摘 要 在加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育中，廉政文化建設(shè)是重要的組成部分之一。高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的優(yōu)劣在很大程度上影響著學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有極其重要的意義。本文主要從三個(gè)方面著重針對(duì)關(guān)于如何加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新的有效途徑進(jìn)行了認(rèn)真深入的探析，可為廣大教育工作者提供參考。

關(guān)鍵詞 廉政文化建設(shè) 高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式 創(chuàng)新探析

一、引言

通常，絕大多數(shù)高校學(xué)生干部來(lái)自于普通同學(xué)，但與普通相比，卻擁有更多能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體。與此同時(shí)，他們所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也比普通同學(xué)要多。高校學(xué)生干部整體素質(zhì)的高低，在很大程度上直接影響了高校學(xué)生管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面。因此，各大高校必須充分重視學(xué)生干部的培養(yǎng)問(wèn)題，并結(jié)合自身的實(shí)際情況不斷完善學(xué)生干部培養(yǎng)模式，不斷探索學(xué)生干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新的有效途徑。

二、不斷加強(qiáng)營(yíng)造高?；诹幕ㄔO(shè)的硬環(huán)境

要想進(jìn)一步加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，首先必須不斷加強(qiáng)營(yíng)造高?；诹幕ㄔO(shè)的硬環(huán)境。在高校學(xué)生廉政文化建設(shè)教育中，學(xué)生是受教育人群最多的群體，是教育的主體。不斷加強(qiáng)高校學(xué)生廉政文化建設(shè)的主要宗旨是全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)、政治素質(zhì)以及思想道德，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才。因此，高職院校必須不斷加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)奠定工作，努力營(yíng)造出廉政文化氛圍，構(gòu)建健康和諧的高校文化環(huán)境，比如，可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)著名的反腐倡廉的名言警句、建立并不斷完善校園廉政文化廣場(chǎng)等。同時(shí)，高職院校應(yīng)該始終堅(jiān)持德育為先，以人為本的基本原則，緊緊圍繞學(xué)生日常行為養(yǎng)成等問(wèn)題，以學(xué)生思想品德的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，建立并不斷完善相關(guān)的規(guī)章制度，利用嚴(yán)格的制度來(lái)教育并引導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，并可以通過(guò)制度引導(dǎo)高校學(xué)生樹(shù)立高尚的思想道德情操，使學(xué)生的廉潔行為得以規(guī)范，有效培養(yǎng)高校學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神，促進(jìn)他們向著更加全面的方向發(fā)展。

三、不斷加強(qiáng)高校學(xué)生干部參與廉政教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)

要想進(jìn)一步加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，還必須不斷加強(qiáng)高校學(xué)生干部參與廉政教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通常，人在形成并發(fā)展良好思想道德品質(zhì)的過(guò)程中會(huì)形成一定的規(guī)律，從這些規(guī)律當(dāng)中我們可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是使課堂教學(xué)中灌輸給學(xué)生的廉潔理論知識(shí)真正意義上轉(zhuǎn)化為高校學(xué)生干部的道德信仰的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有如此，才能夠最終將其外化為道德行為。因此，高職院校應(yīng)該與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成分結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)并積極引導(dǎo)學(xué)生勇于走出校園，深入到基層工作當(dāng)中去，并針對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象的成因、社會(huì)基礎(chǔ)以及教育的有效措施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)課題研究，使他們能夠在親身實(shí)踐過(guò)程中深刻領(lǐng)會(huì)到廉政對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以及整個(gè)國(guó)家的重要性及積極作用，使他們真正明白不管是做事還是做人，都必須“以廉為本”，從而使高校學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任感和正義感得到更加有效地極大，使他們自覺(jué)樹(shù)立廉潔自律的意識(shí)，不斷提高防腐免疫力。同時(shí)，高職院校還應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供監(jiān)督學(xué)校工作的有效途徑，并提供給學(xué)生以學(xué)會(huì)監(jiān)督的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們的思想逐漸成熟起來(lái)，不斷增進(jìn)他們與學(xué)校之間的交流，使學(xué)生的合法權(quán)益得到有效維護(hù)，努力構(gòu)建出形式多樣、思想統(tǒng)一、相互交流的高校廉政文化氛圍。

四、充分注重滲透基于廉政文化建設(shè)的軟實(shí)力

要想進(jìn)一步加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，充分注重滲透基于廉政文化建設(shè)的“軟實(shí)力”無(wú)疑也是有效途徑之一。優(yōu)秀的文化具有催人奮進(jìn)的作用，能夠提升人的精神境界，使人們?cè)跐撘颇械玫浇逃团囵B(yǎng)。因此，高職院校應(yīng)該在學(xué)生干部培養(yǎng)的全過(guò)程融入廉政精神文化建設(shè)。具體應(yīng)該做好以下兩個(gè)方面：一方面，高職院校應(yīng)該不斷尋找并創(chuàng)新適合于高校學(xué)生干部培養(yǎng)的廉政文化建設(shè)的新途徑。不斷加強(qiáng)思想政治理論課的深化改革，在思想政治課體系當(dāng)中引入廉政文化建設(shè)的內(nèi)容，編寫(xiě)廉政文化教程，將教材作為基礎(chǔ)，使廉政教育的內(nèi)容不斷充實(shí)起來(lái)。同時(shí)應(yīng)該努力構(gòu)建廉政文化的網(wǎng)絡(luò)陣地，不斷宣傳并傳播廉政文化知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神。另外，還應(yīng)該充分與高校第二課堂活動(dòng)融合起來(lái)，通過(guò)演講比賽、文藝演出、征文活動(dòng)以及黨建紀(jì)念日活動(dòng)等豐富多彩的校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生干部參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織與策劃。另一方面，高職院校應(yīng)該努力構(gòu)建出基于廉政文化內(nèi)容的學(xué)生干部培養(yǎng)模式體系。喚醒學(xué)生干部?jī)?nèi)心的精神情操，使他們養(yǎng)成健康文明的生活方式，建立清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使他們明白中國(guó)傳統(tǒng)廉政建設(shè)的思想精華，了解當(dāng)代社會(huì)的典型以及廉政建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高職院校是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的主要陣地，高校學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的重大使命，而高校學(xué)生干部作為高校教育的特殊群體，發(fā)揮著至關(guān)重要的輻射作用及影響作用。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，必須不斷加強(qiáng)基于廉政文化建設(shè)的高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，而要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們認(rèn)為，則必須不斷加強(qiáng)營(yíng)造高校基于廉政文化建設(shè)的硬環(huán)境、不斷加強(qiáng)高校學(xué)生干部參與廉政教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)以及充分注重滲透基于廉政文化建設(shè)的軟實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝秀俤.高校學(xué)生干部培養(yǎng)的理性思考[J].嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，66（01）：156-158.

[2]郎瑯.淺談高校學(xué)生干部“告退”現(xiàn)狀與對(duì)策[J].教育時(shí)空，2010，93（08）：123-125.

[3]李彥江.高校學(xué)生干部工作倦怠的形成及應(yīng)對(duì)策略研究[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2010，77（23）：86-88.

（作者單位：武漢東湖學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院）