摘 要 社會(huì)工作中的一些專業(yè)理念和方法，增強(qiáng)了思想政治教育工作方法和手段的多樣性，在思想政治教育工作中運(yùn)用社會(huì)工作的一些方法具有重要意義，要不斷加強(qiáng)社會(huì)工作的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 社會(huì)工作 思想政治工作 作用

一、社會(huì)工作的含義

社會(huì)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)所提供的知識(shí)和技能，通過(guò)為社會(huì)成員提供各類服務(wù)和社會(huì)保障，幫助社會(huì)上處于不利地位的個(gè)人、群體和社區(qū)，克服困難、解決問題并預(yù)防問題的發(fā)生，恢復(fù)、改善和發(fā)展其功能，以適應(yīng)和進(jìn)行正常的社會(huì)生活的服務(wù)活動(dòng)，最終促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)專門工作。

二、社會(huì)工作在思想政治教育工作中運(yùn)用的意義

（一）有利于思想政治教育工作理念的改變

思想政治教育工作是做人的工作，必須強(qiáng)調(diào)以人為本。在實(shí)際工作中，思想政治工作者比較多的是以管理者和教育者的身份出現(xiàn)，居于主導(dǎo)地位，往往容易忽視工作對(duì)象的自身價(jià)值和尊嚴(yán)，從而影響了工作效果。社會(huì)工作的尊重人、平等對(duì)人、助人自助、服務(wù)理念等有助于思想政治工作者轉(zhuǎn)變工作理念，轉(zhuǎn)換看問題的角度，進(jìn)而調(diào)整工作思路，在思想政治教育工作中真正做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。

（二）有助于思想政治教育工作模式的創(chuàng)新

社會(huì)工作非常強(qiáng)調(diào)思想政治教育工作模式的開放性、多樣性、靈活性、持續(xù)性、科學(xué)性以及系統(tǒng)性，這就可以使思想政治工作走出會(huì)場(chǎng)，離開黑板、走向社會(huì)，轉(zhuǎn)向開放式的教育模式，從思想政治教育的根本目的和宗旨出發(fā)，結(jié)合工作對(duì)象的實(shí)際需求，構(gòu)建出適合思想政治工作要求的新模式。綜合運(yùn)用說(shuō)服教育、關(guān)心體貼、樹榜樣、心理輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、社區(qū)宣教、專題活動(dòng)、生活服務(wù)等基本教育途徑，發(fā)揮思想政治工作者、工作對(duì)象、社區(qū)、社會(huì)等基本教育要素的作用，使思想政治教育工作的模式更加適應(yīng)和諧社會(huì)的新形勢(shì)。

（三）有利于思想政治教育工作方法的創(chuàng)新

當(dāng)前，思想政治教育教育工作的主導(dǎo)性地位受到由多種因素帶來(lái)的強(qiáng)烈沖擊，因而以單向灌輸式教育為主的方法受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。社會(huì)成員由于各自經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)地位的不同，不同的價(jià)值取向，思想呈現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性，這就對(duì)傳統(tǒng)的思想政治工作方法，提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如社會(huì)工作中的個(gè)案工作因其關(guān)注個(gè)案的獨(dú)特性和工作技巧的可操作性，為思想政治工作方法的創(chuàng)新提供了一個(gè)新的平臺(tái)。團(tuán)體社會(huì)工作則因其較強(qiáng)的目標(biāo)性可以改變思想政治工作實(shí)效性較低的現(xiàn)狀。將社會(huì)工作的這些方法引入到思想政治工作中，為探索思想政治教育的新途徑、新辦法提供了新的視角。

三、加強(qiáng)社會(huì)工作的有力措施

社會(huì)工作者在社會(huì)工作中具有重要地位，要加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)工作，重點(diǎn)要加強(qiáng)社會(huì)工作隊(duì)伍建設(shè)，從加強(qiáng)社會(huì)工作者的基本素質(zhì)入手。

（一）加強(qiáng)社會(huì)工作者的政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)工作者隊(duì)伍的核心，它必須有正確的政治方向，我們所建設(shè)的是中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)，所堅(jiān)持的是為人民服務(wù)的社會(huì)主義宗旨。社會(huì)工作者只有在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的正確政治方向的根本前提下，才能為中國(guó)特色的社會(huì)工作的發(fā)展打好基礎(chǔ)，才能構(gòu)建一支符合中國(guó)國(guó)情，為中國(guó)社會(huì)建設(shè)服務(wù)的專業(yè)工作者，必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。

（二）加強(qiáng)社會(huì)工作者的道德素質(zhì)

社會(huì)工作者首先是一個(gè)普通的公民，同時(shí)又是一個(gè)道德高尚的人。很難想象，一個(gè)缺乏道德水準(zhǔn)的人能夠承擔(dān)起助人自助的利他性工作。因此，社會(huì)工作者的道德素質(zhì)不僅包括作為一個(gè)公民必須遵守的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，還必須有更高的特殊的要求。第一，道德境界的崇高性。社會(huì)工作面臨的是大量的、瑣碎的事務(wù)性工作，工作對(duì)象是社會(huì)中的貧、弱、殘者，沒有豐厚的收入和顯赫的地位，從事的利他的和非營(yíng)利性的工作，但他們?nèi)匀灰苑e極奉獻(xiàn)、不求索取的精神忘我地工作著。第二，道德行為的模范性。社會(huì)工作者道德行為的模范效應(yīng)，通過(guò)社會(huì)工作者的道德行為既可以直接感染個(gè)案，又可以間接宣傳感染廣大群眾，以自己的道德模范行為感染、帶動(dòng)、激勵(lì)他人。第三，道德責(zé)任的寬廣性。社會(huì)工作者的職業(yè)道德是指從事某種職業(yè)的人，在榜樣的力量和社會(huì)輿論、道德感性等支配下，自覺承擔(dān)和履行責(zé)任的行為。

（三）加強(qiáng)社會(huì)工作者能力素質(zhì)

社會(huì)工作是由社會(huì)工作者與受助者合作而進(jìn)行的復(fù)雜的助人過(guò)程。在這一過(guò)程中，社會(huì)工作者要運(yùn)用多種專業(yè)技巧幫助受助者正確對(duì)待困難、努力克服困難，同時(shí)他又要去爭(zhēng)取資源，切實(shí)幫助受助者走出困境。另外，社會(huì)工作者還要設(shè)法在制度上預(yù)防同類事情的發(fā)生。這樣，社會(huì)工作者就承擔(dān)著多重角色，如服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者、管理者、資源獲取者和政策影響人。社會(huì)工作者的多重角色要求社會(huì)工作者必須具備相應(yīng)的各種工作能力。

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（作者單位：湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院）