人教版高中政治教材（2013年4月第5版）中，對“科學(xué)發(fā)展觀”有了很大的變動，思路更加條理清晰，表述更加嚴(yán)謹(jǐn)精煉，充分體現(xiàn)了新形勢下對科學(xué)發(fā)展觀與時俱進的理解。在歷年高考中，科學(xué)發(fā)展觀也是重點考查的知識點，因此充分掌握科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)知識尤為重要，筆者試從“是什么”“為什么”“怎么樣”三個方面進行了教學(xué)研究。

科學(xué)發(fā)展觀提出的必要性

隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的進一步加快，我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨著歷史性機遇和挑戰(zhàn)。十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，在總結(jié)改革開放實踐的基礎(chǔ)上，在吸取國外發(fā)展經(jīng)驗、借鑒國外發(fā)展理論的基礎(chǔ)上提出了科學(xué)發(fā)展觀。它是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

對于其必要性，高中政治教材從正反兩面，雙管齊下，充分論證貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性。先舉例，某市亂砍亂伐，投放生產(chǎn)，促進了該地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長;但是，同時也帶來了資源短缺、水土流失、環(huán)境惡化、生態(tài)破壞……片面追求經(jīng)濟的快速增長，只會帶來“沒有發(fā)展的增長”。這從反面證明了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性。然后，從科學(xué)發(fā)展觀的地位來說明貫徹落實的必要性。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是推動經(jīng)濟社會發(fā)展。這是2013版高中政治教材的最新表述，由“發(fā)展”變成了“推動經(jīng)濟社會發(fā)展”，這一變化，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻要義，不僅是經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值的增加，更多強調(diào)遵循發(fā)展的規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展的理念，推動整個社會的和諧進步。

科學(xué)發(fā)展觀的核心立場是以人為本。2013版高中政治教材強調(diào)不僅僅是核心，也是立場，是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，“以人為本”更多強調(diào)發(fā)展的成果惠及全體人民，更多強調(diào)促進人的全面發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。2013版高中政治教材在原來的基礎(chǔ)上，增加了生態(tài)文明建設(shè)，即資源的節(jié)約和環(huán)境的保護，與經(jīng)濟、政治、文化、社會共同構(gòu)成五位一體總體布局。

科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2013版高中政治教材在這一點表述變化不太大，但是表述更加精煉。

如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

為了適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的新變化，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

實施“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略 2013版高中政治教材明確提出：實施“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略的原因，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。進一步強調(diào)科技創(chuàng)新的重要性。

例1.（2012.天津.6）在2012年2月舉辦的西半球最大的國際玩具展上，備受青睞的中國傳統(tǒng)玩具，如毽子、風(fēng)箏、不倒翁等，都是經(jīng)過外國廠商重新設(shè)計，并以其品牌參展的。作為全球最大玩具生產(chǎn)國，我國企業(yè)面對這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對策是（ ）

①降低生產(chǎn)成本，擴大企業(yè)規(guī)模

②發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強自主研發(fā)

③優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率

④打造知名品牌，拓展國際市場

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

分析：解這道題的關(guān)鍵是找出來自中國的傳統(tǒng)玩具，經(jīng)過外商重新設(shè)計、包裝、賦予其自主品牌就成了外國玩具。作為中國企業(yè)硬挨加強自主創(chuàng)新、自主研發(fā)，要有自己的品牌，開拓國際市場。答案選D。

推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整 這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主攻方向。2013版高中政治教材對此有新的改動，概括為四點：一是轉(zhuǎn)變立足點，轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和提高效益上來;二是兩個“更多依靠”，即更多依靠內(nèi)需，更多依靠技術(shù)進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新;三是堅持走中國特色新“四化”道路，即工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;四是實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，即西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地，促進中部崛起，支持東部率先發(fā)展。之前的教材中把兩個“更多依靠”和“推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”作為單獨一個方面，而2013版高中政治教材則把這兩點歸納到經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整中，思路更清晰。

推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 2013版高中政治教材把推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化上升到一個高度，要想解決“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”問題，必須推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，這是根本途徑。

全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力 2013版高中政治教材對這個問題從原因和措施兩個方面來論述。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，關(guān)系人民幸福、民族未來的長遠(yuǎn)大計。措施方面主要抓住幾個關(guān)鍵詞，即“綠色發(fā)展”“循環(huán)發(fā)展”“低碳發(fā)展”，以及把“生態(tài)文明”放在突出位置。

結(jié)束語

歷年來，“科學(xué)發(fā)展觀”在高考中占有舉足輕重的地位。作為高中政治教師，一定要理清教材考點，認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，把當(dāng)下時事熱點與考點結(jié)合起來，緊跟時代步伐，與時俱進，學(xué)以致用。

（作者單位：江蘇省石莊高級中學(xué)）