意識這一概念。到了近代，更是逐步完備了校友組織，如“清華同學會”的成立。校友組織的建立和完善促進了校友工作的開展，也是大學文化的重要組成部分，在中國文化發(fā)展的大環(huán)境下發(fā)揮著越來越重要的作用。校友文化的宗旨是校園精神，主體是學校長期進行教育教學活動的高校以及陪伴在我們身邊的校友，校友和校友之間存在著特定的情感聯(lián)系和溝通交流。校友作為繁榮校友文化的關鍵，是各大高校的寶貴財富，是高校辦學機制的中堅力量。高校對大學生校友意識的培養(yǎng)，有利于推動校友文化的繁榮發(fā)展，促進校友資源的進一步開發(fā)，為學校教育事業(yè)獻上一份力量。校友意識是校友圍繞畢業(yè)院?；蚬ぷ髟盒６纬傻囊环N身份認同感，它是學生對母校認同感、歸屬感、榮譽感、責任感的融合和升華。

二 培養(yǎng)在校學生校友意識的必要性

培養(yǎng)校友意識有利于校友工作的順利進行，因此，培養(yǎng)校友意識很有必要從在校學生做起。校友不能僅僅理解為畢業(yè)校友，還應注重在校學生，在校生是校友中的后備軍，做好高校校友工作，不但要增強與校友之間的聯(lián)系，還要加強對在校學生校友意識的培養(yǎng)，加深校友對學校的歸屬感和認同感，促進校友工作的良好開展與順利進行。

高校大學生在大學三年或四年甚至更長的學習生活中，有利于校友意識的培養(yǎng)，各種活動的開展，為學生創(chuàng)造機會參與到校友工作中。一方面，學生的組織實踐能力得到鍛煉；另一方面，他們在舉辦地方校友會時也得到了精神充實，為地方校友會建設培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的工作人才。

重視高校大學在校生的校友意識，可以培養(yǎng)學生的愛校情感，激發(fā)學習興趣。另外，還能擴大學校的社會地位和教育影響力，對高校的教育改革顯得尤為重要。校友作為社會上一個特殊的群體，主要以學緣為橋梁，它是一種對母校的身份認同感和對校友情的親切感。校友意識主要體現(xiàn)為歸屬感、榮辱與共感、傳承大學精神以及回饋母校的愿望四個方面，這四點都能為在校學生激發(fā)學習興趣，熱愛自己的學校提供一定輔助，因此，關注在校生的校友意識培養(yǎng)十分重要。

三 培養(yǎng)校友意識的措施

1.樹立以學生為本的服務意識

培養(yǎng)在校學生的校友意識，前提是教職工必須具備校友工作意識，在實踐中要有服務學生、關注學生的精神。大學是徹底形成世界觀、人生觀、價值觀的重要階段，學生不僅要認識母校，還應了解母校的歷史背景，接受老師對專業(yè)知識的講解以及如何做人的教誨，同學之間的純潔友誼，都是對母校的依戀?？缛肷鐣?，這種對母校培育之恩的感激會更加強烈。其實，這也是校友熱愛祖國、關心母校的表現(xiàn)。

2.開展各種各樣的活動，營造和諧的氛圍

通過開展具體的活動，有助于加深學生對母校歷史的了解，加強校友意識的培養(yǎng)，并形成回饋母校的意識。首先，可以帶領學生參觀校史館。針對不同院系的新生，有必要分批進行參觀活動，使學生深入了解母校文化。其次，可以舉辦校友會。定期邀請杰出、優(yōu)秀的校友到校演講，談自身發(fā)奮學習的事跡，端正學生學習態(tài)度，激發(fā)學生學習熱情，明確學習目標；談創(chuàng)業(yè)過程，能讓學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的就業(yè)觀與擇業(yè)觀；談自身對人生的領悟，有利于激勵學生形成良好的世界觀、人生觀、價值觀，并樹立遠大理想。

3.開展院系工作，提高校友工作的針對性和有效性

校友意識不必拘泥于學校層面，還要開展院系工作，提高校友工作的針對性和有效性。逐步完善校院兩級工作機制，各院系要制定責任人，專門負責校友工作；要通過主題班會、政治學習、新生入學教育、畢業(yè)教育等形式；要積極借助多媒體、網絡等多種形式，把校友意識培養(yǎng)貫穿到教育教學的各個方面，促進學生心系母校、關注母校的情結發(fā)展。

參考文獻

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