摘 要：學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種鮮明的情緒活動，這種情緒也是一種情感。在學(xué)習(xí)中利用學(xué)生的情感因素提高學(xué)習(xí)效果是一條有效的途徑。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；情感調(diào)動；高效課堂

隨著我國改革開放的不斷深入發(fā)展，我國對外交流與合作日益增多，英語作為國際通用語在國際交流間發(fā)揮的作用是巨大的。初中生的英語學(xué)習(xí)對于日后的英語學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的，處在基礎(chǔ)階段的英語教學(xué)更應(yīng)該重視實效性和高效性。所謂教學(xué)效能就是效率、效益、效果的合成，在一定的時間內(nèi)取得更高的效率?？茖W(xué)的教學(xué)模式可以更好地完成課標(biāo)規(guī)定的三維教學(xué)目標(biāo)，促進知、情、意的完美結(jié)合，使學(xué)生在知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)、學(xué)習(xí)能力的提高、溝通和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展方面都取得更大的進步。

一、幫助學(xué)生認識英語學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種鮮明的情緒活動，這種情緒也是一種情感。在學(xué)習(xí)中利用學(xué)生的情感因素提高學(xué)習(xí)效果是一條有效的途徑。英語學(xué)習(xí)是一種情感活動，調(diào)動好學(xué)生的情感因素，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動。教師要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語的重要性，明白英語學(xué)習(xí)對他們未來成長的重要性。教師的教學(xué)要讓學(xué)生發(fā)揮主動性，自主學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。教師要通過教學(xué)活動的開展使學(xué)生親身感受到英語學(xué)習(xí)的意義和樂趣。

二、增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)的動力，要保證學(xué)生具有高昂的學(xué)習(xí)熱情，教師就要激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能夠保證學(xué)習(xí)效率。和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，利用一切教學(xué)手段，讓學(xué)生體會到英語學(xué)習(xí)的樂趣。為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計英語的語言環(huán)境，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加接近生活，注重語境對英語學(xué)習(xí)的幫助。

三、借助多媒體技術(shù)提高效率

多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，大大改變了人們的學(xué)習(xí)和工作，聲光色的高度融合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更加優(yōu)越的環(huán)境。尤其是英語的教學(xué)，利用多媒體創(chuàng)設(shè)一定的語境，為學(xué)生展示純正的英語對話和語言環(huán)境，讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)更加貼近生活。

參考文獻：

邵惠科.淺談如何提高英語課堂教學(xué)的效果[J].學(xué)苑教育，2011（01）.

作者簡介：王春宇，1985年3月出生，本科，就職學(xué)校：吉林省白山市靖宇縣濛江學(xué)校，研究方向：英語教學(xué)。