摘 要：教師要想建立和諧的師生關系必須有淵博的知識，高超的教學技能，同時教師要了解和關心學生。

關鍵詞：知識技能；了解關心；良師益友；家訪

教師要想提高課堂教學效率，管理好班級，必須建立和諧的師生關系，那么怎樣才能建立和諧的師生關系呢？結合我多年來的教育教學實踐經(jīng)驗，簡要地談一下我的看法。

一、教師要有淵博的知識和高超的教學技能

教師要想和學生關系相處的融洽，首先學生得尊重他，愛戴他。那么怎樣學生才能夠尊重和愛戴老師呢？我感覺教師必須有淵博的知識，這樣學生信服你，才愿意傾聽你的傳道、授業(yè)、解惑，一個老師知識淵博，可就是講不出來，你想想這樣的老師，學生愿意和他搞好關系嗎？所以，教師要想和學生搞好關系，必須既要有淵博的知識，又要有把淵博的知識傾吐出來的能力，這樣師生關系才會更加地融洽。

二、教師要了解和關心學生

一個老師，如果對學生不了解，你怎么采取切實可行的方法去教育他呢？如果教育的方法不恰當，長此下去，師生關系定會很僵硬。所以，應對學生有充分的了解。了解學生的整體狀況，了解學生的性格特點，了解學生身上的閃光點和不足，了解學生的家庭狀況等，這樣才能有的放矢地去關心學生，去處理和學生之間的關系。因為有了充分的了解，有了科學有效的方法關心學生，學生會在心里佩服你、感激你，你想這樣的師生關系能不和諧嗎？

三、做學生的良師益友

有人說，愛學生是做一名合格教師的底線，富有愛心的教師才能成為一名優(yōu)秀的教師。教師在學生面前既要有威嚴，更要有愛，當學生有缺點或錯誤時，你有時要像一位慈父對他進行嚴厲的批評和說教，有時要像一個大哥哥或者大姐姐一樣給他春風化雨般的呵護和關心，在學生的心目中，你既是一位嚴師，更是一位朋友，所以，做學生的良師益友是使師生關系更加和諧的必要條件。

四、適當?shù)丶以L

家訪是對學生進行全面了解的有效手段，更是和家長溝通如何有效地教育孩子的有效途徑，同時又是使師生關系更加和諧的科學方法。

總之，一個教師要想更好地從事課堂教學，師生關系和諧是必須研究和探討的問題，相信我的看法會給大家?guī)ヒ稽c思考。

作者簡介：劉正榮，男，1978年8月22日出生，本科，就職于遼寧省鞍山市岫巖縣三家子鎮(zhèn)中心小學，主要研究教育教學。