黨的十八大報(bào)告用三個(gè)層面、24個(gè)字高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，這是我們黨的重大理論創(chuàng)新，必將推動(dòng)當(dāng)代青年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)程。特別是2014年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)考察時(shí)指出，我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀？這個(gè)問(wèn)題，是一個(gè)理論問(wèn)題，也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)，要求廣大青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與祖國(guó)和人民同行，努力創(chuàng)造精彩人生。

當(dāng)代青年思想活躍，他們的價(jià)值取向存在不確定性。因此，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀教育十分重要。有關(guān)部門(mén)在全面貫徹黨的教育方針前提下，堅(jiān)定不移把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極引導(dǎo)當(dāng)代青年的思想和行為，努力培養(yǎng)出符合時(shí)代要求和社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、當(dāng)代青年人踐行核心價(jià)值觀重在“宣傳”

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先要加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，使其家喻戶(hù)曉、人人皆知。青年人作為未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加大對(duì)他們的宣傳教育，顯得尤為重要。一是宣傳、新聞、文藝、出版等部門(mén)要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律教育，利用一本好書(shū)、一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，甚至一部好的影視文學(xué)作品，加大宣傳力度，加強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同度。同時(shí)，宣傳部門(mén)要注重在未成年人身邊選擇先進(jìn)典型，依靠榜樣的力量，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。二是充分發(fā)揮各種媒介的教育功能。各學(xué)校充分利用學(xué)校報(bào)刊、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、影視、博客、手機(jī)短信等形式，加大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為當(dāng)代青年的行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教育的時(shí)效性。

二、當(dāng)代青年人踐行核心價(jià)值觀重在“教育”

有關(guān)部門(mén)要把我們黨在各個(gè)階段和各個(gè)時(shí)期提出的重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿于實(shí)際教學(xué)之中。各學(xué)校老師根據(jù)自身實(shí)際情況和教學(xué)重點(diǎn)，按照素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代青年愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育、社會(huì)公德教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、榮辱觀教育、自覺(jué)紀(jì)律教育和法制教育等，把青年的思想教育放在重中之重，從而教育學(xué)生磨礪品格、磨煉意志、樹(shù)立正確的理想信念和道德情操。同時(shí)傳授給廣大青年豐富的知識(shí)，使其具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，使其具有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。進(jìn)而使廣大青年自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想同全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，成為“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的文明人。

三、當(dāng)代青年人踐行核心價(jià)值觀重在“融入”

有關(guān)部門(mén)站在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)?？傮w工作，保證思想政治課教育經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)時(shí)。同時(shí)要抓好思想政治課教材的編撰工作，讓思想政治課教材更好地體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求，突出思想政治課在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的主導(dǎo)性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為先進(jìn)的思想理論體系，其特有的抽象性、前瞻性，往往與青少年的現(xiàn)實(shí)生活相脫節(jié)，特別是與青少年的精神世界存在一定的距離。這就需要有關(guān)部門(mén)研究當(dāng)代青年特有的認(rèn)知特點(diǎn)和接受機(jī)制，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育過(guò)程中，尋找能夠化抽象為具體的現(xiàn)實(shí)途徑，突出當(dāng)代青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。因此，應(yīng)尋求一種符合青少年的認(rèn)知特點(diǎn)和接受機(jī)制的途徑，通過(guò)不同學(xué)科的教學(xué)滲透，達(dá)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦、入心的目的。

四、當(dāng)代青年人踐行核心價(jià)值觀重在“實(shí)踐”

各學(xué)校要結(jié)合本單位實(shí)際，積極探索，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用行之有效的活動(dòng)方式和載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容。要充分發(fā)揮現(xiàn)代新興傳媒的作用，利用微博、博客等新型網(wǎng)絡(luò)媒體，增強(qiáng)教育引導(dǎo)的時(shí)代性，唱響網(wǎng)上主旋律；要充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)教育基地的重要職能，增強(qiáng)教育引導(dǎo)的有效性；要充分利用紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地、重要革命歷史遺址等旅游文化資源，開(kāi)展主題教育，增強(qiáng)教育引導(dǎo)的思想性。同時(shí)，要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根于當(dāng)代青年思想深處，就必須讓廣大青年參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓當(dāng)代青年通過(guò)親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)，從感性上增加對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，加深其對(duì)核心價(jià)值觀本質(zhì)的理解，并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作者單位：哈爾濱市社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所