媒體報道，江西宜春高三學(xué)生柳艷兵、易政勇在公交車上勇戰(zhàn)歹徒，身負(fù)重傷，當(dāng)人生的大考（高考）來臨時，卻與其失之交臂，在重癥監(jiān)護(hù)室里接受治療。令人欣慰的是，教育部準(zhǔn)備為之單獨(dú)安排考試，南昌大學(xué)、東華理工大學(xué)等多所大學(xué)已經(jīng)向他們高舉橄欖枝。

曾幾何時，高中生弒師、大學(xué)生殺人、研究生投毒……似乎，我們的青年學(xué)生成為垮掉的一代，人們紛紛為青年學(xué)子的道德滑坡?lián)鷳n，呼吁重建學(xué)生的道德體系，但耳聞目睹兩位學(xué)生的英雄事跡后，不僅豎起大拇指為他們點(diǎn)贊，為他們的勇敢行為而謳歌，為他們弘揚(yáng)道德而高興，更為扶正祛邪、懲惡揚(yáng)善的正能量的傳播而叫好。

事情發(fā)生后，教育部反應(yīng)迅速，特事特辦，多所學(xué)校愿意開辟綠色通道，“破格”錄取，這是用正能量在回應(yīng)正能量，用正能量在撫慰英雄學(xué)生，用正能量在回應(yīng)社會的期盼。

我之所以在“破格”上加引號，是因?yàn)閮晌粚W(xué)生未能參加考試，沒有文化分?jǐn)?shù)，也就沒有被錄取的“資格”，大學(xué)也就沒有錄取依據(jù)，但幾所大學(xué)表示要錄取，當(dāng)然是“破格”。我們培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展的學(xué)生，文化分?jǐn)?shù)不應(yīng)是錄取的唯一依據(jù)，藥家鑫、林森浩等人文化分?jǐn)?shù)“優(yōu)秀”過人，但“德”不及格，以致栽了大跟頭。相反，兩位英雄學(xué)生，用正義和勇敢在公交車上完成了考試，在“德”上交了一份優(yōu)秀的答卷，誰又能說他們沒有“資格”升入大學(xué)呢？從這點(diǎn)看，大學(xué)錄取他們，不是“破格”，而是正常錄取。

網(wǎng)上有議論，主張給兩位學(xué)生的見義勇為行為加分，或保送上大學(xué)，但有關(guān)方面回應(yīng)，江西省沒有加分政策。這就有問題了，假如沒有大學(xué)愿意錄取他們，假如他們在“補(bǔ)考”后分?jǐn)?shù)不夠，他們無緣大學(xué)，豈不是讓英雄在流血之后再流淚？豈不是在打擊英雄壯舉？豈不是在扼殺社會正能量？因此，建議有關(guān)方面盡快出臺政策，建立英雄學(xué)生見義勇為的補(bǔ)償、獎勵、保障機(jī)制，如加分、破格錄取、授予榮譽(yù)稱號等等，以弘揚(yáng)社會正氣，為社會正能量保駕護(hù)航。

政府部門號召全國的學(xué)生和社會青年向他們學(xué)習(xí)是有必要的，但愿不要是一陣風(fēng)，尤其是在見倒不扶、救人被訛的今天，兩位學(xué)生不畏恐懼、舍身救人的精神應(yīng)該成為我們民族的血液，應(yīng)通過精神鼓勵、宣傳報道、制度建設(shè)為社會正能量保駕護(hù)航，營造和諧、健康、向上的社會氛圍，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。