【摘 要】 目的 研究優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在糖尿病治療中的應(yīng)用效果,并結(jié)合相關(guān)資料,得出臨床效果最顯著的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式。方法 選取某醫(yī)院2012年11月—2013年11月88例糖尿病患者,隨機(jī)分為研究組和對照組各44例,研究組采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),對照組采用常規(guī)護(hù)理服務(wù),統(tǒng)計(jì)患者睡眠質(zhì)量、血糖控制情況、焦慮程度等信息,進(jìn)行對比分析,得出兩組護(hù)理效果。結(jié)果 研究組患者焦慮程度低、睡眠質(zhì)量高、血糖控制好,各項(xiàng)指標(biāo)情況明顯優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式在糖尿病臨床護(hù)理中具有顯著效果,能夠有效緩解患者焦慮、恐懼情緒,控制患者血糖。
【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式;糖尿病患者;應(yīng)用效果;研究與分析
【中圖分類號】 R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B
糖尿病是一種極為常見的慢性疾病,一旦發(fā)病,患者必須終身受飲食控制、接受藥物治療。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年我國糖尿病患者升至4000萬人,同比去年增長了5.34%個(gè)百分點(diǎn),由此可見,在臨床護(hù)理工作中,糖尿病疾患護(hù)理已經(jīng)成為一種典型的護(hù)理工作,其臨床護(hù)理方法、內(nèi)容、模式需要不斷升級和突破。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次研究選取某醫(yī)院2012年11月—2013年11月88例糖尿病患者為研究對象,男性患者53(60.23%)例,女性患者35(39.77%)例,年齡范圍在28-76歲之間,平均年齡(53.23±2.14)歲,病程9個(gè)月-18年,平均病程(5.97±1.86)年。兩組患者的年齡、性別、糖尿病分型、病程皆不同,差異無顯著意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 研究組 研究組44例糖尿病患者采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式,具體內(nèi)容如下:①心理護(hù)理,由于糖尿病是一種慢性病,會困擾患者終身,所以患者很容易在治療過程中失去生活信心,吃不好、睡不好,甚至采取極端行為,放棄治療。為此,護(hù)理人員需采用積極的心理護(hù)理方法,與患者多溝通、多交流,通過談心了解患者的困擾,利用娛樂活動(dòng)(聽音樂、下棋、玩游戲等)分散患者注意力,讓他們發(fā)現(xiàn)生活中的其他樂趣。此外,給予患者信心,讓患者感受到來自護(hù)理人員和家人的關(guān)心和關(guān)愛,幫助他戰(zhàn)勝疾?。虎卺槍π宰o(hù)理,由護(hù)士長負(fù)責(zé),帶領(lǐng)資深主管護(hù)師、護(hù)士組成優(yōu)質(zhì)服務(wù)小組,每位護(hù)士針對看管2-3例患者,從血糖測量、飲食指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),到病房環(huán)境衛(wèi)生清潔、糖尿病宣傳教育,護(hù)士需為患者提供全方位的服務(wù);③培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,護(hù)理工作是階段性的,所以要想加強(qiáng)護(hù)理工作的延遲效果,需專注于培養(yǎng)患者的生活習(xí)慣。護(hù)理人員需結(jié)合自身所學(xué)知識,針對每個(gè)患者的不同血糖情況、飲食習(xí)慣、工作性質(zhì)、生活習(xí)慣,制定飲食方案。按照1:2:2或1:1:1的熱量比例分配三餐,讓患者多食用一些富有膳食纖維、維生素、低糖食物,以避免餐后血糖驟然升高現(xiàn)象[1]。
1.2.2 對照組 對照組44例患者采用常規(guī)護(hù)理,如血糖檢測、輔助性藥物治療、病癥咨詢等。
1.3 觀察指標(biāo) 使用焦慮自評量表測量兩組患者焦慮程度,并結(jié)合數(shù)據(jù),評定患者睡眠質(zhì)量情況,記錄患者用餐前后的血糖情況[2]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 本次研究當(dāng)中的所有數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料采用率(%)表示,P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
研究組44例患者焦慮程度低、睡眠質(zhì)量高、血糖控制好,各項(xiàng)指標(biāo)情況明顯優(yōu)于對照組,用餐后血糖量分別為8.12±1.57、11.76±2.08,比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體數(shù)據(jù)見表1[3]。
3 討論
通過上文對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式在糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行系統(tǒng)分析可知,糖尿病雖然是一種頑固性疾病,但是其疾病控制空間、護(hù)理工作能動(dòng)性還是很大的。由于長期用藥,患者心理會產(chǎn)生抵觸情緒,進(jìn)而不配合治療、護(hù)理,所以,護(hù)理人員應(yīng)抓住這一心理,開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí),在醫(yī)院的幫助下,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)小組,優(yōu)秀的護(hù)理人員集中在一起,他們的工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)研究成果會自然而然地集結(jié)在一起,發(fā)揮巨大作用[4]。
綜上所述,護(hù)理人員需積極配合糖尿病治療工作,依靠自身經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng),了解患者,排解患者因糖尿病產(chǎn)生的生理和心理疾苦。消除患者的恐懼心理和消極情緒,讓他們在無微不至的關(guān)懷、治療下,順利完成治療任務(wù),避免糖尿病并發(fā)癥產(chǎn)生、疾病進(jìn)一步蔓延。同時(shí),護(hù)理人員應(yīng)時(shí)刻更新護(hù)理知識、結(jié)合臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確、及時(shí)地判斷出糖尿病發(fā)展趨勢、并發(fā)癥種類,并采取正確的處理措施和方案,控制病情。此外,還應(yīng)嚴(yán)密觀察糖尿病患者的全身狀態(tài)變化,實(shí)時(shí)監(jiān)測血糖、飲食情況,有序、有步驟地落實(shí)每項(xiàng)護(hù)理工作,通過心理、生理健康教育,幫助患者找到正確的治療模式,讓患者在整個(gè)治療過程中保持理性、平穩(wěn)的心態(tài)[5]??傊瑑?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的臨床護(hù)理、預(yù)防措施等工作行為,對糖尿病臨床護(hù)理工作具有重要影響意義。
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