[摘 要]多媒體的運用，在當今語文課堂教學(xué)中發(fā)揮著越來越大的作用，教師在低段語文課堂中運用“班班通”教學(xué)，可以提高教學(xué)效率，使學(xué)生可以輕松識字、樂于寫話。

[關(guān)鍵詞]班班通；低段；運用

多媒體教學(xué)使課堂內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰、動態(tài)感強、信息量大，能最大限度地調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，實現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、多信息、多趣味和高效率。“班班通”的運用為小學(xué)低段的語文課堂注入了新的活力。

一、巧用班班通、輕松學(xué)拼音

在拼音教學(xué)中運用班班通教育資源中的動畫形式進行教學(xué)，能夠起到事半功倍的作用，例如：教學(xué)a、e、o時，教師借助班班通播放兒歌：圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴a a a ，太陽出來紅通通，公雞一叫o o o ，清清池塘一只鵝，水中倒影e e e 。

然后教師再播放動畫片a e o 情境故事：“天剛亮，勤勞的大公雞來到小河邊，它張開嘴巴‘o o o’地叫起來，小紅聽到公雞地叫聲，她趕忙來到河邊張大嘴巴‘a(chǎn) a a’地歌唱起來。歌聲吸引了大白鵝，大白鵝游到河邊，邊游邊‘e e e’地叫起來，三只小鴨子也游過來，湊熱鬧，頓時河邊出現(xiàn)了一派歡樂的景象。”

二、巧用班班通，輕松識字

識字是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重頭戲。特別是課程改革后，對低年級的識字能力提出了更高的要求。識字教學(xué)過程雖不復(fù)雜，但往往枯燥乏味，缺乏生動性。班班通的運用，為教師提供了一把打開高效識字之門的金鑰匙。

漢子中很多形近字，學(xué)生極易混淆。教學(xué)時教師首先利用多媒體的動態(tài)顯示功能和重點部分的閃爍提示功能，在字形上將形近字的不同之處變換顏色，并不斷閃爍，以這種直觀的方式加強刺激。然后再出示選字填空的習(xí)題，讓學(xué)生在一定的語言環(huán)境中理解字義，加深印象。

寫字是鞏固識字的重要手段。教學(xué)前，首先借助多媒體將其書寫的字制作成動畫，上課時播放課件，將字按筆順一筆一筆地在田字格中以慢鏡頭的方式展示出來。學(xué)生看了動畫，留在記憶里的痕跡就深。

三、巧用班班通，善于說話

“口語交際”是一門新型的課程，它是交際雙方為了特定的目的，運用自己的口頭語言和適當表達方式進行思想感情交流的一種言語活動。既訓(xùn)練學(xué)生口頭表達能力，又培養(yǎng)了學(xué)生與他人交流的能力和習(xí)慣。上好這一內(nèi)容的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生說話的欲望。用班班通常?？奢o助教師更好地創(chuàng)設(shè)情境，讓口語交際課收到意想不到的效果。

四、巧用班班通，樂于寫話

低年級是寫話的起步階段。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！奔ぐl(fā)學(xué)生的寫話興趣，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心感受到寫話是一件快樂的事，是至關(guān)重要的。只有學(xué)生寓寫于樂，學(xué)生才樂于寫話。

例如二年級下冊第三單元的寫話內(nèi)容是“夸家鄉(xiāng)”。為了重新激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，可以將口語交際課的課件進行改動。選擇學(xué)生較為熟悉的三個地方（青銅公園、中山步行街、新干廣場）不同角度的多幅美景圖，制作一個簡單的PPT，配上歌曲《我的家鄉(xiāng)新新干》。一上課，先讓學(xué)生邊聽歌曲邊欣賞圖片，這一幅幅逼真的畫面，使學(xué)生見其形，入其境。隨后教師問到：家鄉(xiāng)新干哪個地方的美景給你留下了深刻的印象？把你看到的美景說出來。學(xué)生們你一言，我一語，爭著把自己的見聞、想象紛紛說出。他們的視野、思維，全身心地沉浸在教師創(chuàng)設(shè)的具有吸引力的情境中，在此基礎(chǔ)上寫出的片斷精彩紛呈。

在“班班通”環(huán)境下展示和評改學(xué)生的寫話作品，是一種更快捷、更方便、更高效的做法。首先選出典型例文大屏幕顯示出來，就學(xué)生寫話作品中的優(yōu)缺點共同討論。這樣能充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，老師加以指導(dǎo)，總結(jié)方法。然后學(xué)生運用學(xué)到的方法自評自改，互評互動，學(xué)生在此過程中學(xué)會了欣賞、修改寫話作品，同時也分享到了成功的喜悅。

如果說語文教學(xué)是一朵綻放的花蕾，班班通教學(xué)就是一片錦上添花的綠葉。隨著課程改革的不斷深入發(fā)展，“班班通”必將發(fā)揮越來越大的作用，讓小學(xué)低段的語文課堂精彩紛呈。

責任編輯 周正旺