李新新
作為一名幼兒教師,要對(duì)孩子們做到有愛(ài)心、耐心和細(xì)心,這是基本條件。而且更要時(shí)時(shí)為自己充電,注重對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固,才能更好地為每個(gè)階段的孩子的成長(zhǎng)做好最充足的準(zhǔn)備。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!碑?dāng)我踏進(jìn)鳳陽(yáng)師范大門的那刻起,我就清楚地知道:我將為這個(gè)職業(yè)奉獻(xiàn)一生。我并不是天生就喜歡這個(gè)職業(yè)的人,當(dāng)然我也不是天生就會(huì)與孩子打交道的料,所以,很多事情就這樣水到渠成,我進(jìn)了師范的門,然后成為了孩子們眼中的老師、班主任。在我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得孩子是一張白紙,因?yàn)楹⒆拥氖澜缬肋h(yuǎn)是單純可愛(ài)的,對(duì)所有的新鮮事物感到好奇、以一個(gè)童真的心去看待的,所以孩子是最潔白無(wú)瑕的。當(dāng)我成為一名幼師以后,我時(shí)常會(huì)想,不論我喜歡與否,孩子們是我最大的責(zé)任,以身作則是我重要的職業(yè)操守。每每看到孩子們?cè)谖业呐惆橄驴鞓?lè)成長(zhǎng),我就覺(jué)得特別光榮、特別幸福!孩子們所受的教育不同,同樣感悟也有所不同。家長(zhǎng)的心愿是孩子能夠在積極、陽(yáng)光、快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我想作為教師我也感同身受!以前在我進(jìn)陽(yáng)光寶貝幼兒學(xué)苑的時(shí)候,我就想我一定要成為一名合格的教師!
時(shí)光荏苒,今年即將是我進(jìn)陽(yáng)光寶貝幼兒學(xué)苑的第三個(gè)年頭了,通過(guò)不斷地摸索、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)如果教師和家長(zhǎng)想讓孩子成為一個(gè)怎么樣的人,首先就要嚴(yán)格要求自己成為這樣的人。家長(zhǎng)和老師是孩子一天之中接觸最多的人,因此作為教師,我更要以身作則。
回想當(dāng)初進(jìn)園時(shí),放下書包抱著備課本和教具進(jìn)入幼兒園的那刻起,我就感受到了幼兒園教師身上的那份沉甸甸的擔(dān)子??粗⒆觽円粡垙?zhí)煺驺露男∧?,我知道了孩子們?duì)老師的崇拜和信任。說(shuō)實(shí)話,進(jìn)入幼兒園以來(lái),我對(duì)孩子們的那份愛(ài)非但沒(méi)有減弱,反而更深刻了。所以,我要對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)班級(jí)有更進(jìn)一步的關(guān)愛(ài),承擔(dān)起更多的責(zé)任。
每個(gè)月我們都要進(jìn)行幼兒園的師德培訓(xùn),并進(jìn)行考核。每次考核我們都獲益良多,不但更新了我們的專業(yè)知識(shí),而且讓我們每一個(gè)教師對(duì)自己的職業(yè)操守又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),通過(guò)列舉很多的例子,讓我們更愛(ài)自己的職業(yè),不僅會(huì)讓我們自己想作為一名幼兒園教師應(yīng)該具備的精神和責(zé)任是什么,更會(huì)讓我們每一位教師都記憶深刻。這讓我知道了一個(gè)道理:作為一名幼兒教師,對(duì)孩子們要做到有愛(ài)心、耐心和細(xì)心,這是每個(gè)幼師的基本條件。同時(shí),我們只有不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí),才能更好地教育每個(gè)階段的孩子。在日常生活中,我們可以給孩子們有意無(wú)意地傳授更多孩子們感興趣的知識(shí),這樣既讓孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)人文有更多的興趣,也讓孩子和教師之間有了更多的話題和默契。
作為當(dāng)代的幼兒教師,面對(duì)著的都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們對(duì)這些花朵灌溉什么,對(duì)他們今后的成長(zhǎng)有著重大的影響。要是我們用愛(ài)、用真誠(chéng)、用細(xì)致去灌溉每一朵花,至少在他們童年的記憶里,永遠(yuǎn)都是美好的,那就是我們作為教師最大的欣慰和快樂(lè)。我想,在我們陽(yáng)光寶貝幼兒學(xué)苑中開出的每一朵花,無(wú)論走到哪里,都是一朵有著真心、愛(ài)心和感恩的心的小花。
(安徽省定遠(yuǎn)縣陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校)